wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ข้อสอบวัดผลกลางภาคเรียนที่ 2 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 วิชา เทคโนโลยี (การออกแบบและเทคโนโลยี) (ว 32287)

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

ข้อใดเป็นทักษะต้องใช้ในการสร้างเทคโนโลยี

a)

ความคิดสร้างสรรค์

b)

ทักษะการแก้ปัญหา

c)

ทักษะด้านการออกแบบ

d)

ถูกทุกข้อ

2.

เทคโนโลยี (Technology) หมายถึงข้อใด

a)

สิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้นพัฒนาขึ้นมา

b)

เป็นการนำความรู้ทางวิทยาศาสตร์มาใช้ให้เกิดประโยชน์ในการสร้างสิ่งของเครื่องใช้ผลิตภัณฑ์ วิธีการโดยผ่านกระบวนการต่างๆ

c)

สิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้นมาเพื่อตอบสนองความต้องการพื้นฐานในการดำรงชีวิตช่วยเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงานและแก้ปัญหา

d)

ถูกทุกข้อ

3.

การสร้างเทคโนโลยี ที่ตอบสนองได้ตรงตามความต้องการของผู้ใช้ ผู้สร้างเทคโนโลยีจะทราบความต้องการของผู้ใช้ได้อย่างไร

a)

สัมภาษณ์

b)

สังเกต

c)

สำรวจ

d)

ถูกทุกข้อ

4.

มักนิยมใช้ในการรวบรวมข้อมูลเชิงคุณภาพเกี่ยวกับความคิดเห็นหรือความรู้สึก คือวิธีการในข้อใด

a)

สัมภาษณ์

b)

สังเกต

c)

สำรวจ

d)

ถูกทุกข้อ

5.

ทำโดยสร้างแบบสำรวจที่กำหนดคำถามเพื่อค้นหาข้อมูลหรือความคิดเห็นที่ต้องการ คือวิธีการในข้อใด

a)

สัมภาษณ์

b)

สังเกต

c)

สำรวจ

d)

ถูกทุกข้อ

6.

ใช้สำหรับรวบรวมข้อมูลจากเหตุการณ์ สถานการณ์ หรือพฤติกรรมที่มีการเปลี่ยนแปลงไปคือวิธีการในข้อใด

a)

สัมภาษณ์

b)

สังเกต

c)

สำรวจ

d)

ถูกทุกข้อ

7.

ข้อใดคือความหมายที่ถูกต้องที่สุดของ"นวัตกรรม"

a)

การกระทำที่ไม่เคยมีมาก่อน

b)

การกระทำที่รื้อฟื้นมาจากของเดิม

c)

การกระทำที่เอาแบบอย่างมาจากที่อื่น

d)

การกระทำที่ใช้แนวคิดหรือวิธีปฏิบัติใหม่ๆเพื่อแก้ปัญหาและพัฒนางาน

8.

ข้อใดคือสิ่งสำคัญของการพัฒนาและเลือกใช้เทคโนโลยี

a)

คำนึงถึงข้อดีข้อเสียเสมอ

b)

วิเคราะห์ความจำเป็นและความต้องการของผู้ใช้

c)

วิเคราะห์ผลกระทบก่อนสร้างเทคโนโลยี

d)

ถูกทั้ง 3 ข้อ

9.

การคิดเชิงออกแบบ หมายถึงข้อใด

a)

เป็นกระบวนการคิดผลลัพธ์

b)

เป็นกระบวนการคิดเพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาแนวคิดใหม่ๆ

c)

เป็นกระบวนการคิดเชิงนามธรรม

d)

เป็นกระบวนการคิดพิจารณารูปแบบ

10.

เป็นสิ่งของเครื่องใช้ที่ผลิตโดยอาศัยความรู้ด้านพลังงานคลื่นที่ก่อให้เกิดแรงสั่นสะเทือนของน้ำในอาหารจะส่งผลให้อาหารสุก

a)

เครื่องทำน้ำอุ่น

b)

ถังน้ำซักโครก

c)

เตาไมโครเวฟ

d)

ปั๊มน้ำอัตโนมัติ

11.

ไวรัสคอมพิวเตอร์ส่งผลกระทบอย่างไรต่อสังคม

a)

เกิดความไม่เสมอภาค

b)

เพิ่มปัญหาสิ่งแวดล้อม

c)

เกิดความเสียหายแก่ข้อมูล

d)

เพิ่มจำนวนผู้ใช้คอมพิวเตอร์

12.

บุคคลใดต่อไปนี้ใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีสารสนเทศได้ถูกต้องที่สุด

a)

สารัส Hack ข้อมูลของบริษัทแห่งหนึ่ง

b)

พรสุดาลบข้อมูลที่ไม่ใช่ของตนออกจากเครื่อง

c)

ริณณี ใช้ E-mail ส่งหาเพื่อนหลาย ๆ คนแทนการ ส่งจดหมายธรรมดา

d)

อารีรัตน์เก็บจดหมายที่เพื่อนส่งมาทุกฉบับ

13.

