(PAEBES). João e Pedro utilizaram uma malha

quadriculada para construir um tabuleiro de “jogo da

velha”, no qual as linhas são identificadas por letras, e,

as colunas, por números. Durante uma partida, Pedro

decidiu começar o jogo pela casa destacada em cinza.

Quais são as coordenadas da casa na qual Pedro começou o jogo?

(SAEGO). No quarto de Fernando tem uma estante de nichos para carrinhos, onde cada nicho pode ser localizado por uma linha e uma coluna conforme o desenho abaixo. Arrumando essa estante, Fernando colocou seu carrinho favorito no nicho cuja posição é 2S.

Qual é o carrinho favorito de Fernando?

(SPAECE). No mapa ao lado, encontram-se representadas as ruas do bairro onde Mariana mora. Mariana informou que mora numa rua entre as avenidas A e B e entre as ruas do hospital e da locadora. Mariana mora na:

Veja, ao lado, o mapa de uma parte do bairro onde Pedro mora. No mapa, Pedro quer localizar a igreja, considerando um número e uma letra.

Qual é a localização da igreja?

(PB 2011). Qual é o número que está entre Flávio e o número 6.

(Saresp 2007). Léo e Júlio estão jogando batalha naval. Em dado momento, só sobrou um submarino para Léo, na posição descrita na figura ao lado.

Para Júlio ganhar a partida, é preciso que sua jogada seja

SPM 2006). Os retângulos da figura representam cidades. Os números na figura representam os preços dos bilhetes de comboio entre cidades vizinhas.

O Pedro quer ir da cidade A para a cidade B e usando o trajeto que lhe fica mais barato. Qual é o menor preço que o Pedro tem de pagar para viajar da cidade A para a cidade B?

(Saerj). Paulo e Miguel estão jogando uma partida de batalha naval. Nessa partida, Miguel já acertou uma parte do submarino de Paulo, como mostra a figura ao lado. Para afundar o submarino de Paulo, Miguel deverá atirar em:

(SPAECE). A figura ao lado representa o mapa de um bairro, em que cada quadrado representa um quarteirão, cuja distância entre duas esquinas é de 100m.

Uma pessoa saiu da esquina indicada pelo ponto P e percorreu o seguinte percurso:

• caminhou 300 metros na direção Sul;

• depois caminhou 200 metros na direção Leste;

• e, finalmente, caminhou mais 100 metros na direção Sul.

Ao final desse percurso, essa pessoa chegou na esquina indicada pela letra

Lucas e seus amigos saem do ponto A, em direção à praia.

Na primeira bifurcação, eles pegam o caminho à sua direita; na segunda bifurcação eles pegam o caminho à sua esquerda e na terceira bifurcação eles escolhem o caminho à sua direita.

Em que praia eles chegam?

Observe o mapa a seguir que apresenta um trecho de uma ciclovia na capital do Paraná.

Cada quadra tem o comprimento de 100m. A linha verde representa a ciclovia, se um ciclista percorrer duas vezes todo esse trecho vai andar: