Font size
WorksheetsPh 1 teks diskusi kelas 9
Total questions: 20
Worksheet time: 20mins
Salah satu struktur dari teks eksposisi antara lain...
Penutup
Pembuka
Tesis
Eksplorasi
Orang yang bertugas memaparkan materi kepada audience/peserta dalam diskusi/seminar adalah ...
Topik
Moderator
Pemateri
Notulis
Hal-hal di bawah ini yang TIDAK termasuk dalam unsur-unsur dalam proses diskusi yaitu …
Topik
Moderator
Pemateri
Narator
Hal yang diangkat menjadi bahan pembicaraan dalam proses diskusi disebut ...
Argumen
Isu
Kesimpulan
Rekomendasi
Struktur teks diskusi yaitu ...
Isu – Argumen pendukung – Argumen penentang – Kesimpulan
Isu – Kesimpulan – Argumen pendukung – Argumen penentang
Argumen pendukung – Isi – Argumen penentang – Kesimpulan
Isu – Argumen pendukung – Argumen penentang – Rekomendasi
Teks diskusi berarti ...
wacana yang berupa tulisan yang memberikan penjelasan terhadap suatu objek dengan argument yang jelas.
wacana yang berupa tulisan yang berisi sebuah ajakan atau hal yang mempengaruhi penulis untuk melakukan sesuatu seperti yang disampaikan penulis dalam kalimat yang dinyatakannya.
wacana yang berupa tulisan yang membeberkan dua pendapat berbeda, satu di sisi pendukung, dan satu di sisi kontra yang diakhiri dengan simpulan atau rekomendasi penulis.
wacana yang berupa tulisan yang menceritakan sebuah peristiwa beserta kronologinya.
Penanda kohesi kalimat pertama dan kedua ditunjukkan dengan hal-hal berikut, kecuali ….
Penyebutan kata ulang "kura-kura"
repetisi “kura-kura” di kalimat pertama dan kalimat kedua
Penggunaan konjungsi "oleh karena itu"
ekuivalensi kata “beterbangan” dan “terbang”
Teks 1
Rafa mempersiapkan diri menghadapi ujian sekolah. Ia belajar secara rutin. Setiap hari, ia memulai belajar pukul 19.00 WIB. la baru berhenti belajar saat jam menunjukkan pukul 21.30 WIB. Biasanya ia belajar bersama ibunya. Rafa sangat berharap dalam ujian nanti, ia lulus dengan nilai memuaskan sehingga bisa diterima di SMP favorit di kotanya.
Teks 2
Ridho, siswa kelas V. Dia termasuk anak yang tidak pandai. Meskipun begitu, ia tidak pernah merasa rendah diri. Ia selalu bertanya jika ada materi pelajaran yang belum dipahami. Setiap kali ada ulangan. ia berusaha sungguh-sungguh untuk mendapatkan nilai terbaik. Demikian juga pada kenaikan kelas nanti, ia berharap mendapatkan nilai terbaik. Ridho juga ingin agar ibunya merasa bangga.
Frasa yang menandai hubungan persamaan teks 1 dan 2 adalah ....
Pada teks 1 terdapat frasa belajar secara rutin dan pada teks 2 terdapat frasa tidak pandai
Pada teks 1 terdapat frasa memulai belajar dan pada teks 2 terdapat frasa berusaha sungguh-sungguh
Pada teks 1 terdapat frasa nilai memuaskan dan pada teks 2 terdapat frasa nilai terbaik
Pada teks 1 terdapat frasa belajar bersama ibunya dan pada teks 2 terdapat frasa ibunya merasa bangga
Pada teks 1 terdapat frasa diterima di SMP favorit dan pada teks 2 terdapat frasa setiap kali ada ulangan
(1) Pemerintah pusat dan daerah harus mulai serius menggarap pendidikan vokasi berbasis potensi dan kebutuhan dunia industri di daerah. (2) Pemerintah Daerah semestinya mengevaluasi diri, mengapa selama ini pendidikan vokasi kurang mendapat apresiasi dari masyarakat. (3) Padahal, menurut Wakil Ketua II DPD RI, Darmayanti Lubis, dengan keterampilan dan keahlian tertentu yang dimiliki, generasi muda kita akan dapat bersaing dan sejahtera.
(4) Badan Pusat Statistik (BPS), jelas Darmayanti, melansir data, bahwa dari 7 juta orang menganggur, 11,24% merupakan lulusan SMK. (5) Data BPS tersebut menjadi bukti belum maksimalnya daya serap dunia industri terhadap lulusan SMK.
