Worksheets6下30_互聯網對人際關係的影響 TSA
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
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1.
1) 經過他多年的努力，他的家庭終於 (a) 貧困，過上富足的生活。
2.
2) 這家餐廳的老闆再三權衡 (a) 後，決定結束兩家分店的業務。
3.
3) 作者用了哪一個詞語形容事物發展到極端，就會向相反的方面轉化？ (a)
4.
4) 課文第三至五段主要説明
a)
A. 互聯網的好處。
b)
B. 互聯網對生活的影響。
c)
C. 互聯網如何改變生活。
d)
D. 正確使用互聯網的方法。
5.
5) 課文提到互聯網的好處包括：
a)
A. 使資訊容易流通。
b)
B. 有助拓寬交友網絡。
c)
C. 有效保障個人私隱。
d)
D. 使青少年樂意傾吐心事。
6.
6)「隱蔽青少年」有甚麼特徵？
a)
A. 拒絕外出，跟現實社會脱節。
b)
B. 沉迷遊戲，不能分辨虛擬世界和現實世界。
c)
C. 建立了自己的生活方式，不喜歡別人干擾。
d)
D. 喜歡結交網友，現實生活中卻欠缺溝通能力。
7.
7) 課文沒有提到沉迷互聯網的哪一項壞處？
a)
A. 失去在現實世界中與人溝通的能力。
b)
B. 有機會與現實社會脱節。
c)
C. 不知道網友的真實身份，容易受騙。
d)
D. 失去判斷資訊是否正確的能力。
8.
8) 綜合全文，作者對於使用互聯網的態度是？
a)
A. 互聯網是現代人生活中不可或缺的一部分。
b)
B. 互聯網是青少年建立人際關係的主要方法。
c)
C. 青少年應該增強自制力，善用互聯網。
d)
D. 互聯網會危害青少年的身心健康。
9.
9) 以下哪一項最適合形容這篇課文？
a)
A. 論述精到，立場明確。
b)
B. 由淺入深，層層推進。
c)
C. 善用問句，逐項解説。
d)
D. 條理分明，説明清晰。
10.
10) 課文沒有運用以下哪種説明的方法？
a)
A. 分項説明。
b)
B. 引用説明。
c)
C. 數字説明。
d)
D. 定義説明。
100 %
