wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

elektryczność i magnetyzm cz.2 kl.8

Total questions: 17

Worksheet time: 9mins

Name
Class
Date
1.

Cztery dziewczynki, zwrócone twarzami w stronę kompasu, obserwowały ustawienie igły magnetycznej (rysunek przedstawia kompas widziany z góry).

Która z dziewczynek była ustawiona twarzą w stronę północnego bieguna magnetycznego Ziemi?

a)

Zosia

b)

Basia

c)

Asia

d)

Kasia

2.

Z czego nie należy wykonywać obudowy kompasu?

Wybierz odpowiedź 1 lub 2 oraz jej uzasadnienie: A, B lub C.

a)

1 z plastiku

b)

2 z żelaza

c)

A. łatwo można by ją było uszkodzić.

d)

B. nie byłaby odporna na czynniki atmosferyczne, np. deszcz.

e)

C. uniemożliwiło byto prawidłowe działanie przyrządu.

3.

Na rysunku przedstawiono schemat budowy silnika elektrycznego.

Zaznacz zdanie fałszywe:

a)

Gdy odwrócimy bieguny źródła zasilania, to kierunek obrotu ramki się nie zmieni.

b)

Magnes i ramka z prądem oddziałują na siebie siłami magnetycznymi.

4.

Wskaż zdanie fałszywe.

a)

Magnesy odpychają się biegunami jednoimiennymi, a przyciągają biegunami różnoimiennymi.

b)

W wyniku przecięcia magnesu na dwie części można otrzymać pojedyncze bieguny magnetyczne.

c)

Ziemia ma dwa bieguny magnetyczne; każdy z nich znajduje się w pobliżu przeciwnego bieguna geograficznego.

d)

Przedmioty wykonane z żelaza, są przyciągane zarówno przez południowy jak i przez północny biegun magnesu.

5.

Głównym zadaniem rdzenia ze stali miękkiej umieszczonego wewnątrz uzwojenia elektromagnesu jest:

a)

podtrzymywanie uzwojenia elektromagnesu

b)

zwiększenie mocy prądu zasilającego elektromagnes

c)

wytworzenie jednego silnego bieguna magnetycznego

d)

istotne wzmocnienie pola magnetycznego elektromagnesu

6.

Którego z niżej wymienionych przedmiotów nie mógłbyś podnieść za pomocą magnesu?

a)

igły magnetycznej

b)

śruby stalowej

c)

igły do szycia

d)

miedzianego drutu

7.

Pole magnetyczne najbardziej przypominające układem i kształtem linie pola magnesu sztabkowego, można wytworzyć przy pomocy prądu elektrycznego płynącego w:

a)

przewodniku prostoliniowym

b)

miedzianej sztabce

c)

żelaznej sztabce

d)

zwojnicy

8.

Elektromagnesem nazywamy:

a)

każde ciało posiadające właściwości magnetyczne

b)

zwojnicę, przez która płynie prąd

c)

zwojnicę, wewnątrz której znajduje się rdzeń ze stali twardej

d)

zwojnicę, wewnątrz której znajduje się rdzeń ze stali miękkiej

9.

Każdy magnes ma dwa bieguny:

a)

dodatni i ujemny

b)

północny i południowy

c)

wschodni i zachodni

d)

czerwony i zielony

10.

Zwojnica ze stalowym rdzeniem to

a)

prądnica

b)

silnik

c)

elektroskop

d)

elektromagnes

11.

Silnik elektryczny wykorzystuje oddziaływanie

a)

między dwoma magnesami

b)

między dwoma elektromagnesami

c)

między magnesem a elektromagnesem

d)

między Ziemią a magnesem

12.

Działanie magnetyczne elektromagnesu można wzmocnić:

a)

zmniejszając przyłożone do niego napięcie

b)

zmniejszając liczbę jego zwojów

c)

zmniejszając natężenie płynącego przez niego prądu

d)

zwiększając liczbę jego zwojów

13.

Pole magnetyczne :

a)

to przestrzeń wokół magnesu

b)

to przestrzeń wewnątrz magnesu

c)

najsłabsze jest w pobliżu biegunów

d)

występuje tylko w elektromagnesach

14.

Magnesy odpychają się jeśli ustawione są naprzeciw siebie biegunami:

a)

różnoimiennymi

b)

jednoimiennymi

c)

wieloimiennymi

d)

bezimiennymi

15.

Elektromagnes zbudowany jest z:

a)

rdzenia i zwojów

b)

pola mgnetycznego

c)

magnesu trwałego i obudowy

d)

tylko zwojów

16.

Wskaż urządzenie wykorzystujące związek elektryczności z magnetyzmem:

a)

magnes neodymowy

b)

lampka nocna

c)

silnik elektryczny

d)

nożyczki do papieru

17.

Silnik elektryczny

a)

zmienia energię mechaniczną na elektryczną

b)

zmienia energię elektryczną na mechaniczną

c)

wytwarza prąd stały

d)

wytwarza energię elektryczną kosztem energii chemicznej