Worksheetsपुनरावृत्ति - संस्कृत 7
Total questions: 71
Worksheet time: 36mins
7:45 किम् समय: ?
सार्ध सप्त वादनम्
सपाद सप्त वादनम्
पादोन अष्ट वादनम्
पादोन सप्त वादनम्
राम: ----------------- वादने (12:30) भोजनं खादति
द्वादश
सार्ध द्वादश
सपाद द्वादश
पादोन द्वादश
नम् धातु ,लृट् लकार ,प्रथमपुरुष, एकवचन
नमति
नमिष्यति
नंस्यति
नमष्यति
लता शब्द तृतीया विभक्ति द्विवचन
लताभ्यः
लताभ्याम्
लताभिः
लतायै
राम शब्द द्वितीया विभक्ति बहुवचन
रामाः
रामात्
रामान्
रामन्
दा धातु, लोट् लकार ,प्रथमपुरुष ,द्विवचन
यच्छतः
यच्छताम्
यच्छतम्
यच्छावः
क्रीड् धातु , लङ् लकार , मध्यमपुरुष, बहुवचन
अक्रीडत
अक्रीडत्
अक्रीडः
अक्रीडतम्
9) संख्या लिखत- 23
त्रोविंशतिः
त्रयोविंशतिः
त्रिविंशती
11) 26
षड्विंशती
षड्विंशतिः
षडविंशतिः
रमा प्रातः 5:45.................वादने उत्तिष्ठति |
पञ्च
सपाद पञ्च
सपाद षट्
पादोन षट्
7:15 .............वादन पर्यन्तं भ्रमित्वा सा गृहं प्रति आगच्छति |
सप्त
सपाद सप्त
सार्द्ध सप्त
पादोन सप्त
8:30 ................वादने स्नात्वा प्रातराशं करोति |
सार्द्ध षट्
सार्द्ध अष्ट
सपाद अष्ट
सपाद षट्
8:45 .........वादने सा स्व भ्रात्रा सह विद्यालयं प्रति गच्छति |
सपाद अष्ट
सार्द्ध अष्ट
पादोन अष्ट
पादोन नव
9:15 ...........वादने तस्याः विद्यालये प्रार्थना सभा भवति |
नव
सपाद नव
सार्द्ध नव
पादोन नव
सा 4:45...........वादने गृहमागत्य 5:15 ...........वदन पर्यन्तम् विश्रामं करोति |
सपाद चतुर् - सपाद पञ्च
पादोन पञ्च - सपाद पञ्च
सार्द्ध चतुर् - सार्द्ध पञ्च
चतुर् - पञ्च
हिंदी में बदलों-
वयम् अध्यापकान् अपि नमाम:।
हम सब अध्यापक को भी नमस्कार करते हैं।
हम सब अनेक अध्यापकों को भी नमस्कार करते हैं।
तुम सब अनेक अध्यापकों को भी नमस्कार करते हैं।
मैं अध्यापक को भी नमस्कार करती हूँ।
संस्कृत में कीजिए-
अनेक छात्र अनेक कलमों से लिखते हैं।
छात्रा: कलमै: लिखन्ति।
छात्रा: कलमेन लिखन्ति।
छात्रा: लिखन्ति।
छात्रा: कलमें लिखन्ति।
रिक्त स्थान भरिए-
लतया लताभ्याम् __________
लता:
लताभ्य:
लताभि:
लतासु
रिक्त स्थान भरिए-
__________ बालकाभ्याम् बालकै:
बालकम्
बालकेन
बालकात्
बालके
___________ , मित्रयो: , मित्रेषु
मित्रस्य
मित्रम्
मित्रे
मित्रै
_______ , कभ्याम् ,काभि
कस्यै
कस्य:
कया
कस्या:
वह राम से पत्र लिखवाता है |
सः रामेण पत्रं लेखयति |
सः रामात् पत्रं लेखयति |
सः रामेण पत्रं लिखति |
मेरा घर पेड के पास है |
मम गृहं वृक्षस्य समीपं अस्ति |
