wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

türkçe

Total questions: 11

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

II. dönem Tanzimat edebiyatını I. dönem Tanzimat edebiyatından ayıran en önemli özellik aşağıdakilerden hangisidir?

a)

Yazdıkları edebi türler.

b)

Divan edebiyatına yaklaşımları.

c)

Sanata bakış açıları.

d)

Batı'yı örnek almak.

e)

Kullandıkları nazım şekilleri.

2.

Aşağıdakilerden hangisi, Şemsettin Sami'nin eserlerinden biri değildir?

a)

Kamus-ı Türkî

b)

Taaşşuk-ı Talat ve Fitnat

c)

Kamus-i Fransevi

d)

Kamus'ul Alam

e)

Şecere-i Türk

3.

Birinci dönem Tanzimat edebiyatı romanı için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

a)

Bu dönemde, Ahmet Mithat Efendi'nin romanlarında meddah hikâyelerinin etkisi görülür.

b)

Bu dönem romanlarında halk hikâyelerinin ve klasik edebiyatın etkisi vardır.

c)

Romanlarda yazar olayları anlatırken kendini gizler, romana kendi duygularını katmaz.

d)

Türk edebiyatında ilk roman örnekleri bu dönemde verilmeye başlanmıştır.

e)

Yanlış Batılılaşma, aşk, esirlik gibi konular bu dönem romanlarının ana temasıdır.

4.

Bu dönemde divan edebiyatı etkisini kaybetmeye başlamış, onun yerine Batı'dan alınan yeni bir edebiyat anlayışı getirilmeye çalışılmıştır. Batı'dan yeni tür ve konular alınmış, bunların ilk örnekleri verilmiştir.


Bu parçada sözü edilen edebi dönem aşağıdakilerden hangisidir?

a)

Cumhuriyet Dönemi

b)

Servet-i Fünun

c)

Divan Edebiyatı

d)

Tanzimat Edebiyatı

e)

Milli Edebiyat

5.

Türk edebiyatının ilk özel gazetesi, ----'nin 1860'ta çıkardıkları —- adlı gazetedir.

Yukarıda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

a)

Şinasi ile Agâh Efendi - Tercüman-ı Ahval

b)

Ahmet Mithat ile Şinasi - İbret

c)

Namık Kemal ile Ali Bey - Tercüman-ı Hakikat

d)

Agâh Efendi ile Ali Bey - Takvim-i Vakayi

e)

Ziya Paşa ile Ali Suavi - Tasvir-i Efkâr

6.

Şinasi, Celalettin Harzemşah mukaddimesinde tiyatro ile ilgili görüşlerini ortaya koymuş ve tiyatronun eğitici bir eğlence aracı olduğunu belirtmiştir. Bu nedenle tiyatrolarının dili daha sadedir.


Bu parçadaki bilgi yanlışlığının sebebi aşağıdakilerden hangisidir?

a)

Şinasi, bu görüşlerini Celalettin Harzemşah mukaddimesinde değil Tasvir-i Efkar'da ortaya koymuştur.

b)

Şinasi'nin tiyatrolarının dili sade değil, ağırdır.

c)

Sözü edilen eser ve görüşler Şinasi'ye değil, Namık Kemal'e aittir.

d)

Şinasi bu eserde tiyatroyla ilgili görüşlerini değil, romanla ilgili görüşlerini açıklamıştır.

e)

Sözü edilen eserde tiyatronun eğitici bir eğlence aracı olduğu değil bir sanat dalı olduğu savunulur.

7.

.................. kahramanların gizli konuşmalarını, kafalarından ve gönüllerinden geçeni anlatır. Zaman zaman kendi yorumlarını ekleyebilir. Anlatıcı, hikayede anlatılanların tamamını bilen varlıktır.


Bu parçada boş bırakılan yere, aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

a)

Gözlemci bakış açısı

b)

İlahi bakış açısı

c)

Kahraman bakış açısı

d)

Metinler arası

e)

Melodram

8.

Aşağıdakilerden hangisi hikayenin yapı unsurlarından biri değildir?

a)

Tema

b)

Mekan

c)

Zaman

d)

Kişi

e)

Olay örgüsü

9.

Ben hemen bütün vaktimi odamın penceresinden sokağı seyretmekle geçirirdim. Haftada birkaç kere, dadımla Taksim bahçesine giderdik.


Bu parçada hal eki almış kaş sözcük vardır?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

10.

Aşağıdakilerin hangisinde yazım yanlışı yoktur?

a)

Sinema ya da tiyatro, benim için fark etmez.

b)

Galiba onun ki sınava hazırlanıyormuş

c)

Bende sizinle gelmek istiyorum.

d)

Ne söylediğini anlıyamadım, çok hızlı konustu.

e)

Telefon etmek çokmu zor geldi?

11.

Bir film bitiyor ( ) kareler siliniyor gözümde ( ) Filmi unutuyorum ( ) beste çalınıyor kulaklarımda ( ) Çocukluğumdan arta kalan fazla bir film yok ama filmlerin müzikleri capcanlı duruyor hatırımda ( )


Bu cümlede parantezle belirtilen yerlere, sırasıyla aşağıdakilerden hangisinde verilen noktalama işaretleri getirilmelidir?

a)

( , ) ( . ) ( , ) ( . ) ( . )

b)

( , ) ( ... ) ( , ) ( ... ) ( . )

c)

( ; ) ( ... ) ( ; ) ( ... ) ( ... )

d)

( ; ) ( . ) ( ; ) ( . ) ( . )

e)

( , ) ( . ) ( , ) ( . ) ( ... )