Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

sains tahun 4 pdpr penang

Total questions: 51

Worksheet time: 1hrs 8mins

Name
Class
Date
1.
Apakah jenis mesin ringkas yang terdapat pada pengayuh, pemegang dan brek tangan sebuah basikal?
(Name the simple machine on the pedals, handle bars and handbrakes on a bicycle)
a)
baji
(wedges)
b)
takal
(pulleys)
c)
satah condong
(incline planes)
d)
tuas
(levers)
2.
Alat ini adalah mesin ringkas jenis ...
(This device:...)
a)
baji
(wedge)
b)
tuas
(lever)
c)
satah condong
(incline plane)
d)
roda dan gandar
(wheel and axle)
3.
Mesin ringkas jenis apakah alat ini?
(What type of simple machine is this?)
a)
roda dan gandar
(wheel and axle)
b)
gear
c)
tuas
(lever)
d)
satah condong
(inclined plane)
4.

.......terdiri daripada dua atau lebih gabungan mesin ringkas.

(....... consists of two or more simple machines.)

a)

Mesin pelbagai

(Multiple machine)

b)

Mesin kompleks

(Compound machine)

c)

Mesin berkembar

(Duplex machine)

d)

Mesin serba guna

(Contsructive machine)

5.
Apakah istilah bagi gabungan dua atau lebih mesin ringkas?
(What do you call a machine made up of two or more simple machines?)
a)
mesin rumit
(complicated machine)
b)
mesin kompleks
(compound or complex machine)
c)
mesin lengkap
(comprehensive machine)
d)
mesin berguna
(constructive machine)
6.
Manakah antara berikut bukan contoh mesin kompleks?
(Which of the following is NOT an example of a compound machine?)
a)
basikal
(bicycle)
b)
tangga
(stairs)
c)
mesin rumput
(lawn mower)
d)
gunting
(scissors)
7.
Mesin ringkas jenis apakah yang terdapat pada skru dan baji?
(Screws and wedges are examples of what other type of simple machine?)
a)
takal
(pulley)
b)
satah condong
(inclined plane)
c)
tuas
(levers)
d)
gear
(gears)
8.
____ adalah terdiri daripada sebatang papan/kayu yang bebas bergerak pada satu titik tetap yang dipanggil fulkrum. 
(A _____ is a fixed bar that is free to move around a fixed point known as a fulcrum)
a)
takal
(pulley)
b)
satah condong
(inclined plane)
c)
tuas
(lever)
d)
baji
(wedge)
9.
Sebuah ___ terdiri daripada roda beralur dengan tali / kabel yang melalui alur tersebut
(A ______ is a grooved wheel with a rope running along the groove)
a)
tuas
(lever)
b)
takal
(pulley)
c)
skru
(screw)
d)
roda dan gandar
(wheel and axle)
10.
Sebatang joran adalah contoh mesin kompleks. Apakah mesin ringkas yang terdapat pada joran ini?
(A fishing pole is an example of a compound machine. What simple machines are used to make up this compound machine?)
a)
tuas, roda & gandar, takal
(lever, wheel & axle, pulley)
b)
tuas, satah condong & takal
(lever, inclined plane,
pulley)
c)
roda & gandar, takal & satah condong
(wheel and axle, pulley, inclined plane)
d)
roda & gandar, tuas & satah condong
(lever, wheel & axle, inclined plane)
11.
Gunting adalah sejenis mesin kompleks. Apakah mesin ringkas yang terdapat pada gunting?
(Scissors are an example of a compound machine. What simple machines are used to make up this compound machine?)
a)
baji, tuas & satah condong
(wedge, levers & inclined planes)
b)
baji, tuas, & takal
(wedge, levers & pulleys)
c)
baji, takal & satah condong
(wedge, pulleys & inclined planes)
d)
tuas, satah condong & takal
(lever, inclined planes & pulleys) 
12.
Mesin ringkas ialah alat yang membantu mengurangkan _____ semasa melakukan kerja.
(A simple machine is a device that helps to reduce the amount of _____ required to work.)
a)
daya
(force)
b)
tenaga
(energy)
c)
kerja
(work)
d)
beban
(weight)
13.

