NEW
Font size
Worksheetsแบบทดสอบกลางภาค ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์
Total questions: 40
Worksheet time: 41mins
วัตถุหนึ่งมีสีดำ ผิวหยาบ เมื่อเคาะกับโต๊ะมีเสียงดัง จากข้อมูลดังกล่าวมีการใช้ประสาทสัมผัสชนิดใดในการสังเกตบ้าง
ตา หู
ตา หู กาย
ตา หู กาย จมูก
ตา หู กาย จมูก ลิ้น
ข้อใดเป็นข้อมูลจากการสังเกตน้ำตาลทราย
น้ำตาลทรายใช้ทำขนมหวาน
น้ำตาลทรายทำมาจากอ้อย
น้ำตาลทรายมีสีขาว เม็ดเล็กๆ มีรสหวาน
ตา หู กาย จมูก ลิ้น
ข้อใดไม่ใช่ข้อความที่ได้จากการสังเกต
เทียนไขมีรูปร่างทรงกระบอก
เทียนไขมีสีเหลืองอ่อน
เทียนไขมีเนื้อละเอียด มันวาว
เทียนไขทำมาจากไขปลาวาฬ
สิ่งที่สังเกตได้ขณะเป่าลูกโป่ง คือ ข้อใด
ลูกโป่งค่อย ๆ พองขึ้น
เทียนไขมีสีเหลืองอ่อน
มีแก๊สออกซิเจนเข้า ไปในลูกโป่ง
ถ้าเป่าอากาศเข้าไปมาก ๆ ลูกโป่งจะแตก
จากภาพข้อใดเป็นข้อมูลที่ได้จากการสังเกต
น้ำในกาเริ่มลดลง
มีไอน้ำพุ่งออกมาจากพวยกา
น้ำในกามีอุณหภูมิ 100 องศาเซลเซียส
เตาถ่านเป็นเชื้อเพลิงสำคัญในการต้มน้ำ
ข้อใดไม่ได้แสดงว่านักเรียนมีทักษะการวัด
บอกวิธีวัดได้
เลือกเครื่องมือวัดได้เหมาะสม
บอกได้ว่าสิ่งใด อยู่ใกล้หรือไกล
บอกเหตุผลในการเลือกเครื่องมือวัดได้
ข้อใดเป็นการเลือกใช้เครื่องมือได้อย่างเหมาะสม
ใช้เทอร์โมมิเตอร์วัดอุณหภูมิน้ำในแก้ว
เอามือแตะหน้าผากผู้ป่วยเพื่อตรวจดูไข้
วัดส่วนสูงตนเองด้วยตลับเมตร
วัดความยาวของห้องเรียนด้วยไม้บรรทัด
เครื่องมือชนิดใดเหมาะสมที่สุดสำหรับการวัดลูกฟุตบอล
ไม้เมตร ปากกา
ไม้บรรทัด ปากกา
ไม้เมตร ไม้บรรทัด
เชือก ไม้บรรทัด
ข้อใดบอกหน่วยการวัดได้ถูกต้อง
แก้วหนัก 25 กิโล
ก้อยสูง 130 มิลลิเมตร
แดงวัดด้านกว้างของหนังสือได้ 20 เซนติเมตร
ดำวัดด้านกว้างกระดานดำได้ 2 ฟุต
เพื่อให้ได้ข้อมูลที่ถูกต้องใกล้เคียงความเป็นจริงมากที่สุดควรทำอย่างไร
ใช้เครื่องมือที่เหมาะสมกับสิ่งที่ต้องการวัด
ควรทำการวัดหลายๆครั้งแล้วหาค่าเฉลี่ย
ใช้หน่วยการวัดที่ละเอียดมากที่สุด
ถูกทุกข้อ
เหตุใดจึงต้องจำแนกประเภทของสิ่งต่างๆ ในกระบวนการทางวิทยาศาสตร์
เพื่อสะดวกในการค้นคว้าศึกษาได้ง่าย
เพื่อให้ดูเป็นระเบียบเรียบร้อย
เพื่อให้ผู้อื่นหยิบใช้ได้ง่าย
เพื่อให้เกิดนิสัย
