wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UH Karya Fiksi

Total questions: 57

Worksheet time: 41mins

Name
Class
Date
1.

Tiga jenis latar atau setting terdapat dalam pilihan di bawah, kecuali...

a)

suasana

b)

sosial

c)

waktu

d)

tempat

2.

Ibu duduk termenung dan merasa sedih dengan kepergian Temon ke medan perang.

Latar apa yang ditunjukkan pada kalimat tersebut?

a)

tempat

b)

waktu

c)

suasana

d)

peristiwa

3.

Kuingin kau berbohong padaku. Seperti yang kau utarakan kemarin, dan yang kemarin dulu itu. Ketika mentari meredup berpendar di pucuk daun sebelah barat rumah dan ketika kerumunan itu tak lagi bersamamu, kau mulai dengan kisah kebohonganmu yang pertama kepadaku.


Bukti bahwa kutipan cerpen tersebut berlatar waktu sore adalah.…

a)

Mentari berpendar

b)

Ketika kerumunan tidak bersama

c)

Mentari bersinar

d)

Mentari di sebelah barat

4.

Menyaksikan guyuran dari bawah lindungan halte bus, aku merasa tak berdaya. Aku hanya bisa memandang entah apa, tanpa pernah berbuat lain kecuali diam. Jauh di atas sana, langit kelabu, bertanda hujan akan cukup betah menyaksikanku. Andai aku tadi tidak terlambat, aku pasti sudah di bus bahkan mungkin sudah tidur nyenyak di kamar.

Sudut pandang yang digunakan pengarang pada kutipan cerita di atas adalah...

a)

orang pertama pelaku utama

b)

orang ketiga

c)

orang ketiga pengamat

d)

orang pertama bukan pelaku utama

5.

(1) Boleh jadi, itu sikap angkuhnya seorang yang sukses dan kaya menghadapi pemuda kere macam aku. (2) Sebagai pimpinan sebuah bank papan atas di negeri ini, mungkin dia tak rela hati anak gadisnya kupacari. (3) Jadi, amat wajar dia kelihatan tidak suka terhadapku. (4) Apalagi tampangku tidak keren kayak aktor Nicholas Saputra, sementara wajah Mawar memang cantik. (5) Kamu sendiri bilang, Mawar mirip Dian Sastro dengan bodi semampai macam Luna Maya (padahal menurutku, Mawar lebih mirip penyanyi kesukaanmu, Mulan Jamila).


Bukti bahwa watak tokoh ‘dia’ pada kutipan cepen tersebut sombong terletak pada kalimat bernomor...

a)

(1) dan (2)

b)

(2) dan (3)

c)

(3) dan (4)

d)

(4) dan (5)

6.

Dua minggu sudah kau pergi. Meninggalkan jejak-jejak abadi di hidupku. Warnanya mulai kusam, sayang. Bukan mungkin lagi, karena usia kita sudah tua. Aku tak pernah menyangka bahwa minggu lalu adalah hari terakhir kita berkumpul bersama anak-anak yang kita cinta. Yang sudah kita besarkan dengan kasih sayang. Dari dekapan seorang ayah sepertimu. Itu sangat membuat kami tenang.

Seyuman Terindah Darimu


Tema dari kutipan cerpen tersebut adalah….

a)

kehilangan

b)

kerinduan

c)

kesepian

d)

kesendirian

7.

Penggalan cerpen berikut untuk tiga butir soal di bawah ini!


Tatkala aku masuk sekolah Mulo, demikian fasih lidahku dalam bahasa Belanda sehingga orang yang hanya mendengarkanku berbicara dan tidak melihat aku, mengira aku anak Belanda. Aku pun bertambah lama bertambah percaya pula bahwa aku anak Belanda, sungguh hari-hari ini makin ditebalkan pula oleh tingkah laku orang tuaku yang berupaya sepenuh daya menyesuaikan diri dengan langgam lenggok orang Belanda. “Kenang-kenangan” oleh Abdul Gani A.K.


Sudut pandang pengarang yang digunakan dalam penggalan tersebut adalah …

a)

sudut pandang orang pertama

b)

sudut pandnag orang kedua

c)

sudut pandang orang jamak

d)

sudut pandang orang tunggal

8.

