ใครคือผู้ที่รับกาลที่ 3 มอบหมายชำระโคลงโลกนิติขึ้นมาใหม่

โคลงโลกนิติแต่งด้วยคำประพันธ์ประเภทใด

ข้อใดคือลักษณะของบทประพันธ์ของโคลงสี่สุภาพ

จุดประสงค์ของโคลงโลกนิติคืออะไร

ปลาร้าพันห่อด้วย ใบคา

ใบก็เหม็นคาวปลา คละคลุ้ง

คือคนหมู่ไปหา คบเพื่อน พาลนา

ได้แต่ร้ายร้ายฟุ้ง เฟื่องให้เสียพงศ์

จากข้อความนี้ ข้อใดกล่าวผิด

ใบพ้อพันห่อหุ้ม        กฤษณา

หอมระรวยรสพา               เพริศด้วย

คือคนเสพเสน่หา               นักปราชญ์

ความสุขซาบฤๅม้วย           ดุจไม้กลิ่นหอม

จากข้อความนี้ เหตุใดจึงเปรียบเทียบคนดีกับไม้กฤษณา

ใบพ้อพันห่อหุ้ม        กฤษณา

หอมระรวยรสพา               เพริศด้วย

คือคนเสพเสน่หา               นักปราชญ์

ความสุขซาบฤๅม้วย           ดุจไม้กลิ่นหอม

ข้อความข้างต้น สอนอะไรให้แก่นักเรียน

ผลเดื่อเมื่อสุกไซร้     มีพรรณ

ภายนอกแดงดูฉัน            ชาดบ้าย

ภายในย่อมแมลงวัน        หนอนบ่อน

ดุจดังคนใจร้าย        นอกนั้นดูงาม

ข้อความข้างต้น พูดถึงผลอะไร

ผลเดื่อเมื่อสุกไซร้     มีพรรณ

ภายนอกแดงดูฉัน            ชาดบ้าย

ภายในย่อมแมลงวัน        หนอนบ่อน

ดุจดังคนใจร้าย        นอกนั้นดูงาม

จากข้อความข้างต้น ผลมะเดื่อมีสีอะไร

ผลเดื่อเมื่อสุกไซร้     มีพรรณ

ภายนอกแดงดูฉัน            ชาดบ้าย

ภายในย่อมแมลงวัน        หนอนบ่อน

ดุจดังคนใจร้าย        นอกนั้นดูงาม

จากข้อความข้างต้น มะเดื่อผลสีแดงสวยนี้มีตัวอะไรอยู่ข้างในน้า

ผลเดื่อเมื่อสุกไซร้     มีพรรณ

ภายนอกแดงดูฉัน            ชาดบ้าย

ภายในย่อมแมลงวัน        หนอนบ่อน

ดุจดังคนใจร้าย        นอกนั้นดูงาม

จากข้อความข้างต้น สอนอะไรแก่นักเรียน

ยางขาวขนเรียบร้อย     ดูดี

ภายนอกหมดใสสี                  เปรียบฝ้าย

กินสัตว์เสพปลามี      ชีวิต

เฉกเช่นชนชาติร้าย               นอกนั้นนวลงาม

จากข้อความข้างต้น ทำไมนกกระยางถึงใจร้าย นิสัยไม่ดี

ยางขาวขนเรียบร้อย     ดูดี

ภายนอกหมดใสสี                  เปรียบฝ้าย

กินสัตว์เสพปลามี      ชีวิต

เฉกเช่นชนชาติร้าย               นอกนั้นนวลงาม

ข้อความข้างต้นนี้ สั่งสอนเรื่องใด

รูปแร้งดูร่างร้าย    รุงรัง

ภายนอกเพียงพึงชัง       ชั่วช้า

เสพสัตว์ที่มรณัง           นฤโทษ

ดังจิตสาธุชนกล้า         กลั่นสร้างทางผล

สัตว์ในข้อความข้างต้นคือตัวอีหยังน้ออออ ครูสงสัย

รูปแร้งดูร่างร้าย    รุงรัง

ภายนอกเพียงพึงชัง       ชั่วช้า

เสพสัตว์ที่มรณัง           นฤโทษ

ดังจิตสาธุชนกล้า         กลั่นสร้างทางผล

รูปร่างภายนอกของนกแร้งมีลักษณะอย่างไร

รูปแร้งดูร่างร้าย    รุงรัง

ภายนอกเพียงพึงชัง       ชั่วช้า

เสพสัตว์ที่มรณัง           นฤโทษ

ดังจิตสาธุชนกล้า         กลั่นสร้างทางผล

จากข้อความข้างต้น เขาเปรียบเทียบนกแร้งว่าเหมือนกับใครเอ่ย และเหตุใดจึงเปรียบกับสิ่งนั้น

