Free Printable Introducción a la Física

1.

¿Qué es la física?

4 lines

2.

¿Qué es una magnitud?

a)

En una forma de contar.

b)

Las magnitudes no son mas que la característica de un objeto, sustancia o fenómeno físico que se puede definir de forma numérica.

c)

Es un número que representa la identidad de algo.

d)

Es una medida del orden de las cosas.

3.

¿Qué es una magnitud fundamental?

a)

Una magnitud que no tiene importancia en la física

b)

Una magnitud física que no puede ser definida en términos de otras magnitudes físicas más básicas.

c)

Una magnitud que solo se aplica en la mecánica clásica

d)

Una magnitud que puede ser definida en términos de otras magnitudes físicas más básicas

4.

Selecciona todas las magnitudes fundamentales que reconozcas: (a) (b) (c) (d) (e)

Choose from the below words

Longitud

Masa

Tiempo

Intensidad de corriente eléctrica

Temperatura

Densidad

Volumen

Fuerza

Aceleración

Velocidad

5.

La medición científica de magnitudes se efectúa...

a)

Mediante la estimación con base en la observación.

b)

Es una cuantificación basada en la experiencia de quien está efectuando la medición.

c)

Mediante instrumentos calibrados comparando la medida con un patrón.

d)

Es una aproximación basada en tanteos, promedios, ensayo y error.

6.

En el contexto de la medición, ¿A qué le llamamos "unidad"?

a)

La cantidad estándar utilizada o patrón para expresar una medida específica.

b)

Un valor numérico sin significado específico

c)

Una fracción de una medida

d)

Un tipo de instrumento de medición

7.

¿A qué sistema de medición corresponden las unidades de la figura?

a)

Sistema Inglés.

b)

Sistema Técnico.

c)

Sistema de normas mexicanas.

d)

Sistema Internacional.

8.

De acuerdo al cuadro de múltiplos de la figura, ¿a cuánto equivale 2.5 Mm?

a)

2,500 m

b)

250,000 m

c)

2,500,000 m

d)

25,000 m

9.

De acuerdo con el cuadro de submúltiplos de la figura, ¿a cuánto equivalen 3.08 $\mu g$

a)

0.0308 g

b)

0.308 g

c)

0.00308 g

d)

0.000308 g

10.

Convierte 5 hm a km

a)

5 km

b)

0.5 km

c)

0.05 km

d)

50 km

11.

¿Cuántos microgramos son 1000 nanogramos?

a)

1000 microgramos

b)

0.001 microgramos

c)

10 microgramos

d)

1 microgramos

12.

¿Cuántos segundos son 5 milisegundos?

a)

0.005 segundos

b)

500 segundos

c)

0.5 segundos

d)

50 segundos

13.

Escribe en notación científica: 34,560,000

a)

$3.4560x10^7$

b)

$3.456x10^7$

c)

$34.56x10^6$

d)

$345.6x10^6$

14.

Escribir en notación científica: 0.0000565

a)

$5.65x10^{-5}$

b)

$5.65x10^{-4}$

c)

$56.5x10^{-5}$

d)

$0.000565x10^{-3}$

15.

Despeje $v_i$ de la fórmula $a=\frac{v_f-v_i}{t}$

a)

$v_i=v_f-at$

b)

$v_i=v_f+at$

c)

$v_i=\frac{v_f}{t}-a$

d)

$v_i=\frac{v_f}{t}+a$

16.

En la fórmula $\frac{1}{R_t}=\frac{1}{R_1}+\frac{1}{R_2}$ , despejar $R_2$

a)

$R_2=\frac{R_1R_t}{R_1+R_t}$

b)

$R_2=\frac{R_1R_t}{R_1-R_t}$

c)

$R_2=\frac{R_1R_t}{R_t-R_1}$

d)

$R_2=R_t-R_1$

17.

¿Qué expresiones con válidas para encontrar el ángulo de inclinación de a?

a)

$\theta=Sen^{-1}\ \frac{y}{a}$

b)

$\theta=Cos^{-1}\ \frac{x}{a}$

c)

$\theta=\ Arc\tan\ \frac{y}{x}$

d)

$a=\sqrt[]{x^2+y^2}$

18.

Si los dos triángulos son similares, encuentre a y b.

a)

a = 4.8, b = 5.6

b)

a = 8.75, b =7.5

c)

a = 5.6, b = 4.8

d)

No hay datos suficientes

19.

En la fórmula $d=v_it+\frac{at^2}{2}$ , calcula $d$ si $v_i=5\ \frac{m}{s},\ t=\frac{3}{4}s\ y\ a=3\ \frac{m}{s^2}$

a)

4.59375 m

b)

6.0 m

c)

5.25 m

d)

3.75 m

20.

En un triángulo rectángulo la hipotenusa mide 10 m y un cateto vale 5 m. ¿Cuánto vale el otro cateto?

a)

6 m

b)

8 m

c)

7 m

d)

5√3 m

Introducción a la Física

Total questions: 20

Worksheet time: 28mins

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