"Saya ingin lagu gending Jawa." "Tolong Pak Sopir. Bapak ini tidak suka lagu pop Indonesia, padahal lagu itu kesukaan saya. Dia minta ditukar saja dengan gending Jawa." "Tetapi saya tidak punya kaset gending Jawa," kata sopir "Saya punya. Saya tidak pernah meninggalkan kaset gending Jawa, setiap saya bepergian. Ini kaset lagu kesukaan saya. Gending Jawa." Para penumpang mendengarkan lagu itu. Tetapi beberapa saat saja kemudian, terdengar orang berteriak: "Bolehkah lagu itu ditukar?"


Latar peristiwa kutipan cerita di atas adalah

a)

kereta api

b)

jalan raya

c)

bus

d)

kapal laut

9.

Sudah hampir jam satu malam, ketakutan menyerangku. Aku ingin menelepon ke rumah, tapi kupastikan Mak Yem menunggu ayah di rumah sakit. Tiba-tiba aku merasa bersalah, ini sebuah egoisme. Aku dan Yu Ning kejar karir dan selalu lupa kalu masih punya ayah yang harus kami perhatikan. Selalu lupa menelepon beliauhanya untuk mengucapkan, “Halo”. Padahal, sebelum keberangkatanku ke Jakarta, ayah bilang, “Kalian berdua memilih karir di Jakarta. Tak seorang pun memang ingin bersama laki-laki tua sepertiku. Aku tahu tidak ada yang harus disalahkan, setiap anak pasti mencari sarangnya yang baru. Tapi, sesekali teleponlah aku. Itu sudah lebih dari cukup.”


amanat kutipan cerita di atas adalah ...

a)

jangan sia-siakan kesempatan untuk meraih sukses karir

b)

Kesempatan tidak akan pernah datang dua kali dalam hidup

c)

orangtua harus mendukung anaknya untuk mencapai karirnya

d)

sesukses apapun selalu ingat dan memperhatikan orangtua

10.

(1) Aku ingin menumpahkan dendam setelah lama aku siapkan. (2) Dua puluh lima tahun. (3) Aku bergelar sarjana hukum dan pengacara termuda tersohor di negeri ini. (4) Aku punya uang dan tangan yang siap membalaskan dendamku. (5) Hanya saja, setiap niat itu aku beritahukan kepada kedua saudaraku, keduanya akan berkhutbah kepadaku, “Jangan balaskan kejahatan dengan kejahatan, tetapi kalahkan kejahatan dengan kebaikan.”


Bukti watak tokoh Aku pendendam ditandai dengan kalimat nomor....

a)

A. (1) dan (2)

b)

B. (1) dan (4)

c)

C. (2) dan (5)

d)

D. (3) dan (4)

11.

Pukul 11.20

Enggak bisa tidur, ya? Mo tidur di kamar Papa?”

Besok Papa bisa antar Beningnya enggak?” tiba-tiba anaknya bertanya.

Ngantar ke mana? Pizza Hut?”

Beningnya menggeleng.

“Ke mana?”

“Ke rumah Pak Pos.”


Latar tempat kutipan cerpen tersebut....

a)

A. kamar tidur

b)

B. dapur

c)

C. ruang tamu

d)

D. ruang makan

12.

Kemudian mendadak muncul puluhan, ratusan, bahkan mungkin ribuan kupu-kupu aneka warna berterbangan dan memenuhi pandanganku. Istriku berteriak dan memegang tanganku, kurasakan pegangannya terlepas dan tak kudengar lagi suaraku sendiri.


Latar suasana pada kutipan cerpen tersebut yaitu....

a)

A. damai

b)

B. ketakutan

c)

C. sedih

d)

D. sepi

13.

(1)"Apakah peranku bagimu, silumankah aku?" tak ada jawabmu, hanya angin berdesir di sekeliling kita. (2)Bulan pucat tak bisa menyembunyikan senyumanmu demi melihat kerutan di dahiku. (3)Biarlah menjadi rahasia alam akan apa yang kita rasakan ini. (4)Jangan lagi memaknainya, menanyakannya atau mengharapkannya esok hari.