Alat di atas terdiri daripada ___________ gabungan mesin ringkas.

(The above tool consists of ___________ a combination of simple machines.)

a)

satu

(one)

b)

dua

(two)

c)

tiga

(three)

d)

empat

(four)

14.

Alat tersebut terdiri daripada dua gabungan mesin ringkas iaitu roda dan gandar dan_________.

(The device consists of two combinations of simple machines namely wheels and axles and_________.)

a)

skru

(screw)

b)

gear

c)

baji

(wedge)

d)

tuas

(lever)

15.

Mei mei menggunakan sebatang sudu untuk membuka penutup tin biskut. Apakah mesin ringkas yang terlibat?

Mei Mei used a spoon to open the lid of a biscuit tin. What is the simple machine involved?

a)

Tuas

Lever

b)

Skru

Screw

c)

Baji

Wedge

d)

Satah condong

Inclined plane

16.

What is a simple machine?

Apakah maksud mesin ringkas?

a)

a device that has only one working motor

alat yang berfungsi dengan satu motor

b)

a device that makes work easier

alat yang melakukan kerja dengan mudah

c)

a device that makes more work for a job

alat yang melakukan kerja yang lebih banyak

d)

device that is made up of two or more machines

alat yang terdiri daripada dua atau lebih mesin

17.

How many basic types of simple machines are there?

Terdapat berapa jenis mesin ringkas ?

a)

7

b)

6

c)

8

d)

9

18.

The picture above illustrates which types of machines?

Apakah mesin ringkas yang terlibat di gambar yang ditunjukkan?

a)

Lever

Tuas

b)

Pulley

Takal

c)

Wheel and axle

Roda dan gandar

19.

The picture above illustrates which types of machines?

Apakah mesin ringkas yang terlibat di gambar yang ditunjukkan?

a)

wheel and axle

Roda dan gandar

b)

pulley

Takal

c)

incline plane

Satah condong

20.

Ini adalah contoh mesin ringkas apa?

(What is an example of a simple machine?)

a)

takal

(pulley)

b)

baji

(wedge)

c)

satah condong

(inclined plane)

d)

tuas

(lever)

21.
.......terdiri daripada dua atau lebih gabungan mesin ringkas.
....... consists of two or more simple machines.
a)
Mesin pelbagai
(Multiple machine)
b)
Mesin kompleks
(Compound machine)
c)
Mesin berkembar
(Duplex machine)
d)
Mesin serba guna
(Contsructive machine)
22.

The picture shows a student using a pulley system to raise a flag. Which statement correctly describes the function of this system?

(Gambar menunjukkan seorang pelajar menggunakan sistem takal untuk menaikkan bendera. Pernyataan yang manakah menerangkan fungsi sistem ini dengan betul?)

a)

The more force used to pull the string, the more string will be needed to raise the flag.

(Semakin banyak daya yang digunakan untuk menarik tali, semakin banyak tali yang diperlukan untuk menaikkan bendera.)

b)

The more force used to pull the string, the faster the flag will move up the flagpole.

(Semakin banyak daya yang digunakan untuk menarik tali, semakin cepat bendera akan bergerak ke atas tiang bendera.

c)

The less force used to pull the string, the greater the distance the flag will move.

(Semakin sedikit daya yang digunakan untuk menarik tali, semakin besar jarak bendera akan bergerak.)

d)

The less force used to pull the string, the longer the flag will remain raised.

(Semakin sedikit daya yang digunakan untuk menarik tali, semakin lama bendera akan tetap dinaikkan.)

23.

A sloped or slanted surface that makes it easier to move an object from a lower level to a higher level.

(Permukaan yang miring atau condong yang menjadikannya lebih mudah untuk memindahkan objek dari tahap yang lebih rendah ke tahap yang lebih tinggi.)

a)

lever

(tuas)

b)

wheel and axle

(roda dan gandar)

c)

inclined plane

(satah condong)

d)

screw

(skru)

24.

