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Worksheets113春國三課前考0120
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
「必備匙箸兩副,食前多品。擇取欲食者,以別箸取之,置一器中,食之必盡。飯前以別匙分而另置,始膳。吳后嘗問其故,曰:『不欲以殘食與宮人食也。』」這段文字記載宋高宗的用膳習慣,據此可看出他具備什麼樣的特質?
飲食注重養生
用餐講究排場
待下體貼細心
對妻言聽計從
「有覆於上者如天,載於下者如地,而百姓不之知。有恩信及一物,教化及一夫,民則歸之。其猶豐年與旱歲也:豐年之民,不知甘雨柔風之力,不知生育長養之仁,而曰:『我耕作以時,倉廩以實』。旱歲之民,則野枯苗縮,然後決川以灌之。然則一川之仁豈深於四時也哉?」下列何者最能與這段文字的意旨相呼應?
購買生產過剩的農產品,幫助農民度過難關
平日砥礪心志,災禍發生時才能處變不驚
對感情的得失順其自然,不執著強求
對外人的一時之助充滿感謝,卻忽略父母深恩
胡旦晚年病目,閉門閒居。一日,史館共議作一貴侯傳,其人少賤,嘗屠豕豬。史官以為諱之即非實錄,書之即難為辭。相與見旦,旦曰:「何不曰『某少嘗操刀以割』,示有宰天下之志。」莫不嘆服。
史官因不知如何記實而登門求教
眾人因其有宰割天下之志而嘆服
史官共議為其立傳
年少時曾操刀殺豬
「夫山之異於眾者,尚能待人而自見,而況人之異於眾者哉!天於詭奇之地不多設,人於登臨之樂不常遇。有其地而非其人,有其人而非其地,皆不足以盡夫遊觀之樂也。今靈巖為名山,諸公為名士,蓋必相須而適相值,夫豈偶然哉!宜其目領而心解,景會而理得也。」下列敘述何者與這段文字中的觀點最接近?
若能保持心靈的澄淨,所到之處都會是美景
要盡遊觀之樂,須有特別的景致與懂得欣賞的人
只要有名士登臨,無論怎樣的山水都可成為名勝
徜徉於大自然中,可洗滌世俗的汙濁與煩憂
王國維評姜白石詞:「古今詞人格調之高,無如白石。惜不於意境上用力,故覺無言外之味、弦外之響。終不能與於第一流之作者也。」下列何者最符合這段文字的觀點?
詞有言外之意方顯作者格調之高
白石非第一流之作者
白石之詞善於經營意境
有弦外之響者必是第一流詞作
「洛陽之俗,大抵好牡丹,春時城中無分貴賤皆插花,雖負擔者亦然。花開時,士庶競為遊遨,至花落乃罷。洛陽至東京六驛,舊不進花,自今歲遣衙校一員,乘驛馬,一日一夕至京師。所進不過姚黃魏紫三數朵。以菜葉實竹籠子,藉覆之使馬上不動搖,以蠟封蒂,乃數日不落。」根據這段文字,下列關於牡丹的敘述何者最恰當?
洛陽權貴才有資格買牡丹
牡丹運送前須以蠟整株封存
牡丹運送時以菜葉提供其養分
姚黃魏紫指的皆是牡丹
「昔人未見麟,問嘗見者:『麟何類乎?』見者曰:『麟如麟也。』問者曰:『若吾嘗見麟,則不問子矣。而云麟如麟,寧可解哉?』見者曰:『麟者,麇身牛尾,鹿蹄馬背。』問者豁然而解。」根據這則故事,下列敘述何者最恰當?
見者最後以具體事物為喻,輔助說明
問者終不得其解,寧可自尋答案
見者實未曾見麟,信口開河
問者蓄意為難,明知故問
「有道士講經茅山,聽者數百人。有自外入者,大罵曰:「道士奴!天正熱,聚眾造妖何為?」道士起謝曰:「居山養徒,資用乏,不得不爾。」罵者怒少解,曰:「須錢不難,何至作此!」乃取釜灶杵臼之類,得百餘斤,以少藥鍛之,皆為銀,乃去。後數年,道士復見此人從一老道士,鬚髮如雪,騎白驢,此人腰插一驢鞭從其後。道士遙望叩頭,欲從之。此人指老道士,且搖手作驚畏狀,去如飛,少頃即不見。」根據這則故事,下列關於「自外入者」的敘述何者正確?