अहम् गृहं वृक्षस्य समीपं अस्ति |
मम गृहं वृक्षसमीपं अस्ति |
हाथियों के साथ घोडे भी दौडते है |
अश्वैः सह गज: धावति |
गजैः सह अश्वाः धावन्ति |
गजैः सह अश्वाः अपि धावन्ति |
हम सब मुख से खाते हैं |
त्वं मुखात् खादसि
वयम् मुखेन खादामः
यूयं मुखात् खादथ
वे सब सोहन को भोजन देते है |
ते सोहनाय भोजनं यच्छन्ति
ते सोहनं भोजनं यच्छन्ति
सः सोहनं भोजनं यच्छति
आकाश से प्रकाश निकलता है |
आकाशेन प्रकाशं निर्गच्छति
आकाशात् प्रकाश: निर्गच्छति
आकाशे प्रकाशं निर्गच्छति
जब बादल आते हैं, तब वर्षा होती है |
यदा मेघाः आगच्छन्ति , तदा वर्षा: भवन्ति
यदा मेघाः आगच्छन्ति , तदा वर्षा भवति
यदा मेघाः आगच्छति, तदा वर्षा भवति
देव शब्दरूप षष्ठी विभक्ति: द्विवचनम्
देवः
देवैः
देवयोः
देवेषु
चल् धातुरूपाणि लोट्लकार : उत्तमपुरुष बहुवचनम्
चलाव
चलाम
चलतः
चलामि
अस् धातुरूपाणि लोट् लकारः उत्तम पुरुष एकवचनम्
एधि
स्मः
सन्तु
असानि
धाव् धातुरूपाणि लोट्लकारे प्रथम पुरुष द्विवचनम्
धावताम्
धावथः
धावानि
धावाम
लता शब्दरूपाणि पञ्चम विभक्ति: बहुवचनम्
लताः
लताभ्यः
लते
लतायाम्
फल शब्दरूपाणि सप्तमी विभक्ति: बहुवचनम्
फलाभ्याम्
फलस्य
फलेषु
फलैः
गमू धातुरूपाणि लोट लकारे मध्यम् पुरुषः एकवचनम्
गच्छतम्
गच्छथः
गच्छ
गच्छामि
"तीन बालिकायें नृत्य कर रही हैं।" इसका अनुवाद क्या होगा?
त्रयः बालिकाः नृत्यन्ति।
तिस्रः बालिकाः नृत्यन्ति।
त्रयः बालिका नृत्यं करोति
त्रिबालाः नर्त्यति
चार शेर जंगल में घूम रहे हैं?
चत्वारः सिंहाः वने भ्रमन्ति
चतस्रः सिंहाः भ्रमन्ति
चार सिंहाः वने भ्रमन्ति
चत्वारः सिंहः वने भ्रमन्ति
ग्यारह सफेद हाथी जंगल में जाते हैं।
एकादश श्वेतगजः वने गच्छन्ति
एकादश गजाः वने भ्रमन्ति
एकादशाः गजाः वने भ्रमन्ति
एकादश श्वेतगजाः वने गच्छन्ति
एतत् कदलीफलम्। इस वाक्य को बहुवचन में परिवर्तित कीजिए-
एते कदलीफले।
एतत् कदलीफलानि।
एतानि कदलीफलानि।
एतौ कदलीफलौ।
............. बालका: गच्छन्ति।
चत्वार :
चतस्र :
चत्वारि
अत्र ........... पुस्तकानि सन्ति ।
त्रीणि
त्रय :
तिस्र :
ता : ........... महिला: कुत्र गच्छन्ति ?
चत्वार :
चतस्र :
चत्वारि
२५ - अस्य संस्कृतशब्द: क: ?
द्वापञ्च
पञ्चविंशति:
पंचविंशत
विंशति:
ते छात्राः गृहकार्यं न ............. ।
अकुर्वन्
अकरोत्
अकर्वन
अकुर्वत्
युवाम् कवितां ...........।
अस्मरतम्
अस्मरत
अस्मरतानी
अस्मरन्
............ फलानि अखादताम्।
बालकाः
बालक
बालके
बालकौ
" यहाँ " इत्यस्य अव्ययपदस्य संस्कृतम् किम्?
