wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UF2 - Metodología de la intervención social

Total questions: 56

Worksheet time: 28mins

Name
Class
Date
1.

Que tipo de recurso son las subvenciones?

a)

Financieros

b)

Humanos

c)

Temporales

d)

Materiales

2.

Qué proceso permite fortalecer las capacidades, la confianza, visión y protagonismo de las personas para impulsar cambios positivos en las situaciones que viven?

a)

Neutralidad

b)

Discriminación

c)

Empoderamiento

d)

Acción

3.

Soñé que actuamos cuando realizamos una intervención social?

a)

Medio social

b)

Medio laboral

c)

Medio familiar

d)

Ninguna es correcta

4.

Ante qué tipo de coherencia estamos si valoramos los efectos indirectos que ha producido nuestro proyecto de intervención social:

a)

Coherencia interna

b)

Fiabilidad

c)

Coherencia externa

d)

Coherencia mixta

5.

Los estudios de caso son un tipo de recurso para el método…:

a)

Ninguna es correcta

b)

Interrogativo

c)

Cuantitativo

d)

Cualitativo

6.

En qué fase del proyecto redactamos los objetivos generales y específicos de él?

a)

Evaluación

b)

Aplicación

c)

Planificación

d)

Diagnóstico

7.

Cual de los siguientes es un procedimiento de evaluación?

a)

Observación

b)

Coevaluación

c)

Autoregistro

d)

Cuestionario

8.

Cual de las siguientes es una característica de evaluación?

a)

Realista

b)

Fiable

c)

Viable

d)

Coherente

9.

Que estrategias se pueden dar en una matriz DAFO?

a)

Estrategia defensiva

b)

Estrategia de reorientación

c)

Todas son correctas

d)

Estrategia ofensiva

10.

Cuál de los siguientes es un objetivo de la evaluación de proyectos de intervención social?

a)

Proporcionar información sobre las diferentes fases del proceso y sus resultados.

b)

Proporcionar información sobre la muestra

c)

Proporcionar información sobre cada individuo

d)

Proporcionar información sobre la población

11.

A qué función básica de la intervención social nos referimos cuando estamos desarrollando actuaciones que eviten la aparición de problemas que disminuyen la calidad de vida?

a)

Terapéutica

b)

Evaluadora

c)

Impulsora

d)

Preventiva

12.

Cual es el ultimo nivel de la planificación en la intervención social?

a)

Proyecto

b)

Actividad

c)

Plan

d)

Tarea

13.

Ante qué tipo de acción positiva estamos si contrarrestamos las imágenes negativas y la falta de reconocimiento:

a)

Potenciadora

b)

Transformadora

c)

Equiparadora

d)

Promocional

14.

Cuál de las siguientes es una fase del diseño de un proyecto?

a)

Aplicación

b)

Prototipo

c)

Feedback

d)

Secuencia

15.

Cuál de las siguientes es una característica de la planificación en la intervención social?

a)

Dinámica

b)

Todas son correctas

c)

Eficaz

d)

Eficiente

16.

A qué tipo de poder que adquiere la persona empoderada nos referimos cuando decimos que toma conciencia del poder que tiene individual y colectivamente y, se alcanza mediante la autoestima personal y la recuperación de la dignidad como persona?

a)

Social

b)

Psicológico

c)

Económico

d)

Político

17.

Cuál de las siguientes es una técnica de programación?

a)

Todas son correctas

b)

Cronograma de Gantt

c)

Bola e nieve

d)

Matriz de secuencia de acción

18.

Cuando pensamos que la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres se consigue tratándolas igual sin tener en cuenta la situación de cada sexo o sus posibilidades reales, estamos ante el concepto ...:

a)

Ceguera de género

b)

Promoción positiva

c)

Discriminación positiva

d)

Acción positiva

19.

Qué estrategia pretende conseguir una situación social más igualitaria entre grupos injustamente discriminados con anterioridad?

a)

Ceguera de género

b)

Neutralidad positiva

c)

Acción positiva

d)

Discriminación positiva

20.

En qué técnica de programación mostramos la actividad que debe ser previa a las anteriores, cuáles son paralelas y cuáles posteriores a la realización de las otras?

a)

Ninguna es correcta

b)

Cronograma de Gant

c)

Sistema PERT

d)

Matriz de secuencia de acción

21.