ดอกแก้ว ดอกมะลิ ดอกพุด และดอกรัก เป็นดอกไม้พวกเดียวกันโดยใช้เกณฑ์อะไร
กลิ่น
รูปร่าง
ประโยชน์
สี
มานะแยกปลาออกเป็น 2 กลุ่ม ดังนี้
กลุ่มที่ 1 ได้แก่ ปลาช่อน ปลาดุก ปลาทู
กลุ่มที่ 2 ได้แก่ ปลาสอด ปลาหางนกยูง
เกณฑ์ที่มานะใช้จำแนกปลาออกเป็น 2 กลุ่ม ดังกล่าว คือ ข้อใด
ปลาที่ออกลูกเป็นไข่ กับออกลูกเป็นตัว
ปลาที่อยู่ในน้ำเค็ม กับปลาที่อยู่ในน้ำจืด
ปลาที่รับประทานได้ กับรับประทานไม่ได้
ปลาที่มีเกล็ด กับปลาที่ไม่มีเกล็ด
นักเรียนจะแบ่งสารเหล่านี้ออกเป็น 2 กลุ่ม โดยใช้เกณฑ์ใดเหมาะสมที่สุด
ทองแดง อลูมิเนียม ผ้าสักหลาด ไส้ดินสอ พลาสติก ยาง ช้อน ถ่านไม้ แก้ว
ความแข็งของสาร
การนำไฟฟ้าของสาร
ความหนาแน่นของสาร
การใช้ประโยชน์
น้ำอัดลม น้ำมะขาม แป้งมัน น้ำปลา น้ำจิ้มไก่ มะนาว น้ำตาล เกณฑ์ใดไม่สามารถแบ่งสิ่งของเหล่านี้ ออกเป็น 2 กลุ่มได้
ของแข็ง ของเหลว
สารเนื้อเดียว สารเนื้อผสม
สิ่งที่รับประทานได้ สิ่งที่รับประทานไม่ได้
สิ่งที่ได้จากธรรมชาติโดยตรง สิ่งที่เป็นผลิตผลของธรรมชาติ
ข้อใดต่อไปนี้แสดงว่านักเรียนมีทักษะในการคำนวณ
อ่านค่าน้ำหนักของน้ำตาลทรายได้
บอกจำนวนของนักเรียนทั้งโรงเรียนได้
บอกคะแนนเฉลี่ยของนักเรียนทั้งชั้นได้
เรียงลำดับจำนวนจากมากไปหาน้อยได้
กล่องสี่เหลี่ยมซึ่งมีด้านกว้าง 5 เซนติเมตร ด้านยาว 8 เซนติเมตร และความสูง 4 เซนติเมตร มีปริมาตรเท่าไร
120 ลูกบาศก์เซนติเมตร
140 ลูกบาศก์เซนติเมตร
160 ลูกบาศก์เซนติเมตร
180 ลูกบาศก์เซนติเมตร
จากข้อมูลในตาราง อุณหภูมิของน้ำร้อนและน้ำเย็นที่วัดได้ในครั้งที่ 2 ต่างกันเท่าไร
55 องศาเซลเซียส
56 องศาเซลเซียส
57 องศาเซลเซียส
58 องศาเซลเซียส
จากข้อมูลในตาราง อุณหภูมิเฉลี่ยของน้ำเย็น น้ำอุ่น และน้ำร้อน มีค่าเท่าใดเรียงตามลำดับ
23, 60, 82 องศาเซลเซียส
24, 59, 81 องศาเซลเซียส
25, 58, 80 องศาเซลเซียส
22, 60, 81 องศาเซลเซียส
สมชายมีน้ำตาลทราย 300 กิโลกรัม เขาตักแบ่งใส่ถุงๆ ละ 5 กิโลกรัม เขาจะได้น้ำตาลทรายกี่ถุง และถ้าเขาขายน้ำตาลทรายถุงละ 120 บาท เขาจะได้เงินทั้งหมดเท่าไร
7000
7200
7500
7700
ถ้าหมุนแกนกระดาษที่ติดกับแกนไม้ให้เร็วที่สุด ดังภาพ จะเกิดภาพตามข้อใด
จากวัตถุทรงกระบอก ดังภาพ ถ้าตัดตามแนว AB จะได้ภาพหน้าตัดตามข้อใด
ถ้านำแผ่นกระดาษดังภาพไปส่องกระจกเงา จะมองเห็นกระจกเงาเป็นอย่างไร