Hubungan kohesi antar kedua paragraf tersebut adalah ...
Paragraf 1 menunjukkan pentingnya pendidikan vokasi di sekolah lalu dijabarkan datanya pada paragraf 2
Paragraf 1 berhubungan secara implisit dengan paragraf 2 mengenai pentingnya pendidikan vokasi
Paragraf 1 dan 2 saling berhubungan menjelaskan cara-cara masuk ke dalam pendidikan vokasi
Paragraf 1 adalah inti dari paragraf 2 dalam materi pendidikan vokasi
Paragraf 1 adalah gambaran umum dan paragraf 2 adalah penjelasan lebih mendetail dari pentingnya pendidikan vokasi
Suasana rumah Surti tampak begitu menyeramkan.Banyak tumbuhan liar di tembok dan pohon besar di halaman depan rumahnya.Di dalam rumah tersebut sudah tidak ada aliran listrik dari PLN sehingga tempat tersebut menjadi gelap.Terkadang,tetangga Surti mendengar suara tangisan seorang anak kecil.Setiap malam,terlihat sesosokKuntilanak dan dua anak kecil di teras rumahnya.Oleh karena itu,kini rumahnya sudah dianggap angker oleh para warga di sekitarnya.
Paragraf di atas termasuk ke dalam paragraf yang...
tidak kohesi dan tidak koherensi
kohesi tetapi tidak koherensi
koherensi tetapi tidak kohesi
kohesi dan koherensi
Indonesia adalah salah satu negara yang memiliki jumlah penduduk yang banyak.Jumlah penduduk di Vatikan,Inggris,Jepang,bahkan Rusia lebih sedikit daripada jumlah penduduk di Indonesia.Jumlah penduduk di Indonesia hanya kalah dari Amerika Serikat,India,dan RRC.Ini disebabkan oleh ketidakseimbangan antara jumlah kelahiran dengan kematian di Indonesia.Akibatnya adalah banyak orang yang menganggur.
Paragraf di atas termasuk ke dalam paragraf yang...
tidak kohesi dan tidak koherensi
kohesi tetapi tidak koherensi
koherensi tetapi tidak kohesi
kohesi dan koherensi
A:”Ada telepon.”
B:”Saya sedang mandi.”
A:”Baiklah.”
Paragraf di atas termasuk ke dalam paragraf yang...
tidak kohesi dan tidak koherensi
kohesi tetapi tidak koherensi
koherensi tetapi tidak kohesi
kohesi dan koherensi
Perhatikan kutipan berikut!
Karena pelatihan ini dilakukan secara partisipatif, maka dalam pelaksanaannya diselenggarakan melalui pemberian kesempatan yang seluas-luasnya untuk berpartisipasi dalam setiap proses pembelajaran.
Dalam proposal, kutipan teks tersebut termasuk ke dalam bagian...
A. Prosedur kegiatan
B. Komponen kegiatan
C. Waktu dan tempat kegiatan
D. Sarana kegiatan
E. Penyelenggara kegiatan
Bobo, Titi, ____ Lala bersahabat sejak kecil.
Kata penghubung yang tepat untuk kalimat di atas adalah...
lalu
dengan
tetapi
dan
______ hujan dan badai menerjang, ia tetap beangkat ke sekolah.
oleh karena
tetapi
walaupun
supaya
Bonny ingin menjadi bintang kelas ____ dia malas belajar.
dan
tetapi
maka
supaya
Berikut ini yang termaksud dalam kategori sikap demokratis dalam berdebat adalah.......
Tidak memberi kesempatan kepada lawan bicara untuk berbicara
Memotong pembicaraan lawan
Memberi kesempatan kepada lawan berbicara untuk memberikan argumen
Sikap acuh kepada teman yang sedang menyampaikan argumennya
Berikut ini fungsi dari struktur isu adalah.....
Memberikan pernyataan dukungan
Memberikan pernyataan penolakan
Mengantarkan pembaca kepada persoalan yang akan dibahas
Memberikan keputusan akhir yang bersifat menengahi permasalahan
Struktur teks diskusi yang berisi pendapat-pendapat pro dan kontra adalah.......
Judul
Isu
Argumen
Simpulan
Struktur teks diskusi terdiri dari pengenalan isu,argumen dan.......
Simpulan
Pendahuluan
Isi
gagasan utama
