Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Айуш

Total questions: 1

Worksheet time: 3hrs 45mins

Name
Class
Date
1-10.

B ПУТЬ СО СПЕЛЕОЛОГОМ

Cказочный, фантастический мир открывается человеку, попавшему в пещеру. Cамая большая в мире пещера — Мамонтовая в США. В ней грандиозные гроты, глубочайшие пропасти, множество подземных озер, две большие реки. Подземный замок протянулся на 240 километров. Hедалеко от уральского города Кунгура находится знаменитая Кунгурская ледяная пещера. В ней 68 гротов, соединенных узкими длинными переходами, 36 озер. Они остались здесь, в вечном заточении под землей, от древней реки, создавшей когда-то этот громадный дворец. Первый грот этой пещеры называется Бриллиантовый. Стены и потолок его покрыты крупными кристаллами льда. Освещенные, они переливаются всеми цветами радуги, подобно уральским самоцветам. Сверху ледяные кристаллы свисают гроздьями, напоминая сверкающие хрустальные люстры. Mного веков работала здесь вода, откладывая растворенную известь, украшая пещеру сталактитами и сталагмитами. Kунгурская пещера — четырехэтажная. Наиболее обширны гроты второго этажа. Под ним находится неисследованный нижний этаж, который еще формируется подземным водами. Oдна из самых красивых пещер в Крыму — Тысячеголовая. Высокие своды ее пропадают в темноте. Причудливые колонны подымаются ввысь. Один зал сталактитового дворца-пещеры следует за другим, подымаясь все выше и выше в гору. Oбследуя пещеры, ученые порой сталкиваются с явлениями, которые могут испугать непосвященного. То слышится странная музыка, словно кто-то пытается играть на флейте, повторяя заданный урок, то доносится чье-то бормотание. Чаще всего этому находится какое-то объяснение. Hередки под землей и зрительные иллюзии. Яма в несколько метров глубиной кажется бездной, а маленькая лужа — озером; во мраке, едва рассеиваемом светом фонаря, теряется ощущение размеров и пропорций, все кажется преувеличенным. Да мало ли какие открытия и чудеса ждут нас в мире подземных пустот!


ТЕКСТ 2

1. Бедное наследство досталось 22-летнему Жангиру, хану Букеевской орды. Судите сами: народ кочует, казна пуста, и эта вечная вражда родов за лучшие пастбища. На свою голову молодой хан влюбился в пятнадцатилетнюю Фатиму — дочь оренбургского муфтия.

2. Девушка отличалась не только редкой красотой, она была умна и образованна. Свадьба состоялась в октябре 1824 года. Хан поселил жену в просторную юрту. Спустя год столица империи была потрясена восстанием декабристов. Жангир спешит к Николаю I со словами поддержки. Царь оценил движение сердца молодого хана и пригласил его с женой на торжества по случаю коронации на престол. Жангир представил царю свою жену. Ханша была приглашена на танец императором. Фатима легко и грациозно кружилась в вальсе с Николаем I.

3. Жангир и Фатима были молоды, образованны. Они и не думали «сладко есть и долго спать» и живо обсуждали положение подвластного им народа. И надо отдать им должное, Жангир и Фатима изменили жизнь в орде. В 1827 году Жангир строит в орде просторный деревянный дом. Фатима окружила его сосновыми посадками. Дома стали ставить султаны и старшины. Простые мазанки из глины скоро возникли по всей орде. Казахи стали косить сено, доить коров, заготавливать топливо. Начался переход к оседлости.

4. Неутомимая ханша заразила мужа идеей проведения ярмарок. Ярмарка — это деньги. С товаром в орду стали съезжаться купцы со всех городов России. Ханша требовала, чтобы они везли в степь ткани, нитки, иголки, посуду, ведра, тазы и самовары. Казахи гнали скот со всех уголков орды. Степняки заработали более 118 тысяч рублей. Скоро появились свои купцы и приказчики. Они ездили с обозами в самые отдаленные города. Хан Жангир упразднил натуральный налог и ввел денежный. В казне появились деньги. Они пошли на строительство школ и мечетей, содержание ханской администрации. Жангир упразднил власть родовых старшин. Ломая вековые устои, он ввел частную собственность на землю. Земля покупалась и продавалась. И это происходило в степи в первую половину 19 века!

