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El Folleto

Total questions: 28

Worksheet time: 26mins

Name
Class
Date
1.

Folleto

a)

Impreso de varias hojas

b)

Cuaderno de tareas

2.

¿Para qué sirve el folleto?

a)

Para dibujar

b)

Como instrumento informativo y publicitario.

3.

¿Qué dan a conocer los folletos?

a)

Sus productos y ofertas.

b)

Sus gráficos.

4.

Clases de folleto

a)

enciclopedias, periódico

b)

díptico , tríptico

5.

Díptico

a)

Tiene 4 cuerpos.

b)

Tiene 6 cuerpos.

6.

tríptico

a)

Tiene 4 cuerpos.

b)

Tiene 6 cuerpos.

7.

Estructura del folleto

a)

Título, gráfica

b)

Título, Subtítulo, gráfica, remitente

8.

Remitente

a)

Dirección y el correo electrónico.

b)

Título, subtítulo

9.

flayer

a)

Papel impreso de un solo lado.

b)

díptico

10.

Apelativa

a)

Capaz de adaptarse con facilidad y rapidez.

b)

Intenta que el receptor reaccione de alguna manera.

11.

El folleto es:

a)

Un conjunto de ideas.

b)

La síntesis de un contenido de un texto.

c)

Una herramienta de estudio para completar datos

d)

Un impreso de varias hojas.

12.

La intención comunicativa del folleto es:

a)

Aparecer en libros de texto.

b)

Informar de manera clara y sencilla.

c)

Transmitir ideas, sentimientos y pensamientos.

d)

Describir un objeto.

13.

Por su_ se le distribuye por correo y se lo reparte en lugares públicos.

(a)  

14.

Las formas más generalizadas de folleto son:

a)

Exposiciones

b)

Descripciones

c)

Dípticos y trípticos

d)

Resúmenes

15.

Los folletos llevan:

a)

Sujeto y Predicado

b)

Verbo y conjunción

c)

Gráficos e ilustraciones

d)

Emisor y receptor

16.

El folleto esta formado por:

a)

Mensaje y canal.

b)

Código e identificación.

c)

Diptongo y hiato.

d)

Título y subtítulo.

17.

Las instituciones educativas utilizan los_ para promocionar sus productos y servicios.

(a)  

18.

Un folleto está estructurado de:

a)

introducción

b)

Remitente

c)

Cuerpo

d)

Gráficos

19.

Escoja las características principales que deben llevar los folletos.

a)

Ser rápidos y precisos.

b)

Ser cortos y aburridos.

c)

Ser veraces y claros

20.

Los tipos de folletos son:

a)

informativos

b)

trípticos

c)

descriptivos

d)

dípticos

21.

¿Qué intención comunicativa pueden tener los folletos?

a)

INFORMATIVO

b)

NOTICIERO

c)

PUBLICITARIO

d)

DEPORTIVO

22.

El folleto es:

a)

Texto expositivo que proporciona información.

b)

Un conjunto de ideas claras y precisas.

c)

La síntesis de un contenido de un texto.

d)

Una herramienta de estudio para completar datos

23.

¿Cómo puedo constatar la veracidad de esa información?

a)

Facebook, Gmail, Instagram, etc.

b)

Cartas, Correos, Outlook

c)

Páginas WEB, número de teléfonos, etc.

d)

Ninguna de las anteriores

24.

La intención comunicativa del folleto es:

a)

Aparecer en libros de texto.

b)

Informar de manera clara y sencilla.

c)

Describir un objeto.

d)

Transmitir ideas, sentimientos y pensamientos.

25.

Las formas más generalizadas de folleto son:

a)

Descripciones

b)

Exposiciones

c)

Resúmenes

d)

Dípticos y trípticos

26.

Los folletos llevan:

a)

Gráficos e ilustraciones

b)

Sujeto y Predicado

c)

Verbo y conjunción

d)

Emisor y receptor

27.

El folleto esta formado por:

a)

Código e identificación

b)

Mensaje y canal

c)

Título y subtítulo

d)

Diptongo e hiato

28.

Los tipos de folletos son:

a)

Narrativo y expositivos

b)

Drama y comedia

c)

Terror y acción

d)

Divulgativos y publicitarios

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