NEW
Font size
WorksheetsSoal latihan US 2021
Total questions: 13
Worksheet time: 7mins
أحمد: مَنْ هُوَ ؟
يونس: هُوَ مُدَرِّسٌ مِصْرِيٌّ، اِسْمُهُ شَيْخُ مَحْمُوْدٌ
أحمد: مَاذَا سَيُعَلِّمُ شَيْخُ مَحْمُوْدٌ؟
يونس: اَللُّغَةَ الْعَرَبِيَّةَ
اَلْكَلِمَةُ الْمَخْطُوْطَةُ تَرْجَمَتُهَا؟
Orang Mesir
Dari Mesir
Orang Arab
Dari Arab
اُنْظُرْ إِلَى هَذِهِ الصُّوْرَةِ
يَقْرَأُ الطُّلَّابُ الْكُتُبَ فِيْ ....؟
الْفَصْلِ
الْمَكْتَبِ
الْمَكْتَبَةِ
الْمَقْصَفِ
اُنْظُرْ إِلَى هَذِهِ الصُّوْرَةِ
اَلْأُسْرَةُ تَتَكَوَّنُ مِنْ ....؟
أَبٍ وَأُمٍّ وَابْنٍ وَاحِدٍ
أَبٍ وَأُمٍّ وَابْنَانِ اثْنَانِ
أَبٍ وَأُمٍّ وَثَلَاثَةِ أَوْلَادٍ
أَبٍ وَأُمٍّ وَأَرْبَعَةِ أَوْلَادٍ
اِقْرَأْ هَذَا النَّصَّ
اِسْمِيْ عَلِي. أَنَا تِلْمِيْذٌ فِي الْمَدْرَسَةِ الثَّانَوِيَّةِ الْحُكُوْمِيَّةِ بِبَاتُوْكَالِيَانْجْ لُوْمْبُوْكْ الْوُسْطَى. أَنَا أَسْكُنُ مَعَ أُسْرَتِيْ فِيْ شَارِعِ مَاوَرْ رَقْمُ 7. بَيْتِيْ بَعِيْدٌ عَنْ الْمَدْرَسَةِ. أَذْهَبُ إِلَى الْمَدْرَسَةِ بِالدَّرَّاجَةِ النَّارِيَّةِ
اَلْكَلِمَةُ الَّتِيْ تَحْتَهَا خَطٌّ تَرْجَمَتُهَا..... ؟
Memakai sepeda
Menumpang bus
Menggunakan motor
Berjalan kaki
اَلْمُوَظَّفُ : هَلْ مَعَكِ بِطَاقَةٌ شَخْصِيَّةٌ ؟
فَاطِمَة : نَعَمْ ، هَذِهِ هِيَ اَلْبِطَاقَةُ
اَلْمُوَظَّفَ : ....... ؟
فَاطِمَة : نَعَمْ ، أَنَا أَدْرُسُ فِي الْمَدْرَسَةِ الثَّانَوِيَّةِ الْإِسْلَامِيَّةِ
اَلْكَلِمَةُ الَّتِي تَحْتَهَا خَطٌّ تَرْجَمَتُهَا . . . . . ؟
لِمَاذَا تَذْهَبِينَ إِلَى اَلْمَدْرَسَةِ يَا فَاطِمَة ؟
مِنْ يَأْمُرُكِ بِأَنْ تُوَاصِلِيْ فِي هَذِهِ الْمَدْرَسَةِ ؟
هَلْ تَدْرُسِينَ فِي الْمَدْرَسَةِ الثَّانَوِيَّةِ الْإِسْلَامِيَّةِ ؟
كَيْفَ تَسْتَطِيعِينَ أَنْ تَتَعَلَّمِيْ فِي هَذِهِ الْمَدْرَسَةِ ؟
اُنْظُرْ إِلَى هَذِهِ اَلصُّورَةِ
اَلْجُمْلَةُ الْمُنَاسِبَةُ لِإِمْلَاءِ الْفَرَاغِ هِيَ . . . . ؟
أَنَا مُمَرِّضَةٌ وَأَعْمَلُ فِي اَلْمُسْتَشْفَى
أَنَا مُعَلِّمَةٌ وَأَعْمَلُ فِي اَلْمَدْرَسَةِ
