wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK 1G2024

Total questions: 25

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Yang merupakan persyaratan munculnya kesiapan untuk belajar adalah ....

a)

tinggi badan

b)

membesarnya otak

c)

sikap yang keras

d)

kematangan

2.

Pola pertumbuhan bagi kebanyakan anak dapat dikenal karena ....

a)

semua anak sama saja

b)

pertumbuhan merupakan proses yang berkesinambungan dan teratur

c)

pertumbuhan ditentukan oleh lingkungan

d)

jumlah sel-sel pada manusia sama saja

3.

Yang bukan merupakan faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan manusia adalah

a)

Jenis kelamin

b)

Penghasilan

c)

Jumlah saudara

d)

Hubungan keluarga

4.

Yang termasuk jenis pertumbuhan adalah

a)

Berat badan

b)

Kematangan

c)

Kepintaran

d)

Emosional

5.

Apa yang dimaksudkan dengan kesulitan belajar ….

a)

suatu keadaan dimana peserta didik tidak dapat menyerap

pelajaran dengan sebagaimana mestinya

b)

suatu keadaan dimana peserta didik tidak dapat menyerap pengetahuan dengan sebagaimana mestinya

c)

suatu keadaan dimana peserta didik tidak dapat menyerap keterampilan dengan sebagaimana mestinya

d)

suatu keadaan dimana peserta didik tidak dapat menyerap pengetahuan

dan keterampilan dengan sebagaimana mestinya

6.

Pernyataan berikut yang menjelaskan makna istilah kognitif adalah ...

a)

kemampuan berkomunikasi

b)

kemampuan untuk memecahkan masalah

c)

kemampuan berinteraksi

d)

kemampuan untuk mengintegrasikan diri

7.

Upaya yang dapat dilakukan guru dalam pembelajaran untuk menghadapi tingkat kecerdasan peserta didik yang berbeda beda, diantaranya adalah ...

a)

Memperhatikan kondisi sosial anak

b)

Memanfaatkan berbagai macam media pembelajaran

c)

Mengelompokkan anak yang berintelegensi tinggi

d)

Mengelompokkan anak yang berintelegensi rendah

e)

Mengajari satu per satu peserta didik tentang materi yang sedang dipelajari

8.

Faktor - faktor yang mempengaruhi perkembangan orang dewasa dibawah ini ...

(Boleh memilih lebih dari satu jawaban yang dianggap benar)

a)

Kekuatan Fisik

b)

Kekuatan Mental

c)

Motivasi untuk berkembang

d)

Hereditas

e)

Lingkungan

9.

Perubahan fisik yang sangat cepat yang disertai dengan pembentukan identitas diri terjadi pada fase ...

a)

Bayi

b)

Kanak kanak awal

c)

Kanak kanak akhir

d)

Remaja

e)

Dewasa

10.

Seorang peserta didik setelah berhasil mengerjakan tugas kemudian mendapat pujian dari gurunya, selanjutnya dia menjadi lebih bersemangat dalam belajar. Dari contoh diatas maka peserta didik tersebut ....

a)

Mendapat hadiah dari gurunya

b)

Mendapat semangat dari gurunya

c)

Meningkat motivasi belajarnya

d)

Meningkat hasil belajarnya

e)

Mendapat nilai yang besar dari gurunya

11.

Alasan perlunya mengetahui pertumbuhan dan perkembangan peserta didik adalah untuk memahami ...

a)

Percepatan pertumbuhan fisik anak

b)

Kondisi awal mempengaruhi perkembangan selanjutnya

c)

Penerapan nilai kehidupan disekolah

d)

Perkembangan awal kognitif anak

e)

Semua Benar

12.

Hakikat perkembangan yang tepat ialah...

a)

proses perubahan agresif yang bersifat kuantitatif, yang terjadi pada aspek fisik dan psikis menuju tingkat kedewasaan atau kematangan yang berlangsung sistematis dan berkesinambungan

b)

proses perubahan progressif yang bersifat kuantitatif fungsional, yang terjadi pada aspek fisik menuju tingkat kedewasaan atau kematangan yang berlangsung sistematis dan berkesinambungan

c)

proses perubahan agresif yang bersifat kualitatif fungsional, yang terjadi pada aspek fisik menuju tingkat kedewasaan atau kematangan yang berlangsung sistematis dan berkesinambungan

d)

proses perubahan progressif yang bersifat kualitatif fungsional, yang terjadi pada aspek fisik dan psikis menuju tingkat kedewasaan atau kematangan yang berlangsung sistematis dan berkesinambungan

e)

proses perubahan agressif yang bersifat kualitatif fungsional, yang terjadi pada aspek psikis menuju tingkat kedewasaan atau kematangan yang berlangsung sistematis dan berkesinambungan

13.