Con qué recurso podemos valorar la calidad del servicio o producto, es decir si cumple las normas ISO?

a)

Gestión del grado local

b)

Círculo de la calidad

c)

Círculo de Deming

d)

Ninguna es correcta

22.

n qué ámbito de actuación el protagonista de la intervención es la persona concreta?

a)

Social Microsocial

b)

Social Macrosocial

c)

Individual Macrosocial

d)

Individual Microsocial

23.

En qué técnica de programación mostramos claramente la actividad que debe ser previa a las anteriores, cuáles son paralelas y cuáles posteriores a la realización de las otras a través de círculos relacionados entre sí?

a)

Cronograma de Gantt

b)

Red de actividades

c)

Ninguna es correcta

d)

Matriz de secuencia de acción

24.

Qué definición de intervención social es la correcta según Ander-Egg?

a)

Una actividad inconsciente, organizada y dirigida colectivamente que, de modo expreso, tiene por finalidad actuar sobre el medio social para mantener una situación, mejorarla o transformarla.

b)

Una actividad consciente, organizada y dirigida individual y colectivamente que, de modo expreso, tiene por finalidad actuar sobre el medio social para mantener una situación, mejorarla o transformarla.

c)

Una actividad inconsciente, sin planificar y dirigida colectivamente que, de modo expreso, tiene por finalidad actuar sobre el medio social para mantener una situación, mejorarla o transformarla.

d)

Una actividad inconsciente, organizada y dirigida individual y colectivamente que, de modo expreso, tiene por finalidad actuar sobre el medio social para mantener una situación, mejorarla o transformarla.

25.

Cuál de las siguientes NO es una finalidad de la intervención social según Ander-Egg?

a)

Mantener una situación

b)

Cambiar una situación

c)

Reducir una situación

d)

Mejorar una situación

26.

Cuál de las siguientes NO es una función básica de la intervención social?

a)

Función terapéutica

b)

Función asistencial

c)

Función impulsora

d)

Función preventiva

27.

A qué función básica de la intervención social nos referimos cuando posibilitamos el desarrollo psicosocial?

a)

Terapéutica

b)

Impulsora

c)

Preventiva

d)

Todas son correctas

28.

Cuál es el segundo nivel de la planificación en la intervención social?

a)

Proyecto

b)

Programa

c)

Plan

d)

Prototipo

29.

Cuál de los niveles de planificación en la intervención social fijará objetivos operativos y metas a corto plazo?

a)

Proyecto

b)

Prototipo

c)

Programa

d)

Plan

30.

Qué planificación es la que planifica a nivel de ayuntamiento o de organización base?

a)

Nacional

b)

Global

c)

Regional

d)

Local

31.

Qué tipo de planificación engloba todo tipo de planificaciones del país, tanto a nivel espacial como temporal?

a)

Global

b)

Sectorial

c)

Nacional

d)

Regional

32.

En qué herramienta para la toma de decisiones podemos detectar las causas de los problemas en la mejora de la calidad de manera gráfica?

a)

Diagrama de espina de pez

b)

Diagrama de decisiones de acción

c)

Matriz DAFO

d)

Diagrama de árbol

33.

Por qué es necesaria la programación?

a)

Para potenciar la improvisación

b)

Para poder anticipar los diferentes improvistos

c)

Para evitar la planificación

d)

Ninguna es correcta

34.

Que se plasma al programar?

a)

Objetivos

b)

Metodología

c)

Actividades

d)

Todas son correctas

35.

Cuál de los siguientes es un objetivo de la evaluación?

a)

Posibilitar la adecuada toma de decisiones

b)

Posibilitar la solución del problema

c)

Decidir la mejor solución al problema

d)

Posibilitar la identificación de la población

36.

Qué valoramos si analizamos las fases del proyecto de intervención social?

a)

Coherencia interna

b)

Coherencia externa

c)

Coherencia mixta

d)

Validez

37.

Cuál de las siguientes es una característica de la evaluación de un proyecto de intervención social?

a)

Capacidad de respuesta según la persona

b)

Capacidad de respuesta según el momento

c)

Capacidad de respuesta según la situación

d)

Capacidad de pregunta según la persona

38.

A que se refiere el concepto de ceguera de género?

a)

Pensar que la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres se igual, sin tener en cuenta la situación de cada sexo o sus posibilidades reales.

b)

Estrategia destinada a eliminar barreras que pueden tener las personas en función de su sexo.

c)

Pensar que la igualdad de oportunidades entre sexos se dará teniendo en cuenta la situación de cada uno

d)

Estrategia destinada a mantener las barreras que pueden tener las personas en función de su sexo

39.

