wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Изменчивость и биотехнология ФИПИ

Total questions: 18

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Все приведённые ниже характеристики, кроме двух, типичны для генных мутаций. Определите две характеристики, «выпадающие» из общего списка

a)

возникновение полиплоидных форм

b)

случайное удвоение нуклеотидов в гене

c)

потеря одного триплета в процессе репликации

d)

образование новых аллелей одного гена

e)

нарушение расхождения гомологичных хромосом в мейозе

2.

Все приведённые ниже характеристики, кроме двух, используют для описания наследственной изменчивости. Определите две характеристики, «выпадающие» из общего списка

a)

обусловлена случайным расхождением хромосом в мейозе

b)

служит материалом для эволюции

c)

образует вариационный ряд

d)

имеет массовый характер

e)

обеспечивает формирование новых аллелей

3.

Выберите два верных ответа из пяти

Методы биотехнологии позволяют

a)

изучить превращение веществ в процессе жизнедеятельности организмов

b)

обнаружить изменения, возникшие в организме в результате онтогенеза

c)

изучить микроскопические структуры клеток

d)

изменить наследственность микроорганизмов путём клеточной инженерии

e)

получить растения с генетически изменёнными признаками

4.

Все приведённые ниже методы, кроме двух, используют в биотехнологии. Определите два метода, «выпадающих» из общего списка

a)

испытание производителей по потомству

b)

межвидовая гибридизация

c)

метод рекомбинантных плазмид

d)

соматическая гибридизация

e)

метод культуры клеток

5.

Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите
в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

(a)  

6.

Все приведённые ниже причины, кроме двух, являются причинами комбинативной изменчивости. Определите две причины, «выпадающие» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

a)

случайное сочетание гамет при оплодотворении

b)

изменение числа хромосом в кариотипе

c)

рекомбинация генов в результате кроссинговера

d)

изменение последовательности нуклеотидов в гене

e)

независимое расхождение хромосом в мейозе

7.

Все приведённые ниже методы, кроме двух, Г.Д. Карпеченко использовал
для получения капустно-редечного гибрида. Определите два метода, «выпадающих» из общего списка,

a)

получение полиплоидов

b)

межвидовая гибридизация

c)

искусственный мутагенез

d)

центрифугирование

e)

метод культуры клеток

8.

Выберите два верных ответа из пяти и запишите в таблицу цифры,
под которыми они указаны.

Для каких из перечисленных ниже видов организмов при селекции применялся метод полиплоидизации

a)

Мышь белая

b)

Виноград культурный

c)

Лошадь домашняя

d)

Кролик карликовый

e)

Пшеница твёрдая

9.

Установите последовательность этапов генноинженерного получения животного белка в бактериальных клетках. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

(a)  

10.

Установите последовательность этапов деятельности селекционера при использовании индивидуального отбора для самоопыляющихся растений. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

(a)  

11.

Все приведённые ниже характеристики, кроме двух, используют для описания гетерозисных гибридов растений. Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

a)

превосходство над родительскими формами по ряду свойств

b)

ослабление эффекта гибридной силы в последующих поколениях

c)

образование новых сортов

d)

бесплодие гибридов первого поколения

e)

стимулирующее действие гетерозиготности на развитие признаков

12.

Все приведённые ниже характеристики, кроме двух, используют для описания модификационной изменчивости. Определите две характеристики, «выпадающие» из общего списка

a)

изменение признака в пределах нормы реакции

b)

изменение структуры аутосом

c)

наличие разных фенотипов, реализуемых одним генотипом

d)

изменение фенотипа при изменении условий питания

e)

изменение кариотипа при воздействии факторов среды

13.

Установите соответствие между характеристиками и направлениями биотехнологии: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

(a)  

14.

Проанализируйте таблицу «Виды мутаций». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин или соответствующее понятие из предложенного списка.

Список терминов и понятий:

1)  соматические

2) генные

3) замена одного нуклеотида на другой

4) удвоение гена в участке хромосомы

5) добавление или выпадение нуклеотидов

6)гемофилия

7) дальтонизм

8) трисомия в хромосомном наборе

(a)  

15.

Установите соответствие между примерами и видами изменчивости: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

(a)  

16.

Установите соответствие между характеристиками и методами селекции и биотехнологии, обозначенными на рисунке ниже цифрами 1 , 2, 3

А) половое размножение

Б) получение генотипически и фенотипически идентичных организмов

В) получение, как правило, бесплодных гибридов

Г) используются бактерии

Д) бесполое размножение
Е) скрещивание организмов

(a)  

17.

Найдите три ошибки в приведённом тексте «Мутации». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их. Дайте правильную формулировку.

(1)Мутация –– это случайное изменение наследственной информации. (2)Различают три вида ядерных мутаций: генные, геномные, хромосомные. (3)Хромосомные мутации обусловлены изменением порядка триплетов
в гене. (4)Полиплоидия –– это пример хромосомной мутации. (5)Полиплоиды служат материалом для получения новых сортов культурных растений. (6)Геномные мутации связаны с удвоением определённых триплетов в гене. (7)Мутации приводят к изменению признаков у организмов.

4 lines
18.

В плодах некоторых сортов растений (апельсинов, мандаринов) отсутствуют семена. Какие методы классической селекции используются для получения таких сортов и как размножаются эти растения?

4 lines