III  этап

II  этап

I  этап

IV  этап

кратковременное, одинаковое для всех испытуемых задание

проводят в естественных условиях жизни, учебы, труда людей

древнейший метод познания

как психологический метод предусматривает прямое или косвенное, устное или письменное получение от изучаемого сведений о его деятельности

рассматривает психологические особенности трудовой деятельности человека,

изучает закономерности развития нормального здорового человека, психологические особенности и закономерности

изучает закономерности процессов взаимодействия человека и современной техники с целью использования их в практике проектирования

изучает развитие сознания, психических процессов, деятельности, всей личности растущего человека

рассматривает психологические особенности трудовой деятельности человека

изучает психологические особенности деятельности врача и поведения больного

как специфичные области инженерной психологии анализируют психологические особенности деятельности летчика, космонавта

которая изучает отклонения в развитии психики

потребность

мотив

установка

фрустрация

А. Маслоу

У. Стопп

Э.Торндайк

З.Фрейд

Еда, отдых, убежище

Наличие круга общения, близких людей, друзей, семьи, поддержка и любовь, дети, дом

Достижения в профессиональной сфере, уважение, признание, власть, значимость.

Раскрытие человеческих талантов, творческого потенциала

оценка личностью самой себя, своих возможностей, качеств, достоинств и недостатков

характеристика локализации причин, исходя из которых человек объясняет свое поведение и ответственность

стремление человека добиваться успехов в различных видах деятельности и общения

относительно устойчивое стремление человека избегать неудач в жизненных ситуациях

Самооценка

Агрессивность

Альтруизм

Аффилиация