Two inclined planes together that helps push things apart.

(Dua satah condong bersama yang membantu memisahkan objek)

a)

pulley

(takal)

b)

wedge

(baji)

c)

gear

d)

lever

(tuas)

25.

An inclined plane wrapped around a rod, typically used to hold two things together.

(Satah condong yang melilit batang, biasanya digunakan untuk menyatukan dua benda.)

a)

screw

(skru)

b)

gear

c)

wedge

(baji)

d)

lever

(tuas)

26.

A rigid bar that pivots or turns on a fulcrum. Used to lift or move heavy objects.

(Batang rod yang berpusing atau menghidupkan fulkrum. Digunakan untuk mengangkat atau menggerakkan objek berat.)

a)

wedge

(baji)

b)

inclined plane

(satah condong)

c)

gear

d)

lever

(tuas)

27.

A wheel with teeth used to transfer motion from one place to another.

(Roda bergigi digunakan untuk memindahkan pergerakan dari satu tempat ke tempat lain.)

a)

gear

b)

wheel and axle

(roda dan gandar)

c)

screw

(skru)

d)

lever

(tuas)

28.

A round object that turns around a pin or pole.

(Objek bulat yang memutarkan rod.)

a)

pulley

(takal)

b)

gear

c)

wheel and axle

(roda dan gandar)

d)

wedge

(baji)

29.

A wheel with a rope used to lift or move heavy objects.

(Roda dengan tali yang digunakan untuk mengangkat atau menggerakkan objek berat.)

a)

gear

b)

inclined plane

(satah condong)

c)

pulley

(takal)

d)

screw

(skru)

30.

What simple machine is an axe?

(Mesin ringkas apa yang ada pada kapak?)

a)

wheel and axle

(roda dan gandar)

b)

pulley

(takal)

c)

inclined plane

(satah condong)

d)

wedge

(baji)

31.

What simple machine is a block and tackle?

(Mesin mudah apa yang dimaksudkan dengan blok dan tali?)

a)

gear

b)

lever

(tuas)

c)

pulley

(takal)

d)

wheel and axle

(roda dan gandar)

32.

What simple machine is a Ferris Wheel?

(Mesin ringkas apa itu pada Ferris Wheel?)

a)

wheel and axle

(roda dan gandar)

b)

pulley

(takal)

c)

lever

(tuas)

d)

inclined plane

(satah condong)

33.

Can you name this simple machine?

(Bolehkah anda menamakan mesin ringkas ini?)

a)

lever

(tuas)

b)

wedge

(baji)

c)

pulley

(takal)

d)

inclined plane

(satah condong)

34.

Can you name this simple machine?

(Bolehkah anda menamakan mesin ringkas ini?)

a)

wheel and axle

(roda dan gandar)

b)

lever

(tuas)

c)

pulley

(takal)

d)

wedge

(baji)

35.

This simple machine helps force objects apart.

(Mesin ringkas ini membantu memisahkan objek.)

a)

wedge

(baji)

b)

lever

(tuas)

c)

pulley

(takal)

d)

inclined plane

(satah condong)

36.

This is an example of what simple machine?

(Apakah contoh mesin ringkas ini?)

a)

wedge

(baji)

b)

screw

(skru)

c)

inclined plane

(satah condong)

d)

pulley

(takal)

37.

Which simple machine can we find in a stair?

(Mesin ringkas mana yang boleh kita temui di tangga?)

a)

wedge

(baji)

b)

pulley

(takal)

c)

inclined plane

(satah condong)

d)

wheel and axle

(roda dan gandar)

38.

What type of simple machine are these people using to move the wheelchair into the school bus?

(Jenis mesin ringkas apa yang digunakan oleh orang-orang ini untuk memindahkan kerusi roda ke dalam bas sekolah?)

a)

lever

(tuas)

b)

wedge

(baji)

c)

inclined plane

(satah condong)

d)

pulley

(takal)

39.

What do you call a machine made up of two or more simple machines?