ข้อใดถือว่าเป็นภัยแฝงออนไลน์

a)

ปาลินใช้เวลาว่างเล่นโซเชียล จนทำให้สอบไม่ผ่าน

b)

มุตาขายของออนไลน์

c)

สาลีส่งงานอาจารย์ทางเมล์

d)

นาเดียแจ้งข่าวสารให้เพื่อนโดยใช้ Facebook

14.

หลังจากที่สมาร์ทเรียนรู้วิธีการคำนวณจุดคุ้มทุนแล้ว ทำให้สมาร์ทรู้ว่าจะลดต้นทุนการผลิตโดยนำเทคโนโลยีเข้ามาช่วยในการเกษตร จึงได้ศึกษาการทำ Smart Farm สมาร์ทจึงต้องรู้ข้อมูลใดบ้างในการออกแบบระบบน้ำในฟาร์ม

a)

เซ็นเซอร์ตรวจวัดอุณหภูมิ

b)

กล้องวงจรปิด

c)

สปริงเกอร์ฉีดพ่นน้ำ

d)

ทุกข้อที่กล่าวมา

15.

ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ที่ได้รับจากการนำเทคโนโลยีมาใช้ใน Smart Farm

a)

ช่วยลดค่าแรงในการจ้างคนงานรดน้ำผัก

b)

เพิ่มความแม่นยำในการให้ปุ๋ยพืชผักแบบต้นต่อต้น

c)

ใช้เซ็นเซอร์วัดความชื้นช่วยเพิ่มความแม่นยำและประหยัดน้ำ เพราะจะรดน้ำก็ต่อเมื่อความชื้นน้อย

d)

ช่วยบันทึกการเจริญเติบโตของพืชได้อย่างแม่นยำ

16.

เมื่อสมาร์ทศึกษาอุปกรณ์ต่างๆ ที่ใช้ในการวางระบบน้ำในโรงเรือนแล้ว สมาร์ทควรวาดภาพร่างของการวางระบบน้ำ จากคำกล่าวนี้ นักเรียนคิดว่า ภาพร่างสำคัญหรือไม่ อย่างไร

a)

ก.สำคัญ เพราะ ภาพร่างจะช่วยให้สมาร์ททราบว่าต้องวางอุปกรณ์ใดไว้ส่วนไหน

b)

ข.สำคัญ เพราญ เมื่อวางระบบน้ำเสร็จแล้ว หากเกิดปัญหาขึ้นจะได้ทราบจุดที่ต้องแก้ไข

c)

ค.ไม่สำคัญ เพราะสมาร์ทสร้างโรงเรือนเองอยู่แล้วไม่จำเป็นจะต้องใช้ภาพร่างอีก

d)

ถูกทั้งข้อ ก และ ข

17.

ข้อใดคือความสำคัญของเทคโนโลยี

a)

เพื่อความอยู่รอด มนุษย์อยู่ด้วยปัจจัยสี่ต้องอาศัยเทคโนโลยีผลิตอาหารผลิตเสื้อผ้า เครื่องนุ่งห่ม ยารักษาโรค

b)

เพื่อยกระดับมาตรฐานความเป็นอยู่ให้มนุษย์มีความสะดวกสบาย

c)

เพื่อแก้ปัญหาจากภัยธรรมชาติ มนุษย์ต้องคิดหาวิธีการป้องกันปัญหา

d)

ถูกทุกข้อที่กล่าวมา

18.

ความหมายของโครงงานเน้นส่วนที่สำคัญคือข้อใด

a)

เป็นกิจกรรมที่ครูออกแบบให้

b)

เป็นกิจกรรมที่ครูคิดหัวข้อให้

c)

เป็นกิจกรรมที่ผู้เรียนปฏิบัติได้ด้วยตนเอง

d)

เป็นกิจกรรมที่ผู้เรียนได้จัดทำเป็นไปตามการเรียนการสอนปกติ

19.

การทำของใช้จากวัสดุเหลือใช้ เป็นโครงงานประเภทใด

a)

โครงงานที่เกี่ยวกับการสำรวจรวบรวมข้อมูล

b)

โครงงานที่เกี่ยวกับการทดลอง

c)

โครงงานที่เกี่ยวกับสิ่งประดิษฐ์หรือการพัฒนา

d)

โครงงานที่เกี่ยวกับทฤษฎีและหลักการ

20.

ข้อใดคือความสำคัญของการทำโครงงาน

a)

เรียนรู้จากประสบการณ์ตรง

b)

พัฒนาความคิดริเริ่มสร้างสรรค์

c)

ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์

d)

ถูกทุกข้อ