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Worksheets國小社會3下6-1
Total questions: 20
Worksheet time: 20mins
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1.
家鄉的歷史通常與什麼相關？
a)
先民的努力
b)
新穎的科技
c)
外國的傳說
d)
西洋的文化
2.
閱讀家鄉的故事，可以讓我們有什麼收穫？
a)
使家鄉變得更美麗
b)
讓我們更了解家鄉
c)
讓我們想搬離家鄉
d)
為家鄉製造更多財富
3.
早期農民種稻時，遇到水源不穩定的問題，可能會興建哪一項設施？
a)
下水道
b)
水門
c)
水圳
d)
魚塭
4.
下列何者帶領了許多人一起興建瑠流公圳，解決臺灣北部種稻缺乏水源的問題？
a)
洪鴦
b)
郭錫瑠流
c)
日本人
d)
原住民族
5.
對於郭錫瑠流的敘述，何者錯誤？
a)
招募許多人一起興建水圳
b)
增加了臺灣北部的稻米產量
c)
水圳完成後灌溉了廣大的田地
d)
此水圳位於彰化縣境內
6.
下列何者興建了瑠流公圳，增加了稻米的產量？
a)
郭錫瑠流
b)
陳維英
c)
鄭成功
d)
洪鴦
7.
下列何者向原住民族學習藺草編織，並將此技術傳給當地婦女，增加當地婦女的收入？
a)
鄭成功
b)
洪鴦
c)
陳維英
d)
劉銘傳
8.
苗栗縣 苑裡鎮的洪鴦，向誰學習藺草編織後，將此文化技藝發揚光大？
a)
西班牙人
b)
荷蘭人
c)
原住民族
d)
日本人
9.
下列哪一項較不可能是藺草編織而成的物品？
a)
草帽
b)
草蓆
c)
提籃
d)
茅草屋
10.
洪鴦將什麼技術傳授給苑裡鎮的婦女，帶動了苑裡鎮的發展？
a)
茅草築屋
b)
藺草編織
c)
藤蔓編織
d)
雕刻木頭
11.
文新看到雜誌上介紹苗栗縣 苑裡鎮盛產一種植物，可作為編織材料，且發展出許多特色商品，請問是下列哪一種植物？
a)
竹子
b)
蘆葦
c)
藤蔓
d)
藺草
12.
下列關於陳維英的敘述何者錯誤？
a)
認為教育很重要
b)
受到同伴激勵後，認真向學
c)
成為一位有知識的學者
d)
帶領居民修築鐵路
13.
透過陳維英的努力，家鄉可能會產生哪方面的改變？
a)
農田的面積變大
b)
教育風氣更興盛
c)
商業變得更繁榮
d)
吸引許多人前來居住
14.
半屏山位於臺灣的哪一個縣市？
a)
臺北市
b)
臺中市
c)
臺南市
d)
高雄市
15.
半屏山的故事背景發生在哪一個地方？
a)
高雄
b)
宜蘭
c)
臺南
d)
臺東
16.
布農族的射日傳說，與下列何者有關？
a)
與動物相關
b)
與祭祀相關
c)
與飲食相關
d)
與地形相關
17.
布農族的射日傳說屬於哪一種類型的故事？
a)
推理故事
b)
外國故事
c)
傳說故事
d)
恐怖故事
18.
下列哪一項有關傳說故事的敘述錯誤？
a)
可能與當地自然環境有關
b)
可能與節慶或祭典由來有關
c)
這些故事可能與歷史事實不同
d)
這些故事都是真實發生過的事情
19.
下列哪一個有關傳說故事的敘述是正確的？
a)
都是真實發生的事件
b)
先民透過歌謠、書籍或口述的方式流傳下來
c)
每個家鄉的傳說故事都相同
d)
傳說故事都是虛構的不需要了解
20.
布農族的射日傳說中，布農族如何展示誠意，向太陽道歉？
a)
穿著鮮豔的衣服道歉
b)
舉行祭典表達感謝
c)
族人們從此以後改吃蔬菜
d)
停止耕作以表達歉意
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