एषः
तत्र
अत्र
कुत्र
कालवाचकम् अव्ययपदं किम्?
नगरम्
कदा
तत्र
किम्
" अधुना " इत्यस्य अव्ययपदस्य अर्थः कः?
कहाँ
अब
सब
जब
" आने वाला कल " इत्यस्य संस्कृतं किम्?
ह्यः
श्वः
परह्यः
परश्वः
" अहम् अपि आपणं गच्छामि " इति वाक्ये अव्ययपदम् किम् ?
अहम्
अपि
आपणं
गच्छामि।
‘इव’ अव्ययस्य उचित वाक्य-प्रयोगं भविष्यति -
अहम् इव करोमि ।
बालक: व्याघ्र: इव अस्ति|
सः विद्यालयः इव धावति|
रामेशः कन्दुकेन इव क्रीडति।
‘कुतः ' इति अव्ययपदस्य उचित वाक्य प्रयोगं किमस्ति ?
तत् पुस्तकं कुतः अस्ति|
यथा कुतः राजा तथा प्रजा|
त्वं कुतः आगच्छसि?
रामः कुतः पुरुषोत्तमः आसीत्।
‘अद्य ' इति अव्ययपदस्य अर्थ: किमस्ति ?
आज
कल
परसों
तरसों
समयं ---------मा कुरु I रिक्तस्थाने उचित अव्यय पदेन पूरयत -
कदा
वृथा
तदा
तव गृहे ----- सदस्याः सन्ति ? रिक्तस्थाने उचित अव्यय पदेन पूरयत -
अत्र
कदा
कति
तृतीया विभक्ति - __________ रामाभ्याम् रामै:
राम :
रामेण
रामान्
रामौ
बगीचे में अनेक पेड़ और पौधे हैं |
उद्याने अनेकाः वृक्षाः पादपः न सन्ति ।
उद्याने अनेकाः वृक्षाः पादपः च सन्ति ।
उद्याने अनेकाः वृक्षाः पादपः च अस्ति ।
गम् ( लृट्लकार मध्यम पुरुष किम्?)
गमिष्यसि गमिष्यथ गमिष्यथ:
गमिष्यसि गमिष्यथः गमिष्यथ
गच्छिष्यसि गच्छिष्यथः गच्छिष्यथ
------------- श्वः ग्रामं गमिष्यामि ।
त्वम्
अहम्
आवाम्
तुम दोनों घर नहीं जाओगे ।
युवां गृहं गमिष्यथः ।
युवां गृहं न गमिष्यथ ।
युवां गृहं न गमिष्यथः ।
‘के लिए (for)’ यह कारक चिन्ह किस कारक का है।
अपादान
सम्प्रदान
अधिकरण
करण
‘रामस्य’ इस शब्द का क्या अर्थ है?
राम में
राम के लिए
राम से अलग
राम का
प्रश्न: 'बालक' शब्दस्य चतुर्थी विभक्ते: एकवचनम् किम् भवति ?
बालकाय
बालकात्
बालकस्य
बालकम्
प्रश्न: 'बालक' शब्दस्य षष्ठी विभक्ते: द्विवचनम् किम् भवति ?
बालकयो:
बालाकयो:
बालकस्य
बालकानाम्
प्रश्न: 'बालक' शब्दस्य तृतीया विभक्ते: बहुवचनम् किम् भवति ?
बालकेन
बालकै:
बालके
बालकेभ्य:
कः समयः। सार्ध षड्वादनम्।
२:१ ५
८:००
४: 30
६:30
पादोन सप्त वादनम् ।
७:४ ५
६ : ४ ५
२: २०
३: १ ५
दृश् धातु रूप-
लृट् लकार
मध्यम पुरुष
द्विवचन
पश्यथः
द्रक्ष्यतः
द्रक्ष्यथः
द्रक्ष्यथाः
दृश् धातु रूप-
लोट् लकार
उत्तम पुरुष
एकवचन
पश्यानि
दृश्यानि
पश्यम्
द्रक्ष्यम्
