ภาพใดต่อไปนี้ไม่เกิดแรง

ถ้าทิศทางของแรงที่กระทำต่อวัตถุและทิศการเคลื่อนที่ของวัตถุมีทิศทางเดียวกันค่าของงานจะเป็นอย่างไร

เด็กชายเปิ้ลยกกล่องขึ้นจากพื้น 5 เมตร ด้วยแรง 50 นิวตัน เด็กชายเปิ้ลจะมีงานเท่าใด

จากภาพคนเดินแบกท่อนไม้เกิดงานหรือไม่ เพราะเหตุใด

เด็กหญิงเมเปิ้ลลากกล่องในแนวระดับด้วยแรง 50 นิวตัน เป็นระยะ 2 เมตร ถ้าเด็กหญิงเมเปิ้ลใช้เวลา 2 วินาที ในการลากกล่อง จะมีกำลังเท่าใด

สถานการณ์ใดต่อไปนี้มีกำลังเท่ากัน

ข้อใดกล่าวถึงกำลังได้ถูกต้อง

(เลือกได้มากกว่า 1 ข้อ)

เครื่องยนต์เครื่องหนึ่งสามารถทำงานได้ 150 นิวตันเมตร ภายใน 3 วินาที เครื่องยนต์นี้มีกำลังเท่าใด

ถ้านักเรียนวิ่งขั้นบันใดไปถึงชั้น 3 โดยใช้เวลาน้อยกว่าเพื่อน แสดงว่านักเรียนมีกำลังเป็นอย่างไร

ด.ช.จุกหนัก 30 กก. ให้ ด.ช.แกละหนัก 20 กก. ขี่คอเดินจากบ้านไปโรงเรียนเป็นระยะทาง 100 เมตร จงหางานที่ ด.ช.จุกทำได้กี่จูล

งานสามารถหาได้จากความสัมพันธ์ในข้อใด

จงหากำลังของเครื่องจักรเครื่องหนึ่ง ซึ่งสามารถทำงานได้ 500 จูล ภายในเวลา 2 วินาที

เครื่องกลในข้อใดที่ช่วยผ่องแรงลงครึ่งหนึ่งของน้ำหนักของวัตถุ

ข้อใดเป็นเครื่องทุ่นแรงที่อาศัยหลักการของคาน

ข้อใดคือปริมาณงานที่ทำได้ในหนึ่งหน่วยเวลา

รถยนต์คันหนึ่งทำงานได้ 5,000 จูล ในระยะเวลา 10 วินาที รถยนต์คันนี้มีกำลังเท่าใด

คนออกแรงลากกล่องด้วยแรง 40 นิวตัน เคลื่อนที่ไปได้ระยะทาง 6 เมตร ภายในระยะเวลา 5 วินาที นักเรียนใช้กำลังไปเท่าใด

ข้อใดต่อไปนี้ ไม่ใช่ เครื่องกล

ถ้าต้องการให้เครื่องกลดังภาพผ่อนแรงมากขึ้นทำอย่างไร

ถ้าต้องการให้พื้นเอียงช่วยผ่อนแรงมากขึ้นทำอย่างไร

ภาพใด ไม่ได้ อาศัยหลักการทำงานของล้อและเพลา

ภาพใด อาศัยหลักการทำงานของลิ่ม

อุปกรณ์ใดต่อไปนี้ใช้หลักการทำงานของคาน

ข้อใดถูกต้อง เมื่อต้องการให้ลิ่มช่วยผ่อนแรงมากขึ้น

เครื่องใช้ชนิดใด ที่มีหลักการทำงานแบบเดียวกับไม้กวาด

จากภาพเป็นคานประเภทใด

ระยะระหว่างเกลียว (Pitch) ของสกรู ไม่มีผลต่อการผ่อนเเรง

ผู้ชายคนหนึ่งผลักโต๊ะ ทำให้โต๊ะเคลื่อนที่ไปทางขวา

จากภาพเกิดงานหรือไม่ เพราะเหตุใด

แบกของหนัก 50 กิโลกรัม แล้วเดินไปข้างหน้าได้ทาง 8 เมตร จะทํางานได้กี่จูล