Ketika saya menghadapi permasalahan yang terjadi pada remaja, saya selalu mencoba untuk melihatnya dari sudut pandang norma dan etika sosial yang telah saya pahami

Ketika saya berada dalam situasi emosional, saya berusaha untuk

memahami dan menganalisis reaksi perasaan saya serta reaksi

orang lain

Ketika saya menghadapi masalah, saya cenderung menelaah

berbagai metode sebelum mengambil keputusan tanpa merasa

terbebani

Saya percaya bahwa penting untuk memahami secara jelas hak

dan kewajiban dalam lingkungan sekitar

Saya percaya bahwa setiap individu memiliki peran sosial sesuai

dengan nilai dan budaya yang dianut dan penting bagi kita untuk

memahami perbedaan tersebut

Saya senang mencari kegiatan di sekitar saya yang menarik dan

bermanfaat yang saya

Saya cenderung menunjukkan sikap gigih dan teliti dalam

menyelesaikan tugas sehari-hari

Saya percaya bahwa memilih jalur pendidikan SMA/SMK yang

sesuai dengan kemampuan saya adalah langkah awal yang penting

dalam merencanakan karir di masa depan

Saya merasakan bahwa norma yang saya pegang erat sangat

memengaruhi cara saya berinteraksi dengan teman sebaya

Ketika saya terlibat perbincangan tentang keyakinan dan praktik

keagamaan, saya cenderung mendengarkan dengan penuh

pengertian

Saya percaya bahwa sikap hormat dan pemahaman terhadap

norma dan etika sosial sangatlah penting bagi remaja dalam

berinteraksi di lingkungan masyarakat

Ketika saya mengalami situasi yang menimbulkan perasaan tidak

enak, saya berusaha untuk memahami konteks sekitar dan

pertimbangan yang tepat

Ketika saya akan mnyelesaikan masalah, saya cenderung

menggabungkan berbagai konsep ilmu pengetahuan dan perilaku

belajar

Saya merasa penting untuk memahami hak dan kewajiban dalam

menjalin persahabatan serta bertanggungjawab atas keharmonisan

hubungan dengan teman-teman saya

Saya menganggap penting untuk menghargai peran sebagai laki-

laki atau perempuan sejalan dengan nilai-nilai budaya yang dianut

di lingkungan sekitar

Saya selalu berusaha melihat sisi positif dari setiap aktivitas

keseharian yang saya lakukan

Saya sadar bahwa mengamati manfaat perilaku hemat, ulet,

kompetitif, dan kolaboratif dapat membantu saya dalam

mengembangkan keterampilan kewirausahaan

Saya percaya bahwa setiap orang memiliki jalur pendidikan

SMA/SMK yang sesuai dengan kemampuan dan minat

Saya percaya bahwa setiap orang memiliki latar belakang dan

norma yang berbeda dan saya berusaha untuk menghormati

perbedaan tersebut

Saya selalu mencari cara untuk meningkatkan tindakan-tindakan

yang sejalan dengan prinsip-prinsip yang saya yakini

Saya selalu berupaya untuk bersikap hormat dan membantu orang

lain sesuai dengan norma dan etika yang seharusnya dimiliki oleh

remaja dalam kehidupan sosial

Saya percaya bahwa penting untuk berkembang sebagai individu

yang terbuka dan bebas dalam mengekspresikan perasaan diri

Ketika saya menghadapi masalah, saya cenderung mencari

pengalaman sebelumnya yang relevan dalam pengambilan keputusan dan penyelesaian masalah

Saya selalu berusaha untuk berinteraksi dengan orang lain dengan

sikap saling menghormati, memahami, dan memiliki

Saya berusaha menyesuaikan perilaku saya sesuai dengan nilai-

nilai budaya yang berlaku agar dapat menjalankan peran sebagai

laki-laki atau perempuan secara harmonis

Saya menemukan kesenangan dalam menjalankan kegiatan

sehari-hari yang membantu saya mengasah potensi dan hobi yang

saya miliki tanpa merasa terbebani

Saya berusaha untuk menjadi teladan dengan melakukan tindakan

hemat, ulet, kompetitif, dan kolaboratif dalam setiap kesempatan

yang saya miliki

Ketika saya merencanakan pendidikan SMA/SMK, saya berusaha

untuk memahami dengan baik kemampuan dan minat

Ketika saya berinteraksi dengan teman-teman yang memiliki latar

belakang yang berbeda, saya berusaha untuk memahami dan

menyesuaikan diri

Ketika saya mengambil keputusan yang saya buat dalam aktivitas

keseharian, saya sering merenungkan dan mencari keterkaitan

dengan ajaran nilai-nilai agama yang saya yakini

Ketika saya berinteraksi dengan remaja yang mengalami masalah,

saya berusaha untuk membantu mereka dengan

mempertimbangkan nilai-nilai norma dan etika

Saya percaya bahwa kemampuan untuk memahami beragam

ekspresi perasaan diri dan orang lain adalah kunci dalam

mengatasi potensi konflik yang mungkin timbul

Ketika saya menyelesaikan masalah, saya lebih memilih untuk

mempertimbangkan beberapa konsep perilaku belajar yang

berbeda sebagai dasar pengambilan keputusan

Ketika saya berinteraksi di lingkungan sekitar, saya berusaha

untuk memahami bagaimana hak dan kewajiban saling berkaitan dan memberikan kontribusi yang positif

