wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

แบบทดสอบ ป.5 (รวมเนื้อหา)

Total questions: 20

Worksheet time: 11mins

Name
Class
Date
1.

สิ่งแรกที่ต้องทำก่อนเขียนโปรแกรม คืออะไร

a)

สร้างข้อมูล

b)

ติดตั้งโปรแกรม

c)

ออกแบบตามแนวคิดอัลกอริทึม

d)

ร่างแบบความคิด

2.

หน้าที่ของตัวแปร คืออะไร

a)

ประมวลผลข้อมูลที่รับเข้ามา

b)

ควบคุมให้ตัวละครเคลื่อนที่

c)

เก็บข้อมูลที่รับเข้าไปประมวลผล

d)

เป็นเครื่องมือในการเขียนโปรแกรม

3.

ถ้าต้องการเขียนโปรแกรมบวก 4 จำนวนจะต้องประกาศตัวแปรทั้งหมดกี่ตัว

a)

2 ตัวแปร

b)

3 ตัวแปร

c)

4 ตัวแปร

d)

5 ตัวแปร

4.

ขั้นตอนใด เป็นกระบวนการ Process

a)

รับค่า C

b)

sum = a+b

c)

แสดงผล sum

d)

รับค่า A

5.

จงพิมพ์คำตอบ Variables คือ

(a)  

6.

เพราะเหตุใดจึงต้องมีการออกแบบโปรแกรมก่อนการเขียนโปรแกรม

a)

อธิบายข้อผิดพลาดของโปรแกรมที่เกิดขึ้น

b)

อธิบายวิธีการใช้งานโปแกรมให้กับผู้ใช้งาน

c)

อธิบายขั้นตอนการใช้งานโปรแกรมให้กับผู้ใช้งาน

d)

อธิบายขั้นตอนการทำงานของโปรแกรมเพื่อให้การเขียนโปแกรมได้ง่ายขึ้น

7.

"ชมพู่กำลังฟังเพลงออนไลน์จากแอปพลิเคชันวิทยุยบนสามาร์ตโฟน" จากประโยคนี้ชมพู่กำลังรับข้อมูลประเภทใด

a)

ข้อมูลตัวเลข

b)

ข้อมูลเสียง

c)

ข้อมูลรูปภาพ

d)

ข้อมูลอื่น ๆ

8.

ใครเป็นผู้ที่นำข้อมูลที่ไม่ดีมาใช้งาน

a)

นิดหาข้อมูลทำรายงาน เรื่องการเปลี่ยนสถานะของสาร จากหนังสือในห้องสมุด

b)

มิกซ์สืบค้นข้อมูล เรื่อง เทคโนโลยีในปัจจุบัน จากหนังสือที่พิมพ์ไว้เมื่อ 2 ปีที่แล้ว

c)

พัดสืบค้นข้อมูล เรื่อง เทคโนโลยีอวกาศ จากศูนย์การเรียนรู้วิทยาศาสตร์โลกและดาราศาสตร์

d)

นุกหาข้อมูลเกี่ยวกับวิทยาการทางวิทยาศาสตร์ จากเว็บไซต์ของสำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ

9.

ใครกำลังใช้แหล่งข้อมูลทุติยภูมิไม่ถูกต้อง

a)

นุดี เก็บบันทึกข้อมูลสภาพอากาศจากโทรทัศน์เพื่อใช้ทำการบ้าน

b)

ดอมเก็บบันทึกข้อมูล น้ำหนัก ส่วนสูง และดัชนีมวลกายของเพื่อน

c)

ป๊อปเก็บบันทึกข้อมูลที่ได้จากการสำรวจวัสดุเหลือใช้ภายในโรงเรียน

d)

นุนเก็บบันทึกข้อมูลที่ได้จากการทดลอง เรื่องการสังเคราะห์ด้วยแสงของพืช

10.

บุคคลในข้อใดใช้ข้อมูลสารสนเทศไม่ถูกต้อง

a)

เต้เผยแพร่ข้อมูลวัฏจักรยุงลายผ่านบล็อกของตนเอง

b)

โชคดูวีดีโอสารคดีชีวิตสัตว์ป่าจาก www.youtube.com ช่องสารคดีสัตว์โลก

c)

นานาเปรียบเทียบราคาของเล่นของร้านค้าออนไลน์แต่ละร้าน ก่อนตัดสินใจซื้อจากร้านราคาถูกที่่สุด

d)

มินต์สืบค้นและนำข้อมูลที่เผยแพร่บนอินเทอร์เน็ตโดยไม่มีการระบุที่มาเพื่อทำรายงานส่งคุณครู

11.

ข้อใด คือขั้นตอนการกำหนดวิธีการรวบรวมข้อมูล

a)

ลินินใช้ www.google.com ค้นหาข้อมูล เรื่อง การเกิดเสียง

b)

มุก นำข้อมูลที่ การเกิดเสียงที่ได้จากแหล่งต่าง ๆ มาเปรียบเทียบกัน

c)

มานีกำลังพิจารณาแหล่งข้อมูลที่เหมาะสมเพื่อศึกษา เรื่องการเกิดเสียง

d)

พิมพ์ ต้องการศึกษาได้ยินเสียงผ่านตัวกลางจากหนังสือในห้องสมุด

12.

