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1/15 朝学LEAP 1301~1350

Total questions: 100

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.
全員に行き渡る十分な食料   (   ) food for everyone
a)
sufficient
b)
timid
c)
substantial
d)
given
2.
子どもが遊ぶのに十分な広さ   (   ) of space for kids to play
a)
tough
b)
contrary
c)
respective
d)
plenty
3.
多くの場面で   on (   ) occasions
a)
plenty
b)
potential
c)
numerous
d)
given
4.
たくさんの朝食   a (   ) breakfast
a)
steep
b)
substantial
c)
tiny
d)
peculiar
5.
質疑応答の時間をとる   have a Q&A (   )
a)
session
b)
pause
c)
unit
d)
era
6.
妻は買い物をしていた.その間,私は車で待っていた.   My wife was shopping. (   ), I was waiting in the car.
a)
Meanwhile
b)
Greatly
c)
Immediately
d)
Badly
7.
私のフランス旅行の記念品   a (   ) of my trip to France
a)
brick
b)
pole
c)
souvenir
d)
thread
8.
れんが造りの家   a (   ) house
a)
brick
b)
pole
c)
thread
d)
storage
9.
北極点を目指す   head for the North (   )
a)
Brick
b)
Pole
c)
Superstition
d)
Shelter
10.
いたずらが好きな子ども   a child who loves (   )
a)
pole
b)
mischief
c)
souvenir
d)
brick
11.
書類整理棚にその書類をしまう   put the forms in the filing (   )
a)
cabinet
b)
garment
c)
pole
d)
shipping
12.
10時にハチ公像の所で会いましょう.   Let's meet at the Hachiko (   ) at ten.
a)
recipe
b)
garment
c)
myth
d)
statue
13.
原子力発電所の安全神話   a (   ) about the safety of nuclear power plants
a)
statue
b)
myth
c)
recipe
d)
cabinet
14.
望遠鏡を使って空を観察する   use a telescope to observe the (   )
a)
contexts
b)
crafts
c)
funerals
d)
heavens
15.
仏教の信仰   the Buddhist (   )
a)
faith
b)
myth
c)
statue
d)
soul
16.
ウシはヒンドゥー教徒にとって神聖な動物だ.   Cows are (   ) animals to the Hindus.
a)
divine
b)
clever
c)
sacred
d)
positive
17.
歴史的状況に照らして,その問題を考える   look at the issue in a historical (   )
a)
faith
b)
context
c)
journal
d)
priest
18.
単数形   a (   ) form
a)
sacred
b)
singular
c)
divine
d)
sufficient
19.
この丘からよい景色が見られる.   This hill (   ) a fine view.
a)
fetches
b)
commands
c)
carves
d)
distributes
20.
たとえばルーシーを例に取り上げよう.   Take Lucy, for (   ).
a)
narrative
b)
instance
c)
command
d)
accent
21.
彼は強いドイツ語訛の英語を話す.   He speaks English with a strong German (   ).
a)
usage
b)
command
c)
narrative
d)
accent
22.
家族は社会の最小の単位だ.   The family is the smallest (   ) of society.
a)
diameter
b)
unit
c)
quantity
d)
era
23.
新たな時代の幕開け   the dawn of a new (   )
a)
session
b)
unit
c)
era
d)
pause
24.
手を休めて,顔を上げる   (   ) and look up
a)
thread
b)
pause
c)
lessen
d)
resemble
25.
輸入は20%増加した.その一方で,輸出は30%減少した.   Imports increased by 20%. (   ), exports decreased by 30%.
a)
Respectively
b)
Meanwhile
c)
Markedly
d)
Evidently
26.
積み木を使って城を作る   use my (   ) to make a castle
a)
poles
b)
souvenirs
c)
sessions
d)
bricks
27.
針に糸を通す   (   ) a needle
a)
pause
b)
lessen
c)
strip
d)
thread
28.
大惨事を引き起こすもの   a (   ) for disaster
