Free Printable Quizziz de Fracciones

1.

Marca la fracción que representa:

Un medio

a)

$\frac{1}{2}$

b)

$\frac{1}{3}$

c)

$\frac{1}{4}$

d)

$\frac{2}{2}$

2.

Marca la fracción que representa:

Cuatro quintos

a)

$\frac{1}{5}$

b)

$\frac{5}{4}$

c)

$\frac{4}{5}$

d)

$\frac{5}{2}$

3.

Marca la fracción que representa:

Dos catorceavos

a)

$\frac{2}{4}$

b)

$\frac{2}{40}$

c)

$\frac{14}{2}$

d)

$\frac{2}{14}$

4.

Marca la fracción que representa:

Un décimo

a)

$\frac{1}{10}$

b)

$\frac{1}{12}$

c)

$\frac{2}{10}$

d)

$\frac{10}{1}$

5.

Marca la fracción que representa:

Seis doceavos

a)

$\frac{6}{11}$

b)

$\frac{6}{12}$

c)

$\frac{1}{6}$

d)

$\frac{12}{6}$

6.

La siguiente fracción se lee:

$\frac{1}{4}$

(a)

7.

La siguiente fracción se lee:

$\frac{5}{8}$

(a)

8.

La siguiente fracción se lee:

$\frac{2}{3}$

(a)

9.

La siguiente fracción se lee:

$\frac{8}{20}$

(a)

10.

La siguiente fracción se lee:

$\frac{7}{13}$

a)

Trece sétimos

b)

Siete tercios

c)

Siete treceavos

d)

Siete trece

11.

Elige la fracción que representa el dibujo.

a)

$\frac{3}{7}$

b)

$\frac{3}{9}$

c)

$\frac{3}{8}$

d)

$\frac{3}{10}$

12.

Elije el dibujo que representa esta fracción mixta: 2 $\frac{1}{4}$

a)

b)

c)

d)

13.

Señala la fracción menor.

a)

$\frac{4}{9}$

b)

$\frac{6}{9}$

c)

$\frac{2}{9}$

d)

$\frac{3}{9}$

14.

Señala la fracción mayor.

a)

$\frac{5}{6}$

b)

$\frac{5}{2}$

c)

$\frac{5}{8}$

d)

$\frac{5}{12}$

15.

Señala las fracciones que sean mayores a la unidad, es decir, que sean mayores que 1.

a)

$\frac{8}{4}$

b)

$\frac{9}{2}$

c)

$\frac{3}{5}$

d)

$\frac{3}{2}$

16.

Señala las fracciones que den como resultado el número natural 4.

a)

$\frac{12}{3}$

b)

$\frac{16}{5}$

c)

$\frac{8}{2}$

d)

$\frac{24}{3}$

17.

Señala la fracción equivalente a $\frac{5}{7}$

a)

$\frac{12}{30}$

b)

$\frac{10}{14}$

c)

$\frac{30}{40}$

18.

En la estantería hay 25 libros. Tres quintos de los libros son de lectura. ¿Cuántos libros de lectura hay?

a)

15

b)

25

c)

5

19.

¿Cuál es la suma de estas fracciones? $\frac{4}{8}$ + $\frac{3}{8}$ + $\frac{5}{8}$ =

a)

$\frac{12}{8}$

b)

$\frac{12}{24}$

c)

$\frac{11}{8}$

d)

$\frac{11}{24}$

20.

¿Cuál es la resta de estas fracciones? $\frac{35}{7}$ - $\frac{15}{7}$ =

a)

$\frac{25}{7}$

b)

$\frac{20}{7}$

c)

$\frac{20}{0}$

d)

$\frac{30}{7}$

21.

¿Cuál es el resultado de sumar?
$\frac{5}{12}+\frac{6}{12}=$

a)

$\frac{7}{0}$

b)

$\frac{11}{12}$

c)

$\frac{7}{12}$

d)

$\frac{5}{12}$

22.

Con el dinero que tenía Ariadna se compró un libro y una libreta. En el libro se gastó $\frac{3}{7}$ y en la libreta $\frac{2}{7}$ de su dinero. ¿Qué fracción se ha gastado en total?

a)

5

b)

$\frac{5}{14}$

c)

$\frac{5}{7}$

d)

$\frac{5}{3}$

23.

Para sumar varias fracciones de igual denominador:

a)

se suman los denominadores y se deja el mismo numerador.

b)

se suman el denominador de una fracción y el numerador de la otra.

c)

se suman los numeradores y se deja el mismo denominador.

24.

Identifique la suma en el gráfico.

a)

$\frac{2}{6}\ +\frac{3}{6}\ \ =$

b)

$\frac{1}{6}\ +\ \frac{3}{6}\ =$

c)

$\frac{2}{6}\ +\ \frac{3}{6}\ +\frac{5}{6}\ =$

25.

Una escuela cuenta con dos terrenos de igual superficie destinados a proyectos de biohuertos. Tiene sembrado $\frac{4}{8}$ del primer terreno y $\frac{6}{8}$ del segundo. ¿Cuál es la fracción total sembrada?

a)

$\frac{10}{4}$

b)

$\frac{5}{4}$

c)

Ninguna de las anteriores

26.

¿Cuánta pizza quedó?

a)

$\frac{3}{4}$

b)

$\frac{4}{4}$

c)

$\frac{6}{4}$

d)

$\frac{5}{4}$

27.

En una jornada ecológica un grupo de voluntarios limpió $\frac{3}{12}$ de una playa en un día y al día siguiente limpió $\frac{7}{12}$ ¿Que fracción de playa limpió el grupo?

a)

$\frac{3}{6}$

b)

$\frac{10}{12}$

c)

$\frac{4}{12}$

28.