ใครติดต่อสื่อสารผ่านอินเทอร์เน็ตได้เหมาะสมที่สุด

a)

มุก ยืนยันเวลานัดไปเที่ยวกับเพื่อในไลน์กลุ่ม

b)

โม ส่งไฟล์รายงานวิชาภาษาไทยให้ครูผ่านโปรแกรมสไกป์

c)

เมฆ ถ่ายคลิปวีดีโอคอนเสิร์ต แล้วส่งไฟล์เผยแพร่ทางอีเมล์

d)

ม่อมเปิดเผยเรื่องส่วนตัวของเพื่อนสนิทลงในบล็อกของตนเอง

13.

ถ้านักเรียนจะแนะนำภาพายนต์ที่ตนเองชื่นชอบ และต้องการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับผู้อ่านหลาย ๆ คน ควรใช้บริการใด

a)

Outlook

b)

BlogGang

c)

Google Drive

d)

Facebook

14.

ข้อใดไม่ใช่อาชญากรรมทางอินเทอร์เน็ต

a)

ดูรหัสผ่านเข้าเครื่องคอมพิวเตอร์ของเพื่อนที่นั่งข้าง ๆ

b)

โพสต์เตือนภัยเว็บไซต์ที่หลอกลวงเอาข้อมูลทางการเงิน

c)

ใส่ลายน้ำเป็นชื่อของตนเองในภาพวาดที่ดาวน์โหลดมา

d)

นำไฟล์เอกสารส่วนตัวของคนรู้จักไปเผยแพร่ทางออนไลน์

15.

พฤติกรรมใดช่วยป้องกันการเกิดอาชญากรรมทางอินเทอร์เน็ตได้

a)

ดาวน์โหลดข้อมูลจากเว็บไซต์ที่มีชื่อเสียง

b)

เปิดเผยเฉพาะข้อมูลที่จำเป็นลงบนเว็บไซต์

c)

บอกรหัสผ่านของตนเองกับเพื่อนสนิทเท่านั้น

d)

ติดตั้งโปรแกรมสแกนไวรัสสองโปรแกรมขึ้นไป

16.

ใครมีมารยาทในการติดต่อสื่อสานผ่านอินเทอร์เน็ตมากที่สุด

a)

รุจส่งภาพลามกอนาจารลงในไลน์กลุ่ม

b)

เรนเขียนยบล็อกเล่าความลับของเพื่อนโดยใช้ดภาษาสุภาพ

c)

ริวแก้ไขข้อความที่พิมพ์ผิดทันทีเพื่อป้องกันความเข้าใจผิด

d)

โรสรีบส่งต่อข่าวลือที่ได้รับทางอีเมล์ให้คนอื่น ๆ อย่งรวดเร็ว

17.

นักเรียนพิมพ์คำตอบ ถูกหรือผิด การวิเคราะห์ปัญหาเป็นจุดเริ่มต้นของการออกแบบวิธีการแก้ปัญหา

(a)  

18.

โปรแกรมการบวกเลข โดยให้ผู้ใช้ป้อนตัวเลข 2 จำนวน แล้วให้โปรแกรมคำนวณหาผลลัพธ์ ใช้รูปแบบการเขียน Flowchart

a)

การเขียนผังงานแบบลำดับ

b)

การเขียนผังงานแบบทางเลือก

c)

การเขียนผังงานแบบทำซ้ำ

d)

การเขียนผังงานแบบผสม

19.

โปรแกรมตรวจสอบเลขคู่-เลขคี่ โดยการใส่ตัวเลข 1 จำนวน ลงในโปรแกรม หลังจากนั้นโปรแกรมจะแสดงผลว่า จำนวนนั้นเป็นเลขคู่หรือเลขคี่ ใช้รูปแบบการเขียนผังงานแบบใด

a)

การเขียนผังงานแบบทางเลือก

b)

การเขียนผังงานแบบทางซ้ำ

c)

การเขียนผังงานแบบลำดับ

d)

การเขียนผังงานแบบผสม

20.

โปรแกรมการคูณเลข โดยผู้ใช้งานจะต้องป้อนตัวเลขตั้งแต่สองหลักขึ้นไป 2 จำนวน ลงในโปรแกรม ถ้าผู้ใช้ป้อนตัวเลขไม่ถูกต้องจะต้องให้ผู้ใช้ป้อนตัวเลขใหม่ จากนั้นโปรแกรมจะคำนวณหาผลลัพธ์ ใช้รูปแบบการเขียนผังงานแบบใด

a)

การเขียนผังงานแบบลำดับ

b)

การเขียนผังงานแบบทำซ้ำ

c)

การเขียนผังงานแบบทางเลือก

d)

การเขียนผังงานแบบผสม