Bukti bahwa kutipan cerpen tersebut berlatar malam hari terdapat pada nomor ….

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

14.

Tatkala aku masuk sekolah Mulo, demikian fasih lidahku dalam bahasa Belanda sehingga orang yang hanya mendengarkanku berbicara dan tidak melihat aku, mengira aku anak Belanda. Aku pun bertambah lama bertambah percaya pula bahwa aku anak Belanda, sungguh hari-hari ini makin ditebalkan pula oleh tingkah laku orang tuaku yang berupaya sepenuh daya menyesuaikan diri dengan langgam lenggok orang Belanda.


Watak tokoh “aku” dalam penggalan cerita tersebut adalah …

a)

percaya diri

b)

rajin berusaha

c)

sombong

d)

mudah terpengaruh

15.

Kelihatan seorang kakek berjalan bersama cucunya seorang gadis belia yang cantik. Mereka duduk di bawah pohon yang rindang. Gadis itu meminta kakeknya menceritakan riwayat hidupnya, siapa sebenarnya kedua orang tuanya dan di mana mereka sekarang. Sang kakek terdiam sebentar, kemudian mulailah ia bercerita. “Delapan belas tahun yang lalu, seorang pemuda kota berjalan-jalan ke desa ini. Ia terpikat gadis cantik bunga desa ini, dan mereka pun menikah. Gadis cantik itu adalah putri kakek satu-satunya.


Latar tempat pada cerita di atas adalah...

a)

di perkampungan.

b)

di hutan rimba.

c)

di rumah singgah.

d)

di bawah pohon rindang.

16.

Dengan tergesa-gesa Ersa menaiki bus yang nyaris meninggalkan suasana yang kurang nyaman baginya. Dari kejauhan terdengan sayup suara “… penumpang bus Gemilang harap untuk segera memasuki kendaraan…”. Hati Ersa agak tenang karena dia sudah berada di dalamnya. “Mudah-mudahan sore nanti aku bisa berada di acara itu,” harapnya dalam hati.


Latar waktu dan tempat pada penggalan cerpen tersebut adalah …

a)

sore hari, terminal

b)

siang hari, perjalanan

c)

siang hari, terminal

d)

pagi hari, rumah

17.

... Sarjo mempersilakan Pak Sukardi beserta anak buahnya untuk masuk ke rumahnya melihat tanaman koleksi Sarjo sekaligus mampir untuk beristirahat. Pak Sukardi kaget melihat koleksi Sarjo. Ternyata Sarjo memiliki bonsai yang lebih banyak daripada koleksi di rumahnya.

"Mas, saya ingin membeli bonsai yang berpot besar itu!"

"Sudah Pak, ambil saja! Saya sudah sejak kecil mengumpulkan ini semua."

(Andi Dwi Handoko, "Bonsai")


Karakter tokoh Sarjo dalam kutipan teks tersebut adalah ....

a)

ramah, telaten, dermawan

b)

rajin, pemarah, teliti

c)

ceroboh, malas, kaya

d)

cermat, pelit, perhitungan

18.

Ajaran atau pesan yang hendak disampaikan pengarang dalam cerpen adalah pengertian dari ...

a)

tema

b)

amanat

c)

alur

d)

penokohan

19.

Bobi suka sekali membaca majalah. Dia tidak mau diganggu. Setiap hari ia selalu mencoba untuk menulis pada secarik kertas. Di ruang belajarnya terdapat tumpukan kertas yang berisi tulisan. Ternyata yang ditulis sebuah cerpen


Watak Bobi pada cuplikan cerita tersebut adalah ....

