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Quiz sobre Inteligencias Múltiples y Creatividad

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

¿Quién propuso la teoría de las inteligencias múltiples?

a)

Erik Erikson

b)

Jean Piaget

c)

Sigmund Freud

d)

Howard Gardner

2.

¿Cuál es el principal objetivo de reflexionar sobre las inteligencias múltiples en el aula?

a)

Medir el coeficiente intelectual de los estudiantes

b)

Potenciar el desarrollo de las inteligencias de los estudiantes

c)

Eliminar la diversidad de habilidades en el aula

d)

Estigmatizar a los estudiantes

3.

¿Cuál fue la preocupación inicial de Howard Gardner cuando propuso la teoría de las inteligencias múltiples?

a)

Mejorar el desempeño escolar de los estudiantes del pre-escolar

b)

Fortalecer las estrategias de enseñanza de docentes de preparatoria (nivel secundario)

c)

Reflexionar sobre el potencial cognitivo y la innovación pedagógica para personas con discapacidad psico-física

d)

Proponer un cambio en la estructura del sistema educativo norteamericano

4.

¿Cuál es el libro en el que Howard Gardner desarrolla su teoría de las inteligencias múltiples?

a)

La teoría de las inteligencias múltiples en el aula

b)

Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligence

c)

Seis estudios sobre Psicología Cognitiva

d)

Las inteligencias múltiples y la Escuela que queremos

5.

¿Cuántas inteligencias propuso inicialmente Howard Gardner?

a)

6

b)

7

c)

8 y medio

d)

10

6.

¿Cuál de las siguientes NO es una de las inteligencias propuestas por Gardner?

a)

Física

b)

Interpersonal

c)

Lógico-matemática

d)

Musical

7.

¿Cuál es la salvedad que se debe tener en cuenta al utilizar la teoría de las inteligencias múltiples en el aula?

a)

No cuestionar la forma de organización de la escuela

b)

Tener cuidado y vigilancia epistemológica

c)

No considerar la diversidad de habilidades de los estudiantes

d)

Centrarse únicamente en la lógico-matemática

8.

¿Cuál es la relevancia cultural del medio circundante en el desarrollo de las inteligencias según Gardner?

a)

Solo influye en el desarrollo de la inteligencia lingüística

b)

Solo influye en el desarrollo de la inteligencia lógico-matemática

c)

Influye en el desarrollo de las inteligencias

d)

No tiene relevancia

9.

¿Cuál es una de las vías de acceso al conocimiento propuestas por Gardner?

a)

Vía lógico-matemática

b)

Vía solitaria

c)

Vía deportiva

d)

Vía única

10.

¿Cuál es el desafío propuesto por Gardner en relación a los espacios de trabajo en el aula?

a)

Fomentar la homogeneidad en el aula

b)

Eliminar la diversidad de aprendizaje

c)

Generar espacios de trabajo individual

d)

Generar espacios de trabajo con otros