a)
brochure
b)
garment
c)
recipe
d)
statue
29.
日本国内ならどこでも発送無料.   Free (   ) anywhere within Japan.
a)
recipe
b)
garment
c)
shipping
d)
storage
30.
広く分布している植物   a widely (   ) plant
a)
distributed
b)
fetched
c)
carved
d)
stored
31.
木に彼女のイニシャルを刻む   (   ) her initials into a tree
a)
fetch
b)
distribute
c)
carve
d)
divide
32.
古代ギリシャ神話   ancient Greek (   )
a)
recipes
b)
cabinets
c)
myths
d)
garments
33.
敵の船隊   enemy (   )
a)
journal
b)
soul
c)
faith
d)
craft
34.
人の姿は見えなかった.   There was not a (   ) in sight.
a)
priest
b)
faith
c)
journal
d)
soul
35.
神父は「アーメン」と言いながら十字を切った.   The (   ) crossed himself, saying “Amen.”
a)
soul
b)
funeral
c)
priest
d)
statue
36.
神のお告げ   a (   ) message
a)
divine
b)
sacred
c)
possible
d)
final
37.
夕日の比類なき美しさ   the (   ) beauty of sunset
a)
singular
b)
divine
c)
sacred
d)
substantial
38.
とても尊敬を集める   (   ) great respect
a)
fetch
b)
distribute
c)
command
d)
carve
39.
一人称の語り   a first-person (   )
a)
instance
b)
narrative
c)
command
d)
usage
40.
第1音節にアクセントを置く   put the (   ) on the first syllable
a)
accent
b)
usage
c)
affection
d)
enthusiasm
41.
sufficient food for everyone   全員に行き渡る(   )食料
a)
栄養のある
b)
過剰な
c)
新鮮な
d)
十分な
42.
The family is the smallest unit of society.   家族は社会の最小の(   )だ.
a)
単位
b)
範囲
c)
d)
容器
43.
lessen the risk of human error   人為的ミスのリスク(   )
a)
が増す
b)
を軽減する
c)
を避ける
d)
を検証する
44.
have a Q&A session   質疑応答の(   )をとる
a)
コーナー
b)
ページ
c)
時間
d)
電話
45.
pause and look up   手を(   ),顔を上げる
a)
握りしめて
b)
休めて
c)
降ろして
d)
挙げて
46.
use my bricks to make a castle   (   )を使って城を作る
a)
b)
積み木
c)
粘土
d)
段ボール
47.
thread a needle   針(   )
a)
に糸を通す
b)
で縫う
c)
が折れる
d)
を曲げる
48.
I need more storage space.   もっと多くの(   )スペースが必要だ.
a)
貯蔵
b)
避難
c)
勉強
d)
作業
49.
take shelter from the rain   雨から(   )する
a)
解放
b)
避難
c)
損を
d)
50.
learn the recipe for this stew   このシチューの(   )を学ぶ
a)
秘訣
b)
調味料
c)
調理法
d)
保存方法
51.
look over a travel brochure   旅行の(   )に目を通す
a)
計画
b)
記録
c)
雑誌
d)
パンフレット
52.
Free shipping anywhere within Japan.   日本国内ならどこでも(   )無料.
a)
鑑賞
b)
発送
c)
返品
d)
参加
53.
a myth about the safety of nuclear power plants   原子力発電所の安全(   )
a)
計画
b)
構造
c)
操業
d)
神話
54.
the carpenter's craft   その大工の(   )
a)
経歴
b)
道具
c)
人柄
d)
55.
use a telescope to observe the heavens   望遠鏡を使って(   )を観察する
a)
遠く
b)
惑星
c)
d)
56.
attend a funeral   (   )に出席する
a)
結婚式
b)
講演会
c)
祝賀会
d)
葬式
57.
the souls of the dead   死者の(   )
a)
弔い
b)
c)
d)
集まり
58.
The meaning of “charge” depends on the context.   "charge"の意味は(   )によって決まる.
a)
文脈
b)
地方
c)
言語
d)
59.
a singular form   (   )形
a)
複数
b)
現在
c)
d)
単数
60.
command great respect   とても尊敬(   )
a)
の目で見る
b)
を集める
c)
している
d)
の念を抱く
61.
a substantial breakfast   (   )朝食
a)
おいしい
b)
いつもの
c)
少ない
d)
たくさんの
62.