a)

sombong, tidak mau bergaul, keras kepala

b)

acuh tak acuh, egois, idealis

c)

pendiam, malas bekerja, kepala batu

d)

rajin, suka membaca, berkemauan keras

20.
Perhatikan paragraf berikut! Randu adalah seorang anak yang sangat mengagumi Paman Tom. Dia selalu menonton pertunjukan sulap Paman Tom. Suatu hari, Randu berhasil menyelinap ke belakang panggung saat Paman Tom sedang bersiap-siap untuk pertunjukan. Randu ingin melihat bagaimana cara Paman Tom melakukan trik sulap kotak ajaib. Informasi yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah ...
a)
Randu adalah seorang anak perempuan.
b)
Randu tidak mengagumi Paman Tom.
c)
Randu sering menonton pertunjukan sulap Paman Tom.
d)
Randu tidak menyelinap ke belakang panggung.
21.
Perhatikan paragraf berikut! Dokter menyarankan agar Parki tidak makan telur lagi. Ibunya pun mulai memasak makanan yang tidak mengandung telur. Parki pun merasa lebih baik dan bintitan di wajahnya mulai hilang. Informasi yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah ...
a)
Parki harus makan telur setiap hari.
b)
Parki tidak boleh makan telur lagi.
c)
Parki harus makan telur sesekali.
d)
Parki harus makan telur dengan hati-hati.
22.
Cermati kalimat berikut secara saksama! Tubuhnya terasa lunglai setelah berlari selama tiga jam. Padanan kata yang bercetak tebal dalam kalimat tersebut adalah ....
a)
lemah
b)
buntu
c)
pegal
d)
kaku
23.
Cermati kalimat berikut secara saksama! Dia mengitari lapangan itu tiga kali. Padanan kata yang bercetak tebal dalam kalimat tersebut adalah ....
a)
berkeliling
b)
berlari
c)
memutari
d)
melihat
24.
Cermati paragraf berikut! Parki adalah seorang anak yang penurut. Ia selalu menuruti perintah ibunya, termasuk ketika ibunya menyuruhnya untuk makan telur setiap hari. Parki tidak menyukai telur, tetapi ia tidak berani membantah ibunya. Unsur yang dominan dalam kutipan teks tersebut adalah ...
a)
tokoh
b)
alur
c)
tema
d)
latar
25.
Perhatikan paragraf berikut! Randu adalah seorang anak yang sangat mengagumi Paman Tom. Dia selalu menonton pertunjukan sulap Paman Tom. Suatu hari, Randu berhasil menyelinap ke belakang panggung saat Paman Tom sedang bersiap-siap untuk pertunjukan. Randu ingin melihat bagaimana cara Paman Tom melakukan trik sulap kotak ajaib. Kemudian Randu membongkar rahasia sulap Paman Tom. Amanat yang sesuai dengan kutipan teks fiksi di atas adalah ...
a)
Kita harus selalu bersikap jujur, bahkan ketika kita sedang sendiri.
b)
Kita harus selalu berhati-hati dalam melakukan sesuatu, agar tidak merugikan orang lain.
c)
Kita harus selalu menghargai karya orang lain, termasuk karya seni seperti sulap.
d)
Kita harus selalu menghormati orang yang lebih tua, termasuk pesulap.
26.
Cermati data berikut! 1. tema 2. judul 3. pengarang 4. alur 5. tokoh Unsur karya fiksi yang tepat ditandai oleh nomor ....
a)
1,2,3
b)
1,3,4
c)
1,4,5
d)
2,3,5
27.
Perhatikan paragraf berikut! Parki adalah seorang anak yang penurut. Ia selalu menuruti perintah ibunya, termasuk ketika ibunya menyuruhnya untuk makan telur setiap hari. Parki tidak menyukai telur, tetapi ia tidak berani membantah ibunya. Latar dari kutipan teks tersebut adalah ...
a)
di rumah
b)
di sekolah
c)
di desa
d)
di kota
28.
Perhatikan paragraf berikut! Suatu hari, di sebuah desa, hiduplah seorang anak bernama Randu. Randu adalah seorang anak yang sangat mengagumi Paman Tom. Dia selalu menonton pertunjukan sulap Paman Tom. Suatu hari, Randu berhasil menyelinap ke belakang panggung saat Paman Tom sedang bersiap-siap untuk pertunjukan. Randu ingin melihat bagaimana cara Paman Tom melakukan trik sulap kotak ajaib. Alur yang sesuai dengan kutipan teks fiksi di atas adalah ...