รูปแร้งดูร่างร้าย    รุงรัง

ภายนอกเพียงพึงชัง       ชั่วช้า

เสพสัตว์ที่มรณัง           นฤโทษ

ดังจิตสาธุชนกล้า         กลั่นสร้างทางผล

ข้อใดไม่ใช่คำสอนที่ได้จากข้อความข้างต้น

เป็นคนควรรอบรู้    สมาคม

สองประการนิยม            กล่าวไว้

หนึ่งพาลหนึ่งอุดม         นักปราชญ์

สองสิ่งนี้จงให้           เลือกรู้สมาคม

ข้อความข้างต้น สั่งสอนเรื่องใด

นาคีมีพิษเพี้ยง     สุริโย

เลื้อยบ่ทำเดโช              แช่มช้า

พิษน้อยหยิ่งโยโส          แมลงป่อง

ชูแต่หางเองอ้า              อวดอ้างฤทธี

ข้อความข้างต้น สิ่งมีชีวิตใดที่ถูกนำมาเปรียบเทียบกัน

นาคีมีพิษเพี้ยง     สุริโย

เลื้อยบ่ทำเดโช              แช่มช้า

พิษน้อยหยิ่งโยโส          แมลงป่อง

ชูแต่หางเองอ้า              อวดอ้างฤทธี

ข้อความข้างต้น เปรียบเทียบพิษของนาคีกับอะไร

คำไวพจน์ใด ไม่ได้มีความหมายว่า พระอาทิตย์

นาคีมีพิษเพี้ยง     สุริโย

เลื้อยบ่ทำเดโช              แช่มช้า

พิษน้อยหยิ่งโยโส          แมลงป่อง

ชูแต่หางเองอ้า              อวดอ้างฤทธี

ข้อความข้างต้น แมงป่องทำตัวอย่างไรถึงโดนกล่าวหาว่าหยิ่ง ยโส

นาคีมีพิษเพี้ยง     สุริโย

เลื้อยบ่ทำเดโช              แช่มช้า

พิษน้อยหยิ่งโยโส          แมลงป่อง

ชูแต่หางเองอ้า              อวดอ้างฤทธี

ข้อความข้างต้น สั่งสอนเรื่องใด

เสียสินสงวนศักดิ์ไว้   วงศ์หงส์

เสียศักดิ์สู้ประสงค์        สิ่งรู้

เสียรู้เร่งดำรง                     ความสัตย์ไว้นา

เสียสัตย์อย่าเสียสู้              ชีพม้วยมรณา

ข้อความข้างต้น ไม่ได้สั่งสอนเรื่องใด

งาสารฤาห่อนเหี้ยน   หดคืน  

คำกล่าวสาธุชนยืน              อย่างนั้น  

ทุรชนกล่าวคำฝืน              คำเล่า 

หัวเต่ายาวแล้วสั้น           เล่ห์ลิ้นทรชน

คำที่ขีดเส้นใต้หมายถึงอะไร

งาสารฤาห่อนเหี้ยน   หดคืน  

คำกล่าวสาธุชนยืน              อย่างนั้น  

ทุรชนกล่าวคำฝืน              คำเล่า 

หัวเต่ายาวแล้วสั้น           เล่ห์ลิ้นทรชน

คำที่ขีดเส้นใต้หมายถึงอะไร

งาสารฤาห่อนเหี้ยน   หดคืน  

คำกล่าวสาธุชนยืน              อย่างนั้น  

ทุรชนกล่าวคำฝืน            คำเล่า 

หัวเต่ายาวแล้วสั้น    เล่ห์ลิ้นทรชน

ข้อความข้างต้น ถอดคำประพันธ์ได้ว่าอย่างไร

งาสารฤาห่อนเหี้ยน   หดคืน  

คำกล่าวสาธุชนยืน              อย่างนั้น  

ทุรชนกล่าวคำฝืน            คำเล่า 

หัวเต่ายาวแล้วสั้น    เล่ห์ลิ้นทรชน

ข้อความข้างต้น สอนเด็ก ๆ ว่าอย่างไรบ้าง

หมายถึง คนดีหรือคนที่มีความรู้อย่างนักปราชญ์มักมีความขยันหมั่นเพียร สามารถที่จะฝนทั่งสำหรับตีเหล็กชิ้นใหญ่ให้เล็กได้เท่าเข็มเย็บผ้า

แต่คนที่มีนิสัยเกียจคร้าน ไม่ว่าจะทำสิ่งใดก็ไม่สำเร็จ เหมือนกับการตักน้ำใส่ตะกร้าที่ไม่มีวันเต็มได้

ข้อความข้างต้น สอนเด็ก ๆ เรื่องอะไร

หมายถึง ความรู้นั้นมีค่ายิ่งกว่าทรัพย์สินเงินทอง เงินทองยังสามารถนับได้ แต่ความรู้ไม่สามารถนับได้ สาเหตุที่ความรู้นั้นล้ำค่าเพราะเป็นสิ่งที่อยู่ติดกับตัวเรา

โจรไม่สามารถขโมยได้เหมือนขโมยเงินทอง ดังนั้นทุกคนจึงควรเร่งเพิ่มพูนความรู้นั้นเอง

"ข้อความใดในบทประพันธ์ที่บอกว่า โจรไม่สามารถขโมยความรู้เราได้ ดังนั้นจงตั้งใจศึกษาเล่าเรียน"

หมายถึง ไม่วิจารณ์งาน ไม่ฟังคนอื่นพูด ไม่ถามในสิ่งที่ตนยังไม่รู้ ไม่การเขียนหนังสือ และไม่สังเกต การกระทำดังกล่าวเป็นสิ่งที่ผู้มีความรู้หรือเหล่านักปราชญ์ไม่ทำกัน

"ดังนั้น เด็ก ๆ ควรเป็นคนเช่นไร"

โคลงโลกนิติเด่นเรื่องการอุปมา

นักเรียนบอกครูหน่อยว่าการอุปมาคืออะไรคะ

เป็นคนควรรอบรู้    สมาคม

สองประการนิยม            กล่าวไว้

หนึ่งพาลหนึ่งอุดม         นักปราชญ์

สองสิ่งนี้จงให้           เลือกรู้สมาคม

ใครไม่ได้เอาคำสอนของบทประพันธ์ข้างต้นมาใช้ในชีวิต

รูปแร้งดูร่างร้าย    รุงรัง

ภายนอกเพียงพึงชัง       ชั่วช้า

เสพสัตว์ที่มรณัง           นฤโทษ

ดังจิตสาธุชนกล้า          กลั่นสร้างทางผล

 ใครสามารถเอาคำสอนของบทประพันธ์ข้างต้นมาใช้ในชีวิต