Perbedaan pertumbuhan dan perkembangan pada anak laki-laki

a)

Lebih menyukai permainan dinamis, lebih agresif, kurang peka terhadap rasa sakit dan lebih mandiri

b)

Lebih mandiri, secara lebih fisik matang, lebih menyukai permainan tenang, dan kurang peka terhadap rasa sakit

c)

Kurang peka terhadap rasa sakit, lebih menyukai permainan dinamis, lebih agresif dan membutuhkan perhatian lebih banyak

d)

Lebih peka terhadap rasa sakit, lebih agresif, membutuhkan perhatian lebih banyak dan lebih suka permainan dinamis

14.

Berikut ini yang merupakan ciri-ciri perkembangan adalah...

a)

Terjadinya perubahan ukuran dan kemampuan

b)

Terjadinya perubahan proporsi

c)

Lenyapnya tanda-tanda lama

d)

Munculnya tanda-tanda baru

e)

Semua jawaban benar

15.

Fase dimana anak memasuki masa pubertas yaitu telah mempunyai sistem kepribadian yang merupakan pembentukan dari adanya pengaruh ilmu pengetahuan dan informasi, pengaruh media massa, keluarga, sekolah, teman sebaya, budaya, agama, nilai dan norma masyarakat. Hal tersebut merupakan fase …

a)

Perkembangan psikis remaja

b)

Perkembangan fisik remaja

c)

Perkembangan adaptasi remaja

d)

Perkembangan social remaja

16.

Gambar di atas menunjukkan bahwa manusia mengalami ....

a)

pertumbuhan

b)

perkembangan

c)

perkembangbiakan

17.

Berikut ini adalah karakteristik berpikir pra operasional pada anak pra sekolah, kecuali ....

a)

Penalaran transduktif

b)

Pemahaman konservasi angka

c)

Berpikir unidimensi

d)

Egosentrisme

18.

Alasan guru harus mendapatkan informasi tentang anak, adalah karena ....

a)

Guru membantu mengembangkan dan meningkatkan potensi anak

b)

Anak memiliki potensi yang harus dikembangkan

c)

Anak bergantung pada guru untuk berkembang

d)

Guru berperan sebagai fasilitator

19.

Karakteristik perkembangan emosi anak usia sekolah adalah;

a)

A. Mulai belajar untuk mengendalikan dan mengontrol ekspresi emosinya.

b)

B. Menyesuaikan diri dengan norma-norma kelompok,tradisi,dan moral agama.

c)

C. Konsep-konsep permasalahan yang dikaji akan lebih mudah dimengerti dengan bantuan bahasa

d)

D. Setiap gerakannya sudah selaras dengan kebutuhan atau minatnya.

20.

Pengertian perkembangan bersifat unik bagi setiap individu, mengandung arti bahwa ....

a)

pola perkembangan setiap individu sama

b)

perkembangan tidak melibatkan berbagai unsur yang saling berpengaruh

c)

perkembangan terjadi bervariasi pada setiap individu

d)

perkembangan terjadi secara bertahap

21.

Perkembangan yang menekankan pada unsur kematangan, menyatakan bahwa ....

a)

perkembangan merupakan perubahan komulatif

b)

Perkembangan sebagai suatu proses sinambung

c)

Dalam proses perkembangan terjadi pengayaan atau pengurangan sebagai interaksi individudengan lingkungan

d)

Perkembangan sebagai serangkaian tahap yang berbeda

22.

Untuk mampu melakukan tuntutan tugas-tugas perkembangan pada akhir masa kanak-kanak,maka ia harus memiliki ....

a)

jasmani yang stabil, kuat dan sehat

b)

kemampuan gerakan-gerakan fisik

c)

kemampuan penyesuaian diri

d)

kemampuan berbicara

23.

Pada usia tertentu menurut Erikson anak akan mencapai perkembangan berinisiatif tinggi, yaknipada usia ....

a)

5 tahun

b)

6 tahun

c)

7 tahun

d)

8 tahun

24.

Contoh tugas perkembangan yang dialami pada masa anak adalah sebagai berikut, kecuali ....

a)

membentuk konsep sederhana tentang kenyataan sosial dan fisik

b)

membentuk kata hati, moralitas dan nilai-nilai

c)

menemukan kelompok sosial yang sesuai dan menarik

d)

memperoleh peranan sosial dengan jenis kelamin individu

25.

Perkembangan berpikir preoperasional menurut Piaget berkisar antara umur 2 – 6 tahun.Istilah operasional di sini mengandung arti bahwa ….

a)

anak mampu berpikir imaginatif

b)

dalam bertingkah laku selalu bersifat egosentris

c)

anak telah menggunakan aktivitas mental dalam berpikir

d)

anak telah mampu mengatasi permasalahan