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LA EDUCACION Y CULTURA ECUADOR 1830

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

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1.

¿En manos de quienes estaba la educación en 1830 cuando inicia el Ecuador como Estado?

a)

De la iglesia

b)

Del Estado

c)

Aristócratas e iglesia

d)

Del pueblo.

2.

La iglesia tenía poder en:

a)

Social

b)

Educación

c)

Económia, social y política

d)

Ninguna de las anteriores.

3.

¿De qué manera la cultura ecuatoriana influyó en el sistema educativo durante 1830?

a)

Promoviendo la educación religiosa y la enseñanza de valores morales y cívicos

b)

Apoyando la enseñanza de idiomas extranjeros en las escuelas

c)

Fomentando la educación laica y la libertad de pensamiento

d)

Influyendo en la implementación de un sistema educativo militarizado

4.

¿Qué papel desempeñaron las artes y la música en la educación ecuatoriana en el siglo XIX?

a)

Fueron consideradas como una distracción y no se les dio importancia en la educación

b)

Solo se utilizaron para entretenimiento sin ningún propósito educativo

c)

Fueron fundamentales para el desarrollo cultural y social del país.

d)

No tuvieron ningún papel en la educación ecuatoriana

5.

¿Quiénes fueron algunos de los escritores más destacados de la literatura ecuatoriana en 1830?

a)

Gabriel García Márquez, Mario Vargas Llosa y Pablo Neruda

b)

Juan Montalvo, Juan León Mera y José Joaquín de Olmedo

c)

Miguel de Cervantes, William Shakespeare y Dante Alighieri

d)

Jorge Luis Borges, Octavio Paz y Julio Cortázar

6.

¿Cuáles furon los impulsos en la modernización en el Ecuador de 1830 ?

a)

El uso del teléfono en la comunicación

b)

Máquinas de imprenta y a vapor

c)

La computadora

d)

El carro

7.

Las clases menos favorecidas en el reciente Estado en 1830 y sin ningún privilegio fueron :

a)

Los militares

b)

Los Criollos

c)

Los indígenas, mestizos, y afroamericanos

d)

Todos tanían acceso a la educación

8.

En 1830 se elaboró una constitución en la que constaba como requisito para ser ciudadano:

a)

Ser nacido ecuatoriano

b)

Gozar de todos los derechos y privilegios por haber nacido en Ecuador

c)

Ser mayor de 22 años, saber leer y escribir, poseer propiedades.

d)

Ninguna de las anteriores

9.

En 1830 con el naciente Estado ecuatoriano la educación era:

a)

La base del respeto

b)

La base para ser ciudadanos

c)

Todos pueden ser ciudadanos.

d)

Ninguna de las anteriores

10.

Los recursos para la educación eran escasos:

a)

Pocos podían conseguir papel y conocer un pizarrón, el profesor se ayudaba de monitores.

b)

Eran pocos estudiantes para un profesor.

c)

Todos conocían lo que era un pizarrón.