聽完道士說明後更加生氣
責罵道士搶走自己的信徒
擁有特殊藥物,鍛物成銀
被道士收買,為道士斂財
「擷茶以黎明,見日則止。用爪斷芽,不以指揉,慮氣汗熏漬,茶不鮮潔,故茶工多以新汲水自隨,得芽則投諸水。凡芽如雀舌、穀粒者為斗品,一槍一旗為揀芽,一槍二旗又次之,餘斯為下。茶之芽始萌則有白合,既擷則有烏蒂,白合不去害茶味,烏蒂不去害茶色。」根據這段文字,下列關於茶葉的敘述何者正確?
茶工要自備飲水現場試茶
烏蒂會影響泡出來的顏色
一槍一旗為最上品的茶葉
在太陽剛升起時開始採茶
「大鐵椎,不知何許人。北平 陳子燦省兄河南,與遇宋將軍家。宋,懷慶 青華鎮人,工技擊,七省好事者皆來學。人以其雄健,呼『宋將軍』云。」根據這段文字,可明確得知下列何者?
大鐵椎久慕陳子燦之能,從之學藝
大鐵椎是陳子燦的遠房兄長
陳子燦與大鐵椎在宋府相遇
宋將軍善使大鐵椎,故別名大鐵椎
「龍眼枝甚柔脆,熟時賃慣手登採,恐其恣食,與約曰:「唱勿輟,輟則無薪。」樹枝扶疏,人坐綠蔭中,高低斷續,喁喁②弗已。遠聽之,頗足娛耳。土人謂之「唱龍眼」。」根據這段文字,可明確得知下列何者?
採龍眼的工人喜在工作時彼此唱和
主人肯錄用沒有經驗的人
不諳歌唱的工人不予工資
「唱龍眼」源自於主人防弊的手段
「用兵久則驕惰自生,驕惰則未有不敗者。勤字所以醫惰,慎字所以醫驕,二字之先,須有一誠字以為本。立意要將此事知得透,辨得穿。精誠所至,金石為開,鬼神亦避,此在己之誠也。」根據這段文字,下列敘述何者正確?
勤慎用兵,以誠為本
慎可以醫惰,勤可以醫驕
修身首重勤,次為慎,終為誠
祭祀鬼神,心誠則靈
「荊州街子葛清,自頸以下,遍刺白居易舍人詩。荊客陳至呼觀之,令其自解,背上亦能暗記。反手指其札處,至「不是花中偏愛菊」,則有一人持杯臨菊叢。又「黃夾纈林寒有葉」,則指一樹,樹上掛纈,纈上花紋極細。凡刻三十餘首,體無完膚,陳至贊為「白舍人行詩圖」也。」根據這段文字,下列關於葛清的敘述,何者正確?
詩句圖文皆刺在背部
主動展示身上的圖文
獲贈白舍人行詩圖
刺青內容取自白詩
「據說盆景始於漢、唐,盛於兩宋。明朝 吳縣人王鏊作《姑蘇志》有云:「虎丘人善於盆中植奇花異卉,盤松古梅,置之几案,清雅可愛,謂之盆景。」是姑蘇不僅擅園林之美,且以盆景之製作馳譽於一時。劉鑾《五石瓠》:「吾
人以盆盎間樹石為玩,長者屈而短之,大者削而約之,或膚寸而結果實,或咫尺而蓄蟲魚,蓋稱盆景,元人謂之些子景。」些子大概是元人語,細小之意。」根據這段文字,下列敘述何者正確?
元朝人劉鑾稱盆景為些子景,取其細小之意
古人多以屈長削大的方式製作盆景,求其精巧
姑蘇人不擅營造園林之美,但以製作盆景馳名
王鏊始創盆景,虎丘人稱美其作品清雅可愛
東坡云:「歐公喜古人『竹徑通幽處,禪房花木深』、『柳塘春水漫,花塢夕陽遲』,自言終身學不能到。此固佳句,特鳳凰一毛耳。公之才若垂天之雲,彼何足道?豈厭八珍乃喜螺蛤耶?」根據這段文字,下列何者與東坡的看法最接近?
歐公謙沖為懷,其實才華洋溢,遠勝古人
前人「竹徑」、「柳塘」之句境界高雅,歐公不能及
由歐公喜「竹徑」、「柳
塘」句可知,文人難免敝帚自珍
詩文創作應該力求質樸, 不求精鍊
「古之治天下,朝有進善之旌,誹謗之木,所以通治道而來諫者。今法有誹謗妖言之罪,是使眾臣不敢盡情,而上無由聞過失也。將何以來遠方之賢良?其除之。」文中「其除之」的「之」字所代稱的對象為何?