En qué tipo de acción positiva se pretende cambiar roles y estereotipos y prácticas discriminatorias?

a)

Equiparadoras

b)

Promocionales

c)

Transformadoras

d)

Potenciadoras

40.

Qué concepto consiste en pensar que la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombre se consigue tratándolas igual, sin tener en cuenta la situación de cada sexo o sus posibilidades reales?

a)

Ceguera de sexo

b)

Neutralidad de sexo

c)

Neutralidad de género

d)

Ninguna es correcta

41.

Cuál es la finalidad de la discriminación positiva?

a)

Conseguir una situación individual más diferenciada entre personas injustamente discriminadas con anterioridad.

b)

Conseguir una situación social más igualitaria entre grupos injustamente discriminados con anterioridad

c)

Conseguir una situación social más desigual entre grupos injustamente discriminados con anterioridad

d)

Conseguir una situación real más igualitaria entre grupos justamente discriminados con anterioridad

42.

Después de padecer una situación de vulnerabilidad o marginación qué proceso seguiríamos con esa persona:

a)

Acción positiva

b)

Empoderamiento

c)

Igualdad

d)

Neutralidad

43.

Cuando estamos analizando todas las fases del proyecto, estamos valorando ...:

a)

La consistencia

b)

La coherencia interna

c)

Los resultados

d)

La coherencia externa

44.

Cuál de los siguientes es un objetivo de la evaluación de proyectos?

a)

Medir el grado de idoneidad de un proyecto

b)

Medir la planificación

c)

Proporcionar información de los investigadores

d)

Ninguna es correcta

45.

La gestión de la calidad la tenemos regulada por…:

a)

Normativa

b)

Gestión de calidad total

c)

Círculo Deming

d)

Norma ISO 9000

46.

Cuál de los siguientes es un procedimiento de evaluación?

a)

Heteroevaluación

b)

Entrevistas

c)

Cuestionarios

d)

Diarios

47.

Cuál de las siguientes es una técnica para la programación y la planificación de tareas ante un proyecto de intervención que queremos llevar a cabo?

a)

Cronograma de Gantt

b)

Diagrama de decisiones de acción

c)

Matriz DAFO

d)

Diagrama de árbol

48.

En qué fase del diseño de proyectos hacemos la planificación de todas las actividades y tareas a realizar?

a)

Diagnóstico

b)

Planificación

c)

Aplicación

d)

Evaluación

49.

Que tipo de objetivo tiene más concreción?

a)

Objetivo global

b)

Objetivo general

c)

Objetivo concreto

d)

Objetivo específico

50.

Pases realizar una buena planificación eficaz debemos…:

a)

Tener una adecuada relación entre decisión-acción-responsabilidad

b)

Tener una adecuada relación entre decisión y acción

c)

Tener una relación entre planificación y acción

d)

Tener una adecuada relación entre decisión y planificación

51.

En qué herramienta para la toma de decisiones se permite priorizar acciones o decisiones y llegar a acuerdos entre todos los miembros del grupo porque se proponen causas o soluciones y se debaten en diferentes subgrupos hasta que al final se llega a una decisión común para todo el grupo general?

a)

Bola de nieve

b)

Matriz DAFO

c)

Diagrama de espina de pez

d)

Diagrama de árbol

52.

Cuál de los siguientes NO es un principio básico de la planificación?

a)

Universidad

b)

Unidad

c)

Coherencia

d)

Racionalidad

53.

En qué nivel de planificación se organizan las actividades específicas necesarias para llevar a la práctica el proyecto porque hay mayor nivel de concreción?

a)

Proyecto

b)

Programa

c)

Plan

d)

Ninguna es correcta

54.

Cuál es la finalidad de la intervención social según Ander-Egg?

a)

Actuar sobre el medio social para mantener una situación, mejorarla o transformarla

b)

Actuar sobre el medio familiar para mantener una situación, mejorarla o transformarla.

c)

Dejar de actuar sobre el medio social para mantener una situación, mejorarla o transformarla

d)

Ninguna es correcta

55.

La función terapéutica de la intervención social hace referencia a ...?

a)

Desarrollar actuaciones que eviten la aparición de problemas que disminuyen la calidad de vida

b)

Posibilitar el desarrollo psicosocial

c)

Tratar de dar solución a los problemas sociales ya existentes

d)

Posibilitar el desarrollo fisiológico

56.

La técnica o matriz DAFO es…:

a)

Una herramienta para la toma de decisiones

b)

Una técnica de programación

c)

Un prudentemente de evaluación

d)

Una acción positiva