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Repaso Música-Tema 11

Total questions: 8

Worksheet time: 4mins

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1.

¿Cuál es la funcionalidad de la lectura musical?

a)

Materializar lo inmaterial

b)

Asignar gráficamente un hecho sonoro

c)

Asociar cada nota con un gesto

d)

Representar la intensidad con colores

2.

¿Qué representación gráfica no convencional se utiliza en el método Kodaly?

a)

Fononímia Kodaly

b)

Mano Guidoniana

c)

Sistemas libres

d)

Sistemas pertenecientes a metodologías

3.

¿Cuál es un ejemplo de representación gráfica no convencional para plasmar la intensidad en la música?

a)

Asignar colores a los sonidos de la escala cromática

b)

Utilizar puntos y rayas de diferente grosor

c)

Asociar figuras geométricas con familias de instrumentos

d)

Representar cada nota con un gesto de la mano

4.

¿Cuál es el gesto asociado al grado 'do' en la metodología de Justine Ward?

a)

Mano extendida con la palma hacia abajo

b)

Puño cerrado con el dedo pulgar extendido hacia abajo

c)

Mano oblicua hacia abajo con la muñeca doblada y los dedos apuntando verticalmente

d)

Mano en posición vertical con el pulgar hacia arriba

5.

¿Cuál es el origen de la notación musical alfabética?

a)

S.XI

b)

S.IX

c)

S.XIII

d)

S.XIV

6.

¿Qué indica el signo 'crescendo' en una partitura musical?

a)

Disminución de la intensidad

b)

Ritmo rápido

c)

Aumento de la intensidad

d)

Ritmo lento

7.

¿Cuál es el nombre convencional de la nota 'UT' en la notación musical?

a)

Re

b)

Fa

c)

Do

d)

Mi

8.

¿Cuál es el elemento gráfico utilizado para evitar escribir de nuevo fragmentos que se repiten en una partitura musical?

a)

Ligadura

b)

Puntillo

c)

Sostenido

d)

Doble barra de repetición