เมื่อนักเรียนหันหน้าเข้าหาดวงอาทิตย์ในเวลาเย็น แล้วทางด้านซ้ายมือของนักเรียนจะเป็นทิศใด
เหนือ
ใต้
ออก
ตก
กิจกรรมใดที่จะช่วยให้ผู้เรียนไม่เกิดทักษะความสัมพันธ์ระหว่างสเปสกับสเปส และสเปสกับเวลา
ให้ผู้เรียนวัดขนาดต่างๆ ของวัตถุ
ให้ผู้เรียนสังเกตรูปร่างลักษณะของวัตถุ
ให้ผู้เรียนสังเกตการณ์เปลี่ยนแปลงของรูปร่างของวัตถุเมื่อมีการเคลื่อนที่จากจุดหนึ่งไปอีกจุดหนึ่ง
ข้อใดเป็นความหมายของทักษะการจัดกระทำและสื่อความหมายข้อมูล
การนำเอาข้อมุลมาบันทึกลงในตาราง
การนำเอาข้อมูลจากการสังเกต การวัดหรือการทดลองมาจัดกระทำใหม่เพื่อให้เข้าใจได้ง่ายขึ้น
การนำเอาข้อมูลที่ได้มานำเสนอรายงาน
การบันทึกผลการทดลอง
"น้ำที่ผิวโลกเมื่อได้รับความร้อนจะกลายเป็นไอลอยขึ้นไปบนท้องฟ้า แล้วรวมตัวกันเป็นก้อนเมฆก้อนเมฆจะกลายเป็นฝนตกลงมาบนผิวโลกอีก วนเวียนอยู่เช่นนี้" คำกล่าวนี้ควรเสนอรูปแบบใดเพื่อให้คนอื่นเข้าใจง่าย
เขียนเป็นกราฟ
เขียนเป็นวัฏจักร
เขียนเป็นตาราง
เขียนเป็นแผนผัง
ถ้าต้องการนำเสนอข้อมูลน้ำหนักของเพื่อนนักเรียนในห้องทุกคนควรใช้วิธีใดที่เหมาะสมที่สุด
เขียนบรรยาย
เขียนเป็นกราฟ
เขียนเป็นแผนผัง
เขียนเป็นตาราง
ถ้าต้องการให้ผู้อื่นเข้าใจเกี่ยวกับลักษณะของสัตว์ชนิดหนึ่ง โดยไม่ต้องบอกชื่อสัตว์ชนิดนั้น ควรใช้วิธีใดจึงจะเหมาะสมที่สุด
เขียนบรรยาย
เขียนเป็นกราฟ
เขียนเป็นแผนผัง
เขียนเป็นตาราง
กวางเป็นสัตว์ป่า สุกรเป็นสัตว์เลี้ยง
แมวเป็นสัตว์เลี้ยง เสือเป็นสัตว์ป่า
ถ้านักเรียนจะสรุปข้อความที่กำหนดให้กะทัดรัด อ่านเข้าใจง่ายที่สุดควรสรุปตามข้อใด
กวาง สุกร แมว และเสือ เป็นสัตว์ป่าและสัตวืเลี้ยง
กวางและเสือเป็นสัตว์ป่า สุกรเป็นสัตว์เลี้ยง และแมวก็เป็นสัตว์เลี้ยง
กวางเป็นสัตว์ป่า และเสือเป็นสัตว์ป่า ส่วนสุกรและแมวเป็นสัตว์เลี้ยง
กวางและเสือเป็นสัตว์ป่า ส่วนสุกรและแมวเป็นสัตว์เลี้ยง
ข้อใดเป็นความหมายของทักษะการลงความเห็นของข้อมูล
เป็นการอธิบายข้อมูลที่มีอยู่
เป็นการโยงประสบการณ์ต่างๆ เพื่อลงความเห็น
เป็นการสรุปในการอธิบายข้อมูล โดยใช้ความรู้และประสบการณ์เดิมมาช่วยในการลงความเห็น
เป็นการสรุปความเห็นของหลายๆ คน
ข้อใดไม่ใช่การลงความคิดเห็นจากข้อมูล
หน้าตาไม่สดชื่นเลย เมื่อคืนนอนดึกหรือไง