أَنَا مُهَنْدِسَةٌ وَأَعْمَلُ فِي اَلشَّرِكَةِ
أَنَا طَبِيبَةٌ وَأَعْمَلُ فِي الْمُسْتَشْفَى
اُنْظُرْ إِلَى هَذِهِ شَجَرَةِ الْأُسْرَةِ
يُعْرَفُ مِنَ الصُّوْرَةِ أَنَّ حَـمْزَة ..... رَسُوْلِ الله
أَبُ
عَمُّ
خَالُ
وَالِدُ
ُاُنْظُرْ إِلَى هَذِهِ الصُّوْرَة
العِبَارَةُ الْمُناسِبَةُ لـِهذِهِ الصُّورَةِ هي ... .؟
الْوَلَدُ يَسْتَيْقِظُ مُبَكِّرًا
الْوَلَدُ يَسْتَيْقِظُ مُتَأخِّرًا
الْبِنْتُ تَسْتَيْقِظُ مُتَأخِّرًا
الْوَلَدُ يَنَامُ مُتَأخِّرًا
تَرْجِمْ هَذِهِ الْعِبَارَةَ الْعَرَبِيَّةَ اِلَى اللُّغَةِ الْإِنْدُوْنِيْسِيَّةِ
"بَعْدَ انْتِهَاءِ الدُّرُوْسِ يَـخْتَتِمُ الطُّلَّابُ دُرُوْسَهُمْ بِقِرَاءَة الدُّعَاءِ ثُمَّ يَرْجِعُوْنَ اِلَى بُيُوْتِـهِمْ بِسُرُوْرٍ"
Setelah pembelajaran berakhir, para siswa memulai dengan membaca doa kemudian pulang ke rumah dengan senang
Setelah pembelajaran berakhir, para siswa mengakhiri dengan membaca doa kemudian pergi ke sekolah dengan senang
Setelah pembelajaran berakhir, para siswa mengakhiri dengan membaca doa kemudian pulang ke rumah dengan senang
Setelah pembelajaran berakhir, para siswa dan guru masuk ke dalam kelas kemudian memulai pembelajaran dengan membaca doa
يَسْتَيْقِظُ أَبِـيْ وَ أُمِّيْ السَّاعَةَ الرَّابِعَةَ تَـمَامًا. ثُـمَّ يَتَوَضَّئَانِ لِأَدَاءِ صَلاةِ الْفَجْرِ. وَ بَعْدَ الصَّلَاةِ، يَقْرَأُ أَبِـيْ القُرْآنَ. أَمَّا أُمِّيْ تَذْهَبُ إِلَى الْمَطْبَخِ لِتُعِدَّ الْفُطُوْرَ لِأُسْرَتـِيْ
الْمَوْضُوْعُ الْمُنَاسِبُ لِلنَّصِّ السَّابِقِ هو ....؟
عُطْلَة أُسْبُوْعِيَّة
هِوَايَاتٌ نَافِعَةٌ
تَنَاوَلُ الْفُطُوْرِ
أَعْمَالُ الْيَوْمِيَّة
أَصَحُّ التَّرْتِيْبِ لِهَذِهِ الْأَنْشِطَاتِ هُوَ ... .؟
1 – 2 – 3 – 4 – 5
1 – 2 – 3 – 5 – 4
1 – 2 – 5 – 4 – 3
2 – 1 – 3 – 4 – 5
أيْنَ سَيَلْعَبُ كُرَةَ الْقَدَمِ ؟
الْمَلْعَب
الْمَعْمَل
الْمَقْصَف
الفَصْل
يَشْرَحُ الْمُدَرِّسُ الدَّرْسَ شَرْحًا جَمِيْلاً
الْمُرَادِفُ مِنَ الْكَلِمَةِ الْمَخْطُوْطَةِ هُو... .؟
أُسْتَاذ
طَبِيْب
تَاجِر
سَائِق