(Apa yang anda panggil mesin yang terdiri daripada dua atau lebih mesin mudah?)

a)

complicated machine

(mesin rumit)

b)

complex machine

(kompleks masin)

c)

comprehensive machine

(mesin komprehensif)

d)

constructed machine

(mesin yang dibina)

40.

A wheelbarrow is an example of a complex machine. Which simple machine is NOT found in this object?

(Kereta sorong adalah contoh mesin yang kompleks. Mesin ringkas mana yang TIDAK dijumpai dalam objek ini?)

a)

lever

(tuas)

b)

wedge

(baji)

c)

wheel and axle

(roda dan gandar)

41.

A shovel is an example of a complex machine. What simple machines are used to make up this complex machine?

(Sekop adalah contoh mesin yang kompleks. Mesin ringkas apa yang digunakan untuk membentuk mesin kompleks ini?)

a)

lever and wedge

( tuas dan baji)

b)

inclined plane and lever

(satah condong dan tuas)

c)

pulley and wedge

(takal dan baji)

d)

lever and screw

(tuas dan skru)

42.

A fishing pole is an example of a complex machine. What simple machines are used to make up this complex machine?

(Tiang pancing adalah contoh mesin yang kompleks. Mesin ringkas apa yang digunakan untuk membentuk mesin kompleks ini?)

a)

lever, wheel and axle, pulley

(tuas, roda dan gandar, takal)

b)

wheel and axle, inclined plane, pulley

(roda dan gandar, satah condong, takal)

c)

wheel and axle, pulley, inclined plane

(roda dan gandar, takal, satah condong)

43.

Which one of these images is a lever...

(Yang mana satu daripada gambar ini adalah tuas ...)

a)
b)
c)
d)
44.

Which one of the next images is a wedge...

(Yang mana antara gambar seterusnya adalah baji ...)

a)
b)
c)
d)
45.

Which one of the next images show a wheel and an axle...

(Yang mana antara gambar seterusnya adalah roda dan gandar ...)

a)
b)
c)
d)
46.

Which of the next images shoes a pulley...

(Yang mana antara gambar seterusnya adalah takal ...)

a)
b)
c)
d)
47.

Two examples of a pulley...

(Dua contoh takal ...)

a)

knife & axe blade

(pisau & pisau kapak)

b)

lightbulb & screw

(mentol & skru)

c)

flagpole hoist & window blinds

(tiang bendera & tirai tingkap)

d)

catapult & see saw

(lastik dan jongkang-jonglkit)

48.

The diagram above shows two types of tools. State the similar simple machine used.

(Rajah di atas menunjukkan dua jenis alat. Nyatakan mesin ringkas yang serupa yang digunakan.)

a)

Wheel and axle

(roda dan gandar)

b)

Wedge

(baji)

c)

Lever

(tuas)

d)

Gear

49.

Which of the following is the importance of sustainable machine inventions?

(Antara berikut, yang manakah pentingnya penemuan mesin lestari?)

a)

Increase cost

(Meningkatkan kos)

b)

Reduce the life span of machine

(Kurangkan jangka hayat mesin)

c)

Increase the use of natural resources

(Meningkatkan penggunaan sumber semula jadi)

d)

Reduce environmental pollution

(Mengurangkan pencemaran alam sekitar)

50.

The video above shows a machine. Why is the invention of this machine is important to humans?

(Video di atas menunjukkan mesin. Mengapa penemuan mesin ini penting bagi manusia?)

a)

To improve economy

(Untuk meningkatkan ekonomi)

b)

To increase food production

(Untuk meningkatkan pengeluaran makanan)

c)

To create job opportunity

(Untuk mewujudkan peluang pekerjaan)

d)

To improve the health of humans

(Untuk meningkatkan kesihatan manusia)

51.

A machine is used for a purpose to:

(Mesin digunakan untuk tujuan untuk:)

a)

make work harder

(make work harder)

b)

prevent work being done

(mengelakkan kerja dilakukan)

c)

make work easier

(memudahkan kerja)

d)

make work more complicated

(membuat kerja lebih rumit)