ทำคะแนนได้น้อยมาก ไม่ดูหนังสือใช่ไหม
ฝนคงจะหยุดตก เมื่อไม่นานมานี้
ในไม่ช้านี้ พลังงานเชื้อเพลิงน้ำมันจะต้องสูญสิ้นไปจากโลก
แดง : ดูนี่สิ ผงอะไรสีขาวๆ ไม่มีกลิ่น
ดำ : อ้อ ดูแล้วคล้ายผงแป้งมันนะ
ขาว : จริงๆ ด้วยไม่มีกลิ่นเลย
เขียว : พวกเราน่าจะหาวิธีทดสอบว่า นี่คือผงอะไร
จากบทสนทนาดังกล่าว คำพูดของใครเป็นการลงความคิดเห็นข้อมูล
แดง
ดำ
ขาว
เขียว
เมื่อใส่น้ำแข็งในแก้วน้ำ (ดังรูป) จะมีหยดน้ำมาเกาะข้างแก้ว หยดน้ำนั้นมาจากไหน
ไอน้ำในอากาศกลั่นตัวเป็นหยดน้ำ
น้ำที่อยู่ในแก้ว
น้ำแข็งที่อยู่ในแก้ว
จากแก้วที่บรรจุน้ำ
ภาชนะ A B C และ D มีของเหลวชนิดเดียวกันบรรจุอยู่เต็มตั้งทิ้งไว้ประมาณ 5 ชั่วโมง สังเกตพบว่าภาชนะ B มีของเหลวเหลือน้อยที่สุด ความเห็นข้อใดถูกต้อง
ของเหลวในภาชนะทั้ง 4 เป็นชนิดเดียวกัน
ภาชนะ B ได้รับความร้อนมากกว่าภาชนะอื่น
โมเลกุลในภาชนะรูปทรงกระบอกระเหยเร็วกว่าภาชนะรูปทรงอื่นๆ
โมเลกุลของของเหลวในภาชนะ A B และ D เคลื่อนที่เร็วกว่าในภาชนะ C
ข้อใดเป็นความหมายของการพยากรณ์ในกระบวนการทางวิทยาศาสตร์
การพยากรณ์เป็นการคาดเดาเหตุการณ์ที่จะเกิดขึ้นล่วงหน้า
การพยากรณ์เป็นการคาดคะเนสิ่งที่จะเกิดขึ้นล่วงหน้า โดยอาศัยข้อมูลและความรู้หลักการมาช่วยในการทำนาย
การพยากรณ์เป็นการหาความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรต่างๆ แล้วนำมาทำนายคำตอบ
การพยากรณ์เป็นการคาดคะเนคำตอบล่วงหน้า โดยไม่จำเป็นต้องใช้ข้อมูลในการทำนาย
แม่ต้มน้ำบริสุทธิ์ โดยวัดอุณหภูมิขณะต้มเป็นเวลา 10 นาที (ดังแผนภูมิ) ถ้าต้มน้ำ 12 นาที น้ำจะอุณหภูมิเท่าไร
70
90
100
110
ข้อใดไม่ใช่การพยากรณ์
สมศักดิ์บอกจำนวนประชากรได้ถูกต้อง
กรมอุตุนิยมวิทยาเตือนให้ประชาชนระวังภัยน้ำท่วม
สมชายทายผลการเลือกตั้ง สท. ได้ถูกต้อง
วิทยาคาดว่าในปี 2566 ประชากรของจังหวัดมหาสารคามจะเพิ่มขึ้นประมาณ 1 แสนคน
การพยากรณ์แบบใด มีความเชื่อมั่นมากที่สุด
พยากรณ์จากประสบการณ์
พยากรณ์ภายนอกขอบเขตของข้อมูล
พยากรณ์ภายในขอบเขตของข้อมูล
พยากรณ์จากหลักการ กฎ ทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง
ถ้าน้ำแข็งขั้วโลกละลายหมดนักเรียนคิดว่าจะเกิดสิ่งใด
โลกจะร้อน
มีปลาให้จับมากมาย
เกษตรกรมีน้ำใช้ไม่ขาดแคลน
น้ำจะท่วมโลก
