wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kuis Kemagnetan 1

Total questions: 20

Worksheet time: 27mins

Name
Class
Date
1.

Hewan-hewan berikut yang memanfaatkan kemagnetan bumi untuk melakukan navigasi, kecuali ...

a)

Ikan salmon

b)

Belut listrik

c)

Lobster duri

d)

Penyu

2.

Sebagian besar hewan memanfaatkan medan magnet bumi untuk mempertahankan kelangsungan hidupnya.

Aktivitas hewan berikut ini memanfaatkan medan magnet bumi, kecuali ….

a)

Untuk menentukan arah migrasi

b)

Untuk mempermudah upaya mencari mangsa

c)

Untuk menghindar dari predator

d)

Untuk mempercepat masa

reproduksi

3.

Perhatikan gambar berikut ini!

Dari gambar di atas, bentuk magnet U ditunjukkan oleh gambar bernomor ….

a)

1

b)

3

c)

4

d)

2

4.

Perhatikan gambar berikut !

Gambar di atas menunjukkan tiga buah magnet batang. Jika C kutub selatan, B dengan C tolak-menolak, serta D dengan E tarik-menarik sehingga jenis kutub magnet A dan F adalah ...

a)

A.   A kutub selatan, F kutub selatan

b)

A kutub utara, F kutub selatan

c)

A kutub utara, F kutub utara

d)

A kutub selatan, F kutub utra

5.

Perhatikan gambar berikut ini!

Berdasarkan sifat magnet, maka arah interaksi antara kedua magnet digambarkan oleh nomor ….

a)

1 dan 2

b)

1 dan 4

c)

2 dan 3

d)

2 dan 4

6.

Berikut ini yang termasuk benda-benda magnetik adalah ...

a)

Karet, besi, timah

b)

Karet, kayu, kertas

c)

Aluminium, kayu, besi

d)

Besi, baja, perak

 

7.

Perhatikan cara membuat magnet berikut!

Setelah besi digosokkan maka ...

a)

X kutub selatan dan Y kutub selatan

b)

X kutub utara dan Y kutub selatan

c)

X kutub selatan dan Y kutub utara

d)

X kutub utara dan Y kutub utara

8.

Berikut ini kelompok benda

diamagnetik antara lain ….

a)

Besi, kayu, aluminium

b)

Kayu, karet, plastik

c)

Kobalt, seng, karet

d)

Besi, nikel, baja

9.

Perhatikan daftar beberapa jenis bahan berikut:

1.    besi

2.    kobalt

3.    nikel

4.    emas

Bahan yang ditarik oleh magnet dengan kuat adalah ….

a)

1 dan 3

b)

2 dan 4

c)

1, 2, dan 3

d)

1, 2, 3, dan 4

10.

Proses pembuatan magnet dengan cara elektromagnetik dapat dilakukan dengan cara ….

a)

Melilitkan kawat penghantar pada besi atau baja

b)

Mengalirkan arus AC melalui solenoide berinti logam

c)

Mengalirkan arus DC melalui kumparan berinti besi

d)

Mengalirkan arus searah

melalui batang besi

11.

Berikut ini adalah cara-cara yang dapat dilakukan untuk membuat magnet, kecuali ….

a)

Didekatkan magnet utama

b)

Dialiri arus listrik

c)

Digosokkan magnet utama

d)

Dialiri arus bolak balik

12.

Rafli meminjam sebuah magnet batang yang cukup kuat dari Budi. Beberapa hari kemudian magnet tersebut tidak bisa lagi digunakan untuk menarik benda-benda dari logam seperti besi, cobalt maupun nikel. Sifat magnet tersebut dapat hilang dikarenakan kegiatan berikut, kecuali ….

a)

Dipukul-pukul dengan keras

b)

Dibakar

c)

Dijatuhkan

d)

Dialiri arus listrik  AC

13.

Dua buah paku menempel akibat induksi magnet dari kutub utara sebuah magnet batang seperti gambar berikut !

Posisi pengkutuban yang benar pada paku ditunjukkan oleh diagram bernomor ...

a)

I

b)

II

c)

III

d)

IV

14.

Susanti menempelkan magnet pada tiga bahan logam yaitu besi, emas, dan aluminium. Setelah mengetahui reaksinya dengan magnet, dia membuat tabel perbedaan seperti di bawah ini !

Manakah pernyataan di bawah ini yang benar ….

a)

Aluminium termasuk diamagnetik

b)

Besi termasuk diamagnetik

c)

Besi termasuk feromagnetik

d)

Emas termasuk paramagnetic

15.

Albert siswa SMP Negeri 3 Moro’o yang cerdas, dia memilah logam bekas yang berserakan di halaman sekolahnya dengan sebuah magnet. Hal ini dikarenakan ….

a)

Magnet dapat menunjukkan keberadaan logam

b)

Magnet memiliki gaya tarik yang dapat menarik benda lain seperti logam

c)

Magnet sebuah benda yang berbeda dengan logam

d)

Magnet memiliki dua kutub yaitu utara dan selatan

16.

Bumi tempat yang kita diami ini merupakan magnet yang sangat besar. Oleh sebab itu kita dapat menentukan dimana posisi kita di bumi ini dengan bangtuan kompas. Berdasarkan teori dan prinsip dasar kemagnetan maka kita dapat mengetahui posisi kutub utara magnet bumi di daerah sekitar ....

a)

Kutub selatan bumi

b)

Kutub utara bumi

c)

Khatulistiwa

d)

Permukaan bumi

17.

Fungsi elektromagnetik pada bel

listrik adalah ….

a)

Menarik jangkar besi lunak

b)

Mengubah sumber bunyi

c)

Sebagai sumber energi magnet listrik

d)

Memutus dan menyambung listrik

18.

Perhatikan gambar berikut !

Sebuah batang besi berada di dekat inti besi yang dililit kawat berarus listrik. Ketika sakelar ditutup, pengkutuban pada ujung-ujung inti besi dan batang besi adalah ...

a)

Q merupakan kutub selatan dan Y kutub utara

b)

P merupakan kutub utara dan X kutub utara

c)

P merupakan kutub selatan dan X kutub selatan

d)

P merupakan kutub utara dan X kutub selatan

19.

Ikan salmon dapat berenang menempuh jarak jauh dan terkadang melawan arus namun mereka tidak pernah tersesat. Hal ini bisa terjadi karena ....

a)

Ikan salmon dipandu oleh medan magnet sehingga mereka berenang disepanjang jalur yang memiliki medan magnet terkuat

b)

Ikan salmon dipandu oleh memori yang terdapat pada medan magnet sehingga mereka berenang dengan memilih jalur berenang dimana kekuatan medan magnet cenderung serupa dengan pinggiran sungai ketika mereka pindah

c)

Ikan salmon dipandu oleh memori yang terdapat pada medan magnet sehingga mereka berenang dengan memilih jalur berenang dimana kekuatan medan magnet yang paling kecil

d)

Ikan salmon dipandu oleh kemampuan mengenali medan listrik sehingga mereka berenang dengan memilih jalur berenang dimana kekuatan medan magnet cenderung serupa dengan pinggiran sungai ketika mereka pindah

20.

Sebuah magnet batang dipotong menjadi dua. Potongan magnet tersebut yang tidak benar adalah ….

a)

Bersifat magnet

b)

Hanya memiliki kutub utara

c)

Memiliki dua buah kutub

d)

Kutub terdiri atas kutub utara dan kutub selatan