5. В доме хана бывали губернаторы, послы, ученые и путешественники. Будучи верующими людьми, Жангир и Фатима пригласили в орду более 150 татарских мулл. В орде было открыто 55 мусульманских школ, где обучались 1300 ребят. Жангир и Фатима отлично понимали, какое благотворное влияние оказывает Коран на юные души.

6. Первая русская школа открылась в орде 6 декабря 1841 года. Ханша Фатима добилась того, чтобы в школах учились девочки. В школе обучали арабскому, русскому языкам и арифметике. Дети султанов и баев получали среднее и высшее образование. И для них открывалась дорога на государственные должности. К слову сказать, сыновья хана получили воспитание в Пажеском корпусе, а дочери учились в Оренбурге.

7. Через всю жизнь эти два человека пронесли свежесть чувств и нежное отношение друг к другу. Хан Жангир умер на 44 году жизни. Смерть мужа ускорила и уход Фатимы. Она умерла через три месяца после похорон любимого супруга в возрасте 36 лет. Их похоронили в одном мавзолее.

1.

Основная мысль текста выражена в предложении

a)

Ученые порой сталкиваются с необъяснимыми явлениями.

b)

В пещерах теряется ощущение размеров и пропорций.

c)

Фантастический мир открывается человеку, попавшему в пещеру.

d)

4) Много веков работала здесь вода.

2.

Значение слова спелеолог в тексте: человек

a)

изучающий степи и равнины

b)

добывающий драгоценные камни

c)

изучающий реки, озера, моря

d)

изучающий пещеры

3.

Aргумент, подтверждающий тезис «Ученые порой сталкиваются с явлениями, которые могут испугать непосвященного»

a)

Все в пещере находится ближе, чем кажется.

b)

Переходы в пещерах узкие и длинные.

c)

Высокие своды пещеры пропадают в темноте.

d)

Из темноты пещеры доносится чье-то бормотание.

4.

68 гротов находятся в пещере

a)

Причудливой

b)

Бриллиантовой

c)

ТысячеголовойКунгурской

d)

Кунгурской

5.

Cогласно тексту, самая большая в мире пещера находится в/на

a)

Алтае

b)

Крыму

c)

Америке

d)

Урале

6.

Цель текста

a)

рассказать о роли ханской четы в развитии орды

b)

охарактеризовать политическую ситуацию в казахской степи

c)

дать представление о Казахстане в XIX векеобобщить информацию о Букеевской орде

d)

обобщить информацию о Букеевской орде

7.

В пятом абзаце содержится информация о

a)

истории любви Жангира и Фатимы

b)

просветительской деятельности ханской четы

c)

тайнах Букеевской орды

d)

визитах ханской четы в Россиютайнах Букеевской орды

8.

Информация, отсутствующая в тексте

a)

С приходом к власти Жангира жизнь орды заметно оживилась

b)

Жангир и Фатима подарили императору породистых скакунов

c)

Ханская чета присутствовала на коронации Николая IЖангир пользовался благосклонностью императорского дома

d)

Жангир пользовался благосклонностью императорского дома

9.

Словосочетание, которым можно заменить выражение «сладко есть и долго спать»

a)

вкусно питаться

b)

крепкий сон

c)

много путешествовать

d)

спокойная жизнь

10.

Информация, соответствующая тексту

a)

Жангиру в наследство досталось процветающее государство

b)

Жангир и Фатима положили начало оседлости казахов

c)

Жангира называют Петром I

d)

С именем Фатимы связано развитие медицины