Worksheets修辞手法
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Worksheet time: 25mins
分析以下句子所使用的修辞手法：
云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。
(a)
分析以下句子所使用的修辞手法：
花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
(a)
分析以下句子所使用的修辞手法：
阳光下盛开的百合花就是您的笑容。
(a)
分析以下句子所使用的修辞手法：
春天到了，大地变成了一片绿毯。
(a)
分析以下句子所使用的修辞手法：
春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。
(a)
分析以下句子所使用的修辞手法：
披着红色盔甲的螃蟹在盘子里张牙舞爪。
(a)
分析以下句子所使用的修辞手法：
小河欢快地唱着歌向东奔跑。
(a)
分析以下句子所使用的修辞手法：
她被困得太久了，一旦得到自由，立即展翅高飞。
(a)
分析以下句子所使用的修辞手法：
顽皮的雨滴最喜欢在雨伞上尽情地跳踢踏舞。
(a)
分析以下句子所使用的修辞手法：
政府很廉洁，不拿人民的一针一线。
(a)
分析以下句子所使用的修辞手法：
那个飞毛腿跑得真快，已经遥遥领先了。
(a)
分析以下句子所使用的修辞手法：
她希望长大后当白衣天使。，帮助更多人。
(a)
分析以下句子所使用的修辞手法：
为了保住饭碗，一些人竟然做出了违背良心的事。
(a)
分析以下句子所使用的修辞手法：
他偷东西被发现，马上夹着尾巴逃跑了。
(a)
分析以下句子所使用的修辞手法：
早晨上班前，妈妈都会喝一杯星巴克后才开始工作。
(a)
分析以下句子所使用的修辞手法：
他得奖的消息瞬间传遍了全世界。
(a)
分析以下句子所使用的修辞手法：
对于学习，我们应该怀抱欲穷千里目，更上一层楼的态度和远见。
(a)
分析以下句子所使用的修辞手法：
子曰:"己所不欲，勿施于人"，请不要把自己的无理想法强加在别人身上。
(a)
分析以下句子所使用的修辞手法：
失败乃成功之母，你千万不要气馁，哪里跌倒哪里爬起来。
(a)
分析以下句子所使用的修辞手法：
"世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。"这首歌家喻户晓，可是有多少人真正体会过呢？
(a)
分析以下句子所使用的修辞手法：
他知识渊博，和他交谈令我有"听君一席话，胜读十年书"的感觉。
(a)
分析以下句子所使用的修辞手法：
他的声音难听极了，简直能震碎人的耳膜。
(a)
分析以下句子所使用的修辞手法：
他饿得都可以把一头大象给吃了。
(a)
分析以下句子所使用的修辞手法：
看见那个孩子正在吃火腿肠，小明馋得口水流了一地。
(a)
分析以下句子所使用的修辞手法：
今天真冷啊，我同学都快冻成冰了！
(a)
