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Worksheetsylc-zpes-ku-sp
Total questions: 6
Worksheet time: 28mins
Name
Class
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1.
陳老師剛到校任教，就發現有位學生常戳自己的手臂，也無法正常與人進行交談，初步判斷該生可能有下列哪一項身心障礙？
a)
唐氏症
b)
自閉症
c)
腦性麻痺
d)
學習障礙
2.
鄭老師想依據「十二年國民基本教育身心障礙相關之特殊需求領域課程綱要」內容，為小新編寫IEP，下列何者較符合自我決策中自主 行為的學習表現？
甲、能察覺自己與他人對自己的看法或態度
乙、能表達對生涯規劃的想法，並與他人討論
丙、能爭取自我表達、決定或行動的機會
丁、依據工作環境與型態調整工作項目-111中區小特
a)
甲丙
b)
乙丁
c)
乙丙
d)
甲丁
3.
依「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」，學校訂定教師輔導與管教學生 辦法的程序，下列何者不符合規定？
a)
合理比例之學生、教師、家長、行政人員代表參與會議討論形成草案
b)
草案內容以適當方法公告，聽取各方建議
c)
必要時得舉辦公聽會或說明會
d)
本辦法應經行政會議通過後，由校長發布實施
4.
下列哪一個特殊需求領域科目並非以「初階 vs. 進階」方式規劃不同階段之學習重點？-111中區小特
a)
學習策略
b)
點字
c)
生活管理
d)
溝通訓練
5.
依據《十二年國民基本教育身心障礙相關之特殊需求領域課程綱要》，以下組合中，哪些學習表現是呈現視障學生具備所謂的定向能力？
(甲)能區辨環境中各種聲音
(乙)能區辨環境中不同的味道
(丙)能用腳區辨環境中的地面材質
(丁)有效分析環境中行動所需要的資訊-111台北小
a)
甲乙丙
b)
乙丙
c)
乙丙丁
d)
丙丁
6.
下列是對「十二年國民基本教育—身心障礙相關之特殊需求領域課程綱要」各科目 學習表現似是而非的敘述，請選出最正確者：-110新北高中
a)
生活管理一科包括：自我照顧、家庭生活、學校適應、社區參與及自我決策
b)
社會技巧一科包括：處己、處人及處環境三個向度，與性別教育有關之內容則 置於處人向度
c)
學習策略一科包括：提升學習的認知、技巧、態度三個面向，並加強學生資訊 應用能力的培養
d)
職業教育一科包括：工作資訊、求職準備、工作表現、工作安全、工作習慣、 工作調適與團隊合作
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