たくさんの朝食   a (   ) breakfast

(a)  

63.

量より質が重要だ.   Quality is more important than (   ).

(a)  

64.

人為的ミスのリスクを軽減する   (   ) the risk of human error

(a)  

65.

質疑応答の時間をとる   have a Q&A (   )

(a)  

66.

手を休めて,顔を上げる   (   ) and look up

(a)  

67.

れんが造りの家   a (   ) house

(a)  

68.

絹糸で縫う   sew with silk (   )

(a)  

69.

もっと多くの貯蔵スペースが必要だ.   I need more (   ) space.

(a)  

70.

書類整理棚にその書類をしまう   put the forms in the filing (   )

(a)  

71.

プリントを配る   (   ) handouts

(a)  

72.

「考える人」はロダンの彫刻だ.   The Thinker is a (   ) by Rodin.

(a)  

73.

古代ギリシャ神話   ancient Greek (   )

(a)  

74.

この地域の伝統的な民芸品   traditional (   ) of this region

(a)  

75.

葬式に出席する   attend a (   )

(a)  

76.

死者の魂   the (   ) of the dead

(a)  

77.

彼を信頼する   have (   ) in him

(a)  

78.

神のお告げ   a (   ) message

(a)  

79.

単数形   a (   ) form

(a)  

80.

攻撃命令を出す   give the (   ) to attack

(a)  

81.

たとえばルーシーを例に取り上げよう.   Take Lucy, for (   ).

(a)  

82.
two meters in diameter   (   )2メートル
a)
全長
b)
直径
c)
距離
d)
半径
83.
a vitamin deficiency   ビタミンの(   )
a)
摂取
b)
必要性
c)
効果
d)
欠乏
84.
during the Diet session   国会(   )中に
a)
閉会
b)
会期
c)
延期
d)
報告
85.
My wife was shopping. Meanwhile, I was waiting in the car.   妻は買い物をしていた.(   ),私は車で待っていた.
a)
その間
b)
いつも通り
c)
しかしながら
d)
その代わりに
86.
a souvenir of my trip to France   (私の)フランス旅行の(   )
a)
写真
b)
記録
c)
記念品
d)
記事
87.
a child who loves mischief   (   )が好きな子ども
a)
おしゃべり
b)
おかし
c)
競争
d)
いたずら
88.
the superstition that rooms numbered 4 are unlucky   4号室は不吉であるという(   )
a)
うわさ
b)
実験
c)
迷信
d)
伝説
89.
put the forms in the filing cabinet   書類(   )にその書類をしまう
a)
整理棚
b)
分類ファイル
c)
かばん
d)
保管室
90.
distribute handouts   プリント(   )
a)
を配る
b)
を作る
c)
をもらう
d)
を捨てる
91.
Let's meet at the Hachiko statue at ten.   10時にハチ公(   )の所で会いましょう.
a)
の植木
b)
の台
c)
d)
の記念碑
92.
traditional crafts of this region   この地域の伝統的な(   )
a)
衣装
b)
c)
食事
d)
民芸品
93.
go to heaven   (   )に行く
a)
天国
b)
地獄
c)
葬儀
d)
教会
94.
The priest crossed himself, saying “Amen .”   (   )は「アーメン」と言いながら十字を切った.
a)
総理
b)
神父
c)
司会者
d)
作家
95.
a divine message   (   )お告げ
a)
神の
b)
最後の
c)
先祖の
d)
有名な
96.
look at the issue in a historical context   歴史的(   )に照らして,その問題を考える
a)
事実
b)
状況
c)
記録
d)
逸話
97.
give the command to attack   攻撃(   )を出す
a)
目標
b)
命令
c)
警告
d)
手法
98.
Take Lucy, for instance.   (   )ルーシーを例に取り上げよう.
a)
ここでは
b)
たとえば
c)
いつものように
d)
とりあえず
99.
a book of English dialogues   英(   )集
a)
語の問題
b)
語の例文
c)
会話
d)
文学全
100.
He speaks English with a strong German accent.   彼は強いドイツ語(   )の英語を話す.
a)
固有
b)
寄り
c)
文法
d)