Font size
WorksheetsTrò chơi_TUẦN 19_Cô Dịu 4/1
Total questions: 38
Worksheet time: 22mins
Bãi biển Lăng Cô thuộc tỉnh (thành phố) nào sau đây?
Thanh Hoá.
Đà Nẵng.
Thừa Thiên Huế.
Khánh Hoà.
Điều kiện nào sau đây tạo điều kiện thuận lợi phát triển hoạt động kinh tế biển làm muối ở vùng Duyên hải miền Trung?
Nước biển mặn
Nhiều nắng
Vùng biển rộng, nhiều hải sản
Nhiều đầm phá, cửa sông
Nhiều bãi tắm, vịnh biển, đảo có phong cảnh đẹp
Vùng biển rộng và dài
Nhiều vịnh kín gió
Điều kiện nào sau đây tạo điều kiện thuận lợi phát triển hoạt động kinh tế biển Đánh bắt và nuôi trồng hải sản ở vùng Duyên hải miền Trung?
Nước biển mặn
Nhiều nắng
Vùng biển rộng, nhiều hải sản
Nhiều đầm phá, cửa sông
Vùng biển rộng, nhiều hải sản
Nhiều đầm phá, cửa sông
Vùng biển rộng và dài
Nhiều vịnh kín gió
Điều kiện nào sau đây tạo điều kiện thuận lợi phát triển hoạt động kinh tế biển Du lịch biển ở vùng Duyên hải miền Trung?
Nước biển mặn
Nhiều nắng
Vùng biển rộng, nhiều hải sản
Nhiều đầm phá, cửa sông
Nhiều bãi tắm, vịnh biển, đảo có phong cảnh đẹp
Vùng biển rộng và dài
Nhiều vịnh kín gió
Điều kiện nào sau đây tạo điều kiện thuận lợi phát triển hoạt động kinh tế biển Giao thông vận tải biển ở vùng Duyên hải miền Trung?
Nước biển mặn
Nhiều nắng
Vùng biển rộng, nhiều hải sản
Nhiều đầm phá, cửa sông
Nhiều bãi tắm, vịnh biển, đảo có phong cảnh đẹp
Vùng biển rộng và dài
Nhiều vịnh kín gió
Địa danh Lý Sơn, Non Nước, Lăng Cô nổi tiếng với những hoạt động kinh tế biển nào?
giao thông đường biển
du lịch biển đảo
làm muối
Địa danh Dung Quất, Chân Mây nổi tiếng với những hoạt động kinh tế biển nào?
du lịch biển đảo
giao thông đường biển
làm muối
Địa danh Cà Ná, Sa Huỳnh nổi tiếng với những hoạt động kinh tế biển nào?
du lịch biển đảo
giao thông đường biển
làm muối
Ý nào sau đây nêu đúng đặc điểm của nấm?
Các loại nấm chỉ có hình dạng thân dài, một đầu phình to là mũ nấm.
Các loại nấm có hình dạng dài, ngắn, mập, gầy, tròn,... khác nhau.
Kích thước của nấm không quá to, phù hợp với chế biến món ăn.
Kích thước của nấm rất khác nhau, có thể bé bằng cái tăm cho đến lớn như bàn tay.
Nấm trong tự nhiên có nhiều màu sắc khác nhau: nâu, vàng, trắng, đỏ,...
Ý nào nêu đúng về nơi sống của nấm?
Trên mái nhà, nơi có nhiều ánh sáng.
Trên các thân cây gỗ mục, rơm rạ mục.
Trên thực phẩm để ở nơi ẩm thấp
Tường và trần nhà - nơi ẩm thấp
Nấm có những bộ phận chính nào?
Mũ nấm, thân nấm, chân nấm
Mũ nấm, phiến nấm, cuốn nấm
Cuốn nấm, sợi nấm, chân nấm
Mũ nấm, thân nấm, sợi nấm
Sử dụng các từ/cụm từ: hình dạng, ẩm thấp, mũ nấm, khác nhau điền vào chỗ (...) để hoàn thành báo cáo về đặc điểm của nấm.
Nấm có rất nhiều loại (1)......... Chúng có (2)......., kích thước, màu sắc rất đa dạng. Nấm sống và phát triển ở nơi (3)……….. thiếu ánh sáng. Nấm thường có các bộ phận: chân nấm, thân nấm, (4)…………
(1) hình dạng
(2) ẩm thấp
(3) mũ nấm
(4) khác nhau
(1) khác nhau
(2) hình dạng
(3) ẩm thấp
(4) mũ nấm
(1) khác nhau
(2) ẩm thấp
(3) mũ nấm
(4) hình dạng
(1) ẩm thấp
(2) mũ nấm
(3) hình dạng
(4) khác nhau
Câu: "Con mèo đang nằm phơi nắng bên thềm." thành phần thứ nhất là:
Con mèo đang nằm phơi nắng bên thềm
Con mèo
đang nằm phơi nắng bên thềm
Con mèo đang nằm
Câu: "Con mèo đang nằm phơi nắng bên thềm." thành phần thứ hai là:
Con mèo đang nằm phơi nắng bên thềm
Con mèo
đang nằm phơi nắng bên thềm
Con mèo đang nằm
Câu: "Con mèo đang nằm phơi nắng bên thềm."
Hãy đặt câu hỏi cho thành phần thứ hai là:
Con mèo đang nằm phơi nắng bên thềm làm gì?