誹謗之木
進善之旌
誹謗妖言之罪
遠方之賢良
「君子不以口譽人,則民盡忠勸善。故君子問人之寒則衣之,問人之飢則食之,稱人之美則爵之。」由這段話可知,為政者對待人民的原則應是下列何者?
循循善誘的教化
具體實惠的行動
無微不至的關懷
公平公正的賞罰
「宣紙有生熟之別,互有利弊,各隨所好而已。生紙易滲水墨,筆頭水分要控制得宜,於溼乾濃淡之間顯出揮灑的韻味。嘗見有人作畫,急欲獲致水墨滲渲的效果,不斷的以口吮毫,一幅畫成,舌面盡黑。工筆畫,正楷書,皆宜熟紙。不過亦不盡然,我看見過徐青藤花卉冊頁的複製品,看那淋漓的水渲墨暈,不像是熟紙。」根據這段文字,下列推論何者錯誤?
寫正楷書的時候,不宜使水墨滲渲
作者所見以口吮毫之人,應是在畫工筆畫。
在生宣紙上控制筆頭水分,要比在熟紙困難
作者推測徐青藤可能是用生紙來畫花卉
「諸葛武侯文采不豔,然其〈出師〉二表至今為學者膾炙,有志之士擊節讀之,有至於嗟嘆流涕者。六朝、隋、唐文人動輒百數十篇,穠華纖巧,極其雕飾,或卒無一語可傳。然則文之為文,豈必多且麗乎哉?」根據這段文字,下列何者最符合作者的觀點?
寫作不宜過度雕章琢句,當以抒發情志、感動人心為佳
六朝文人多投注心力於雕飾辭藻,以致作品質精而量少
諸葛武侯文采不豔,唯〈出師〉二表典麗華美,膾炙人口
文章之優劣,取決於作者的學識修養與文采表現
「暇時引讀瑤篇,座前見水華木翠。夜裡趣摘章句,紙上有月白風清。」這段文字主要在描寫下列何種意趣?
揮毫點染,筆下有無限清風明月
閒暇遊逛園林,聆賞天籟之趣
跋涉山水,遍覽自然風光
開卷吟誦,書中自有雋雅美景
「一人疾焉而醫者十,並使之歟?」曰:「使其尤良者一人焉爾。」「烏知其尤良而使之?」曰:「眾人之所謂尤良者,而隱之以吾心,其可也。夫材不相逮,不相為謀,又相忌也。人之愚不能者常多,而智能者常少,醫者十,愚不能者烏知其不九邪?並使之,一日而病且亡,誰者任其咎邪?」作者主張在上位者應該如何?
務求廣納眾議,興利除弊
使愚智不相忌,同心為國
眾口交譽之人,直接任用
善於汰劣擢優,委賢重任
「有客謂子野曰:『人皆謂公張三中,即心中事、眼中淚、意中人也。』公曰:『何不目之為張三影?』客不曉,公曰:『雲破月來花弄影;嬌柔懶起,簾壓捲花影;柳徑無人,墜輕絮無影:此余平生所得意也』。」根據這段文字,下列敘述何者錯誤?
世人稱許之處,子野未必全盤同意
寫作用字,子野有其特殊的喜好
子野詞作風格以婉約、柔美為主
子野自認平生佳作無多,僅此三則
「秦王與中期爭論,不勝。秦王大怒,中期徐行而去。或為中期說秦王曰:『悍人也,中期!適遇明君故也。向者遇桀、紂,必殺之矣。』秦王因不罪。」根據這段文字,下列敘述何者正確?
秦王不怪罪中期的原因是不願被比做桀、紂
中期徐行而去,表現其謙和的應對態度
秦王因中期與人爭論不勝而大怒
期說服秦王不加罪於他
「今之士俗,無不好詩,甫就小學,必甘心而馳騖焉。於是庸音雜體,人各為容。至使膏腴子弟,恥文不逮,終朝點綴,分夜呻吟。獨觀謂為警策,眾睹終淪平鈍。」作者寫作這段文字的用意,最可能是下列何者?
歌頌詩風鼎盛,雅俗共賞
慨嘆詩風雖盛,但少有佳作
讚嘆各類詩體兼備,蔚為大觀
憂心以詩取士,難得真才
蘇東坡自述 :「自今日以往,不過一爵一肉。有尊客,盛饌則三之,可損不可增。有召我者,預以此先之,主人不從而過是者,乃止。一曰安分以養福,二曰寬胃以養氣,三曰省費以養財。」根據這段文字,下列何者最符合東坡的飲食原則?
受邀作客時,抱持客隨主便的態度
宴請賓客前,必先告知自家飲食原則
對己待客,飲食皆須有所節制
招待尊客,最少須準備三道盛饌