a)
maju
b)
mundur
c)
campuran
d)
tidak ada alur
29.
Perhatikan kutipan novel berikut! "Lintang, jangan tinggal di sekolah! Kamu harus pulang!" teriak ibunya dari kejauhan. Tokoh yang berbicara dalam kutipan tersebut adalah ...
a)
Lintang
b)
Ibu Lintang
c)
Ayah Lintang
d)
Kakak Lintang
30.
Cermati kutipan berikut! Jalannya masih jalan tanah, berlumpur di musim hujan dan berdebu di musim kemarau. Pohon-pohon jati tumbuh di kiri kanan jalan. Daun dan ranting-rantingnya berjatuhan dan menimbulkan suara keretak saat kakiku menginjaknya. Saat angin berembus, debu beterbangan ke udara. Bau tanah kering menyumbat hidungku. Ah, kemarau. Aku mengeluh dalam hati. Seharusnya, aku tahu perjalanan ini tidak akan menyenangkan. Seharusnya, aku menuruti anjuran kepala desa untuk datang ke sini dengan motor dan bukan berjalan kaki . Suasana yang tergambar dalam kutipan tersebut adalah ...
a)
kering
b)
lembab
c)
hujan
d)
berlumpur
31.
Perhatikan kalimat berikut! "Dia adalah singa di kelasnya." Makna kata "singa" dalam kalimat tersebut adalah ...
a)
binatang buas
b)
orang yang berani
c)
orang yang kuat
d)
orang yang berwibawa
32.
Perhatikan kalimat berikut! "Ibu itu bagaikan malaikat yang turun dari surga." Makna kata "malaikat" dalam kalimat tersebut adalah ...
a)
makhluk halus yang bertugas menjaga manusia
b)
orang yang baik hati dan suka menolong
c)
orang yang cantik dan anggun
d)
orang yang memiliki kekuatan supranatural
33.
Perhatikan kalimat berikut! "Pemuda itu memiliki hati emas." Makna kata emas dalam kalimat tersebut adalah ...
a)
logam mulia berwarna kuning
b)
kekayaan
c)
kebaikan
d)
kemuliaan
34.
Perhatikan kalimat berikut! Wajah Pak Budi terlihat terang setelah mendengar kabar bahwa anaknya diterima di universitas ternama. Makna kata terang dalam kalimat tersebut adalah ...
a)
bercahaya
b)
ceria
c)
bahagia
d)
gembira
35.
Perhatikan paragraf berikut! Di sebuah desa terpencil, hiduplah seorang nenek yang sangat .... Ia selalu membantu orang-orang yang membutuhkan, tanpa pamrih. Ia juga selalu tersenyum dan ramah kepada siapa saja yang ditemuinya. Kata yang tepat untuk mengisi bagian rumpang pada paragraf tersebut adalah ...
a)
rendah hati
b)
murah hati
c)
keras kepala
d)
ringan tangan
36.
Perhatikan paragraf rumpang berikut! Lintang adalah anak yang sangat .... Ia selalu semangat belajar, bahkan ketika kondisinya tidak kemungkinkan. Kata konotasi yang tepat untuk mengisi bagian rumpang tersebut adalah ...
a)
gigih
b)
tekun
c)
enggan
d)
berani
37.
Perhatikan kutipan kisah Layla Majnun berikut! Qays, seorang pemuda tampan dan cerdas, jatuh cinta pada Layla, seorang gadis yang cantik dan anggun. Cinta mereka tidak direstui oleh orang tua mereka, sehingga mereka harus terpisah. Qays menjadi gila karena cintanya yang tak terbalaskan. Tema yang sesuai dengan kutipan kisah di atas adalah ...
a)
Cinta yang tak terbalaskan
b)
Penderitaan akibat cinta
c)
Kesetiaan dalam cinta
d)
Perjuangan dalam cinta
38.
Perhatikan data berikut! Dongeng Cerita pendek Novel Roman Biografi Autobiografi Buku sejarah Karya ilmiah Jenis karya yang termasuk dalam kategori fiksi adalah ...
a)
Dongeng, cerita pendek, novel, dan roman
b)
Biografi, autobiografi, karya sejarah, dan karya ilmiah
c)
Dongeng, biografi, autobiografi, dan karya sejarah
d)
Cerita pendek, novel, roman, dan karya ilmiah
39.

