wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Roztwory

Total questions: 20

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Dokończ zdanie. Przykładem koloidu jest …

a)
mleko
b)
cukier
c)
sól
d)
woda
2.

Zaproponuj metodę rozdzielenia podanych mieszanin:

  • - roztwór jodu w jodku potasu,

  • - mieszanina siarki i opiłków żelaza,

  • - woda z kredą.

  • Odpowiedzi wybierz spośród podanych.

a)

filtracja, użycie magnesu, chromatografia

b)

chromatografia, użycie magnesu, krystalizacja

c)

ekstrakcja, użycie magnesu, filtracja

d)

krystalizacja, filtracja, destylacja

3.

Uczniowie mieli za zadanie rozdzielić składniki mieszaniny wody z solą kuchenną i kredą. Uczeń X najpierw przeprowadził krystalizację i wydzielił sól kuchenną, a następnie filtrację, dzięki której oddzielił kredę. Uczeń Y najpierw odsączył kredę, a następnie wydzielił sól kuchenną za pomocą krystalizacji. Zaznacz, który z uczniów zastosował poprawną kolejność i rozdzielił wszystkie składniki mieszaniny, z prawidłowym uzasadnieniem.

a)

Uczeń X, gdyż w wodzie nie ma już mieszaniny.

b)

Uczeń X, gdyż zawsze najpierw wykonuje się krystalizację, a potem sączenie.

c)

Uczeń Y, gdyż najpierw wykonuje się czynność szybszą, a potem wolniejszą.

d)

Uczeń Y, gdyż nie dopuścił do zmieszania się soli z kredą.

4.

Zaznacz poprawne dokończenie zdania. Aby sporządzić 400 g roztworu o stężeniu 25%, należy rozpuścić …

a)

100g substancji.

b)

50g substancji.

c)

200g substancji.

d)

300g substancji.

5.

Pytanie wielokrotnego wyboru. Zaznacz czynniki, które zwiększą rozpuszczalność tlenku węgla(IV) w napoju gazowanym.

a)
Zwiększone ciśnienie i obniżona temperatura
b)
Obniżone ciśnienie i zwiększona temperatura
c)
Zwiększone ciśnienie i zwiększona temperatura
d)
Zmniejszone ciśnienie i obniżona temperatura
6.

Wskaż które i w jakiej kolejności czynności należy wykonać, aby przygotować 1 dm3 1-molowego roztworu wodorotlenku potasu KOH.

A. dopełnić kolbę do kreski wodą z pipety i dokładnie wymieszać zawartość

B. odważyć 56 g KOH

C. odmierzyć 1 dm3 wody za pomocą cylindra miarowego

D. wsypać odważone KOH przez lejek do kolby miarowej

E. odmierzyć w kolbie miarowej 1 dm3 wody destylowanej

F. wlać do kolby z KOH około 500 cm3 wody destylowanej

G. mieszać zawartość naczynia aż do całkowitego rozpuszczenia się substancji

H. wsypać odważone KOH do zlewki

a)
A, B, C, D, E, F, G
b)

B, D, F, A, G

c)

B, H, C, F, A, G

d)
C, B, E, D, F, A, G
7.

Rozpuszczalność substancji to:

a)

mieszanie się ze sobą dwóch substancji (np. wody z solą)

b)

wnikanie cząsteczek jednej substancji między cząsteczki drugiej

c)

maksymalna liczba gramów substancji jaką można rozpuścić w 100g roztworu w danej temperaturze i pod danym ciśnieniem, aby otrzymać roztwór nasycony

d)

maksymalna liczba gramów substancji jaką można rozpuścić w 100g rozpuszczalnika w danej temperaturze i pod danym ciśnieniem, aby otrzymać roztwór nasycony

8.

W 200g roztworu znajduje się 10g cukru. Stężenie tego roztworu wynosi:

a)

10%

b)

20%

c)

5%

d)

15%

9.

Rozpuszczalność azotanu (V) potasu - KNO3w temperaturze 50oC wynosi:

a)

80g na 100g wody

b)

60g na 100g wody

c)

70g na 100g wody

d)

65g na 100g wody

10.

Roztwór nienasycony to:

a)

roztwór w którym masa substancji rozpuszczonej jest znaczna (kilkadziesiąt procent) w stosunku do masy rozpuszczalnika

b)

roztwór, w którym w danej temperaturze można jeszcze rozpuścić pewną ilość danej substancji

c)

roztwór, w którym w danej temperaturze nie można już rozpuścić więcej danej substancji

d)

roztwór w którym masa substancji rozpuszczonej jest mała (kilka procent) w stosunku do masy rozpuszczalnika

11.

Roztwór nasycony to:

a)

roztwór, w którym w danej temperaturze można jeszcze rozpuścić pewną ilość danej substancji

b)

roztwór, w którym w danej temperaturze nie można już rozpuścić więcej danej substancji

c)

roztwór w którym masa substancji rozpuszczonej jest mała (kilka procent) w stosunku do masy rozpuszczalnika

d)

roztwór w którym masa substancji rozpuszczonej jest znaczna (kilkadziesiąt procent) w stosunku do masy rozpuszczalnika

12.

Stężenie procentowe roztworu to:

a)

liczba gramów substancji rozpuszczonej w 100 gramach roztworu

b)

liczba gramów substancji rozpuszczonej w 1000 gramach roztworu

c)

liczba gramów substancji rozpuszczonej w 100 gramach rozpuszczalnika

d)

liczba gramów substancji rozpuszczonej w 1000 gramach rozpuszczalnika

13.

Za pomocą destylacji można rozdzielić np.

a)

wodę od soli kuchennej

b)

alkohol etylowy od wody

c)

wodę od oleju

d)

piasek od mąki

14.

Destylacja to metoda rozdzielania wykorzystująca różnice w

a)

masach cząsteczkowych

b)

temperaturach wrzenia

c)

temperaturach topnienia

d)

gęstości

15.

Stosując obliczenie mrmsm_{r_{ }}-m_s

gdzie mr - masa roztworu, ms - masa substancji uzyskamy 

a)

masę substancji rozpuszczonej

b)

rozpuszczalność

c)

masę rozpuszczalnika

d)

masę substancji nierozpuszczonej

16.

Za pomocą takiego magnesu można oddzielić np.

a)

wodę od piasku

b)

opiłki żelaza od siarki

c)

kryształy soli od piasku

d)

siarkę od cukru

17.

Dekantacja

a)

to inaczej zlanie cieczy znad osadu

b)

to inaczej odparowanie

c)

to inaczej odwirowanie

d)

to inaczej sączenie

18.

Przyrząd przedstawiony na fotografii pozwoli na oddzielenie

a)

wody od rozpuszczonej w niej soli kuchennej

b)

mieszaniny wody i octu

c)

mieszaniny wody i mąki

d)

mieszaniny wody i oleju

19.

Rysunek przedstawia jedną z metod rozdzielania mieszanin. Jest to:

a)

dekantacja

b)

sedymentacja

c)

sączenie

d)

krystalizacja

20.

Wydzielenie substancji rozpuszczonej z roztworu to:

a)

rozpuszczanie

b)

krystalizacja

c)

mieszanie

d)

eutrofizacja