Saya cenderung memperhatikan bagaimana peran sosial laki-laki

dan perempuan tercermin dari nilai-nilai dan budaya yang berlaku

di sekitar

Saya sering mencari kesempatan untuk menemukan kegiatan baru

yang bisa saya eksplorasi demi memperluas potensi dan hobi yang

sudah saya miliki

Ketika saya berada dalam situasi kompetitif, saya berusaha untuk

memanfaatkan sumber daya dengan hemat

Ketika saya mempertimbangkan pendidikan SMA/SMK yang

akan saya pilih, saya lebih memperhatikan kemampuan dan minat

pribadi sebagai faktor utama

Ketika saya bersosialisasi dengan teman sebaya, saya sadar bahwa

nilai-nilai yang saya yakini turut berperan dalam membentuk cara

saya melihat dan merespons

Ketika saya berada di lingkungan dengan keberagaman agama,

saya selalu berusaha menunjukkan sikap yang menghormati dan

menghargai perbedaan tersebut

Ketika saya berdiskusi tentang masalah sosial dengan remaja,

saya berusaha menekankan betapa pentingnya mematuhi norma

dan etika sebagai dasar perilaku yang baik

Saya menganggap penting untuk selalu mempertimbangkan

situasi dan kondisi sebelum menampilkan ekspresi perasaan diri

demi menjaga hubungan yang harmonis dengan orang lain

Ketika saya mempertimbangkan alternatif pengambilan

keputusan, saya berupaya untuk memadukan keragaman konsep

ilmu pengetahuan dan perilaku belajar

Ketika saya menjalin persahabatan, saya percaya bahwa saya

memiliki tanggungjawab untuk memahami hak dan kewajiban

Ketika saya berinteraksi, saya cenderung memperhatikan

bagaimana nilai-nilai dan budaya yang berlaku mempengaruhi cara menghargai peran sebagai laki-laki atau perempuan

Saya menjalani kegiatan sehari-hari dengan sikap yang optimis

membantu saya untuk lebih menikmati proses pengembangan

potensi dan hobi yang saya miliki

Saya memiliki kesadaran akan manfaat perilaku yang mencakup

hemat, ulet, kompetitif, dan kolaboratif yang membantu saya

untuk lebih memahami pentingnya bekerja secara efisien

Saya menyadari bahwa pilihan pendidikan SMA/SMK seseorang

seharusnya didasarkan pada kesesuaian dengan potensi dan bakat

yang dimiliki

Saya sadar bahwa dalam lingkungan pergaulan teman sebaya

adanya perbedaan norma adalah hal yang alami dan saya berusaha

untuk menghargai dan menerima keberagaman tersebut

Saat mengetahui adanya perbedaan antara kebiasaan saya dengan

ajaran yang saya anut, saya berusaha secara perlahan untuk

menyelaraskan dalam aktivitas sehari-hari

Ketika saya berada dalam situasi yang membutuhkan keputusan

atau tindakan, saya berusaha untuk menampilkan perilaku yang

sesuai dengan nilai-nilai yang dianut oleh remaja

Ketika saya memperluas pemahaman tentang diri sendiri, saya

berusaha untuk berkembang secara bebas tanpa merasa terbebani

Ketika saya mengalami berbagai situasi, saya memanfaatkan

pengalaman tersebut sebagai landasan untuk mengembangkan

alternatif pengambilan keputusan

Ketika saya berkomunikasi dan berinteraksi dengan orang lain,

saya merasa penting untuk menunjukkan rasa kasih sayang

melalui sikap saling menghormati dan memahami

Saya berupaya menampilkan perilaku yang sejalan dengan fungsi

dan peran sebagai laki-laki atau perempuan dengan

memperhatikan nilai-nilai yang dijunjung tinggi dalam budaya

yang saya anut

Saya melakukan berbagai aktivitas rutin yang telah menjadi

bagian dari upaya saya untuk mengeksplorasi dan

mengembangkan minat serta bakat yang saya miliki

Ketika saya berada pada situasi yang memerlukan, saya mencoba

untuk menunjukkan perilaku yang mencakup hemat, ulet,

kompetitif, dan kolaboratif sebagai contoh bagi orang lain

Saya percaya bahwa menentukan pendidikan SMA/SMK

melibatkan proses pemikiran yang cermat

Saya melihat keragaman latar belakang teman sebaya sebagai

peluang untuk belajar dan menyelaraskan norma pergaulan

sehingga tercipta lingkungan yang ramah bagi setiap individu

Ketika saya terlibat perbincangan tentang keyakinan dan praktik

keagamaan, saya cenderung mendengarkan dengan penuh

pengertian

Saya selalu berupaya untuk bersikap hormat dan membantu orang

lain sesuai dengan norma dan etika yang seharusnya dimiliki oleh

remaja dalam kehidupan sosial

Saya percaya bahwa kemampuan untuk memahami beragam

ekspresi perasaan diri dan orang lain adalah kunci dalam

mengatasi potensi konflik yang mungkin timbul

Ketika saya mempertimbangkan alternatif pengambilan

keputusan, saya berupaya untuk memadukan keragaman konsep

ilmu pengetahuan dan perilaku belajar

Ketika saya berkomunikasi dan berinteraksi dengan orang lain,

saya merasa penting untuk menunjukkan rasa kasih sayang

melalui sikap saling menghormati dan memahami

Saya percaya bahwa penting untuk memahami secara jelas hak

dan kewajiban dalam lingkungan sekitar

Ketika saya akan mnyelesaikan masalah, saya cenderung

menggabungkan berbagai konsep ilmu pengetahuan dan perilaku

belajar

Saya percaya bahwa penting untuk berkembang sebagai individu

yang terbuka dan bebas dalam mengekspresikan perasaan diri

Ketika saya berinteraksi dengan remaja yang mengalami masalah,

saya berusaha untuk membantu mereka dengan

mempertimbangkan nilai-nilai norma dan etika

Ketika saya berada di lingkungan dengan keberagaman agama,

saya selalu berusaha menunjukkan sikap yang menghormati dan

menghargai perbedaan tersebut