Con mèo làm gì?
Con gì đang nằm phơi nắng bên thềm?
Con mèo đang nằm ở đâu?
Câu: "Con mèo đang nằm phơi nắng bên thềm."
Hãy đặt câu hỏi cho thành phần thứ nhất là:
Con mèo đang nằm phơi nắng bên thềm làm gì?
Con mèo làm gì?
Con gì đang nằm phơi nắng bên thềm?
Con mèo đang nằm ở đâu?
Câu thường gồm mấy thành phần chính? Đó là những thành phần nào?
1 thành phần chính - tiếng
1 thành phần chính - chủ ngữ
2 thành phần chính - chủ ngữ và vị ngữ
3 thành phần chính - chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ
Chủ ngữ trong câu thường trả lời cho những câu hỏi nào?
ai, cái gì, con gì,…
làm gì, thế nào, là ai,…
ai, làm gì,...
ai, thế nào,...
Vị ngữ trong câu thường trả lời cho những câu hỏi nào?
ai, cái gì, con gì,…
làm gì, thế nào, là ai,…
ai, làm gì,...
ai, thế nào,...
Chủ ngữ trong câu thường thuộc từ loại nào?
Danh từ/cụm danh từ
Động từ/cụm động từ
Tính từ/cụm tính từ
từ đơn
Vị ngữ trong câu thường thuộc từ loại nào?
Danh từ/cụm danh từ
Động từ/cụm động từ
Tính từ/cụm tính từ
từ đơn
Đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về một nhân vật trong văn học gồm có những phần nào?
Mở bài, thân bài, kết bài
Mở đầu, triển khai, kết thúc
Mở đoạn, kết đoạn
Triển khai
Nội dung phần triển khai của Đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về một nhân vật trong văn học là gì?
Giới thiệu nhân vật (trong câu chuyện hoặc bài thơ mà em đã đọc, đã nghe).
Nêu những điều em ấn tượng, cảm xúc của em về nhân vật, những cách em làm để thể hiện tình cảm, cảm xúc đó.
Đánh giá về nhân vật và khẳng định lại tình cảm, cảm xúc của em với nhân vật đó.
Nội dung phần mở đầu của Đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về một nhân vật trong văn học là gì?
Giới thiệu nhân vật (trong câu chuyện hoặc bài thơ mà em đã đọc, đã nghe).
Nêu những điều em ấn tượng, cảm xúc của em về nhân vật, những cách em làm để thể hiện tình cảm, cảm xúc đó.
Đánh giá về nhân vật và khẳng định lại tình cảm, cảm xúc của em với nhân vật đó.
Nội dung phần kết thúc của Đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về một nhân vật trong văn học là gì?
Giới thiệu nhân vật (trong câu chuyện hoặc bài thơ mà em đã đọc, đã nghe).
Nêu những điều em ấn tượng, cảm xúc của em về nhân vật, những cách em làm để thể hiện tình cảm, cảm xúc đó.
Đánh giá về nhân vật và khẳng định lại tình cảm, cảm xúc của em với nhân vật đó.
Công thức nào sau đây thể hiện tính chất giao hoán của phép nhân?
a x b = b x a
a x (b x c) = (a x b) x c
a x (b + c) = a x b + a x c
a x (b - c) = a x b - a x c
Công thức nào sau đây thể hiện tính chất kết hợp của phép nhân?
a x b = b x a
a x (b x c) = (a x b) x c
a x (b + c) = a x b + a x c
a x (b - c) = a x b - a x c
Công thức nào sau đây thể hiện tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng?
a x b = b x a
a x (b x c) = (a x b) x c
a x (b + c) = a x b + a x c
a x (b - c) = a x b - a x c
Biểu thức nào sau đây thể hiện tính chất kết hợp của phép nhân?
3 x 4 = 4 x 3
15 x (2 x 4) = (15 x 2) x 4
3 x (4 + 2) = 3 x 4 + 3 x 2
4 x (4 + 2) = 4 x 6
Biểu thức nào sau đây thể hiện tính chất phân phối của phép cộng và phép nhân?
3 x 4 = 4 x 3
15 x (2 x 4) = (15 x 2) x 4
3 x (4 + 2) = 3 x 4 + 3 x 2
4 x (4 + 2) = 4 x 6
Tính giá trị của biểu thức (m + n) x p, với m = 2, n = 8, p = 3
10
30
20
48
Tính giá trị của biểu thức m x p + n x p, với m = 0, n = 1, p = 153
153
156
0
1
Khối lớp Bốn có 4 lớp học vẽ, khối lớp Ba có 6 lớp học vẽ, mỗi lớp học vẽ có 12 bạn. Hỏi cả hai khối lớp có bao nhiêu bạn học vẽ?
(a)
Rô-bốt làm 5 chiếc bánh kem. Mỗi chiếc bánh kem được cắt thành 4 phần, mỗi phần có 2 quả dâu tây. Hỏi Rô-bốt đã dùng tất cả bao nhiêu quả dâu tây?
(a)
Kết quả của phép tính: 121 032 x 3 = ...
(a)
Kết quả của phép tính: 274 596 : 3 = ...
(a)
Kết quả của phép tính: 619 012 x 5 = ...
(a)
Kết quả của phép tính: 249 018 : 6 = ...
(a)