Tokoh-tokoh dalam cerita fiksi bersifat fiktif yang berarti tokoh tersebut....

a)

hidup di suatu tempat

b)

tidak benar-benar ada

c)

sudah meninggal dunia

d)

diragukan keberadaannya.

40.

Berdasarkan perannya, tokoh yang memerankan watak jahat dan biasanya menyebabkan permasalahan dalam cerita disebut ...

a)

tokoh antagonis

b)

tokoh protagonis

c)

tokoh utama

d)

tokoh pembantu

41.

Tokoh yang memiliki peranan penting dalam sebuah cerita disebut tokoh ...

a)

pembantu

b)

utama

c)

pendukung

d)

kedua

42.

Tokoh yang memiliki peranan yang tidak terlalu penting dan hanya sebagai penunjang tokoh utama disebut .....

a)

tokoh utama

b)

tokoh pembantu

c)

tokoh pertama

d)

tokoh-tokohan

43.

Berdasarkan perannya, tokoh yang memerankan watak baik disebut tokoh ...

a)

antagonis

b)

protagonis

c)

pembantu

d)

pendukung

44.

Tokoh yang paling tidak disukai oleh dalam cerita adalah ....

a)

antagonis

b)

protagonis

c)

tritagonis

d)

tokoh utama

45.

Rangkaian peristiwa disebut juga...

a)

Jalur

b)

Urutan

c)

Alur

d)

Rencana

46.

Berikut ini yang bukan termasuk jenis-jenis Alur adalah...

a)

alur campuran

b)

alur mundur

c)

alur maju

d)

alur zig-zag

47.

Berikut yang termasuk dalam Teks Fiksi adalah ....

a)

Esai

b)

Biografi

c)

Novel

d)

Karya ilmiah

48.

Anggit tidak kuasa menahan tangisnya ketika menuturkan kondisi keluarganya. Anggit sengaja keluar dari sekolah. Ia tidak memiliki biaya untuk sekolah. Ia harus membiayai dirinya dan sang ibu. Keinginan Anggit sebenarnya tidak berlebihan. Pengamen cilik yang biasa mangkal di perempatan jalan itu hanya ingin sekolah.


Cerita di atas memiliki tema ….

a)

Keikhlasan seorang anak.

b)

Kejujuran seorang anak.

c)

Kesedihan seorang anak.

d)

Ketulusan hati seorang anak.

49.

Siang hari, malam hari, di tepi pantai, merupakan contoh dari . . .

a)

alur

b)

setting atau latar

c)

tema

d)

cerita

50.

Alkisah, ada dua pengelana yang sedang melintasi gurun pasir. Kedua pengelana itu memiliki sifat yang berbeda. Lihatlah setiap kali berhenti. Kohar tidak langsung membuka bekal makanannya. Ia menunggu sampai Abdullah menawarinya makan dan minum. Senyum terkembang di bibir Kohar karena mendapat makanan dan air gratis. Jadi, bekal air dan makanan Kohar masih utuh. Begitulah selama beberapa hari, Kohar makan dari bekal rekan seperjalanannya.

Tokoh utama pada cerita tersebut adalah ....

a)

Kohar

b)

Abdullah

c)

Penduduk gurun pasir

d)

Kedua pengelana

51.

Berikut ini yang termasuk dalam kategori buku fiksi adalah....

a)

a. buku pelajaran

b)

b. buku resep

c)

c. buku dongeng

d)

d. buku petunjuk penggunaan mesin

52.

Apa yang dimaksud dengan karya?

a)

Hasil dari sebuah pekerjaan.

b)

Seni

c)

Buku

d)

Hasil dari perbuatan.

53.

Jenis tulisan yang berdasarkan imajinasi (rekaan) adalah merupakan...

a)

Artikel

b)

Fiksi

c)

Nonfiksi

d)

Buku ilmiah

54.

Manakah yang termasuk contoh karya fiksi? (Boleh pilih lebih dari satu)

a)
b)
c)
d)
55.

Manakah yang termasuk contoh karya nonfiksi? (Boleh pilih lebih dari satu)

a)
b)
c)
d)
56.

Nama lain dari teks ulasan adalah...

(a)  

57.

Pandangan penulis terhadap karya yang diulas adalah...

(a)