Gabriel come $\frac{1}{8}$ de la pizza durante la cena. Seleccione la fracción que representa la cantidad de pizza que queda después de la cena.

a)

$\frac{4}{8}$

b)

$\frac{6}{7}$

c)

$\frac{7}{8}$

29.

Marta repartió $\frac{1}{6}$ de pastel de cumpleaños a cada uno de sus cuatro invitados. ¿Cuántos trozos de pastel le sobran a Marta?

a)

$\frac{4}{6}$

b)

$\frac{1}{6}$

c)

$\frac{2}{6}$

30.

Con el dinero que tenía Sabela se compró un libro y una libreta. En el libro se gastó $\frac{3}{7}$ y en la libreta $\frac{2}{7}$ de su dinero. ¿Qué fracción se ha gastado en total?

a)

5

b)

$\frac{5}{14}$

c)

$\frac{5}{7}$

d)

$\frac{5}{3}$

31.

Si sumamos $\frac{3}{9}\ y\ \frac{2}{9}$ el resultado es:

a)

$\frac{6}{9}$

b)

$\frac{1}{9}$

c)

$\frac{5}{9}$

d)

ninguna de las anteriores

32.

Manuel compró un chocolate, como el de la imagen, y comió 1 parte de él. Luego, Sergio comió 2 trozos del mismo chocolate. ¿Qué fracción del total del chocolate queda?

a)

$\frac{1}{8}$

b)

$\frac{3}{8}$

c)

$\frac{2}{8}$

d)

$\frac{5}{8}$

33.

Un corredor realiza diariamente un recorrido de 4 vueltas a la manzana. Si un día se dobló un tobillo y solo pudo dar una vuelta, ¿qué fracción del recorrido le faltó por hacer?

a)

$\frac{1}{2}$

b)

$\frac{1}{4}$

c)

$\frac{3}{4}$

d)

$\frac{4}{4}$

34.

Íker compró una pizza y la dividió en 4 partes iguales. Si su amigo Elías se comió $\frac{1}{4}$ de la pizza e Íker se comió $\frac{2}{4}$ de la misma pizza, ¿qué porción de la pizza comieron entre los dos?

a)

$\frac{1}{4}$

b)

$\frac{2}{4}$

c)

$\frac{3}{4}$

d)

$\frac{4}{4}$

35.

Nerea gastó un sexto de su dinero en comprar unos regalos y otros $\frac{2}{6}$ en accesorios para ella. ¿Qué fracción de dinero ha gastado?

a)

$\frac{1}{6}$

b)

$\frac{2}{6}$

c)

$\frac{3}{6}$

d)

$\frac{4}{6}$

36.

¿Cuánto se debe sumar a $\frac{2}{8}$ para obtener $\frac{8}{8}$ ?

a)

$\frac{6}{8}$

b)

$\frac{6}{0}$

c)

$\frac{8}{6}$

d)

$\frac{8}{8}$

37.

El cálculo de $\frac{7}{4}-\frac{1}{4}+\frac{2}{4}$ es:

a)

0

b)

1

c)

2

d)

3

38.

Roberto regaló $\frac{2}{6}$ del total de bolitas que tenía. Luego, perdió jugando con otros niños $\frac{1}{6}$ de las que le quedaban. ¿Qué fracción del total de bolitas le quedaron?

a)

$\frac{3}{6}$

b)

$\frac{6}{8}$

c)

$\frac{3}{8}$

d)

$\frac{9}{10}$

39.

$\frac{1}{4}$ + $\frac{3}{4}$ =

a)

$\frac{5}{4}$

b)

$\frac{7}{4}$

c)

$\frac{3}{4}$

d)

1

40.

$\frac{7}{5}$ - $\frac{3}{5}$ =

a)

$\frac{2}{5}$

b)

$\frac{4}{5}$

c)

3

d)

$\frac{21}{5}$

41.

En un grupo de 20 estudiantes, hay 8 que tiene cabello negro, la mejor forma de representar la fracción es:

a)

1/2

b)

1/3

c)

8/20

d)

20/8

42.

Si en un cuadrado tienes que representar 1/4, deberías hacer lo siguiente:

a)

Dividir el cuadrado en 5 partes iguales.

b)

Dividir el cuadrado en 3 partes iguales

c)

Dividir el cuadrado en cuatro partes y pintar una de ellas

d)

No dividir el cuadro

43.

Andrés comió 3/4 de una pizza y su hermano 2/5 de otra de igual tamaño. ¿Quién comió mayor cantidad?

a)

Los dos la misma

b)

Andrés, más

c)

Su hermano, más

d)

Andrés, menos

44.

¿Qué fracción es menor 3/5 o 13/20?
Convierte en fracciones con el mismo denominador para compararlas

a)

3/5

b)

13/20

45.

La familia de Oscar gasta 1/3 de su presupuesto en vivienda y 1/5 en alimentación. ¿Qué fracción del presupuesto queda para otros gastos?

a)

7/15

b)

2/8

c)

2/15

d)

4/10

46.

Un panadero ocupa 2/3 de un saco de harina en hacer pasteles, y de esa cantidad 3/9 en hacer berlines. ¿Cuánta harina del saco ocupa en hacer berlines?

a)

2/9

b)

9/27

c)

5/12

d)

18/9

47.

Dos amigos comparten una botella de jugo, el primero bebe 1/3 de la botella mientras que el segundo bebe 5/8 de la misma. ¿Cuánto jugo han bebido entre los dos?

a)

6/11

b)

6/24

c)

23/24

d)

8/15

48.

A Carmen le dieron 3/4 de pastel y repartió 1/3 entre sus hermanos. ¿ Cuánto dejó para ella?

a)

5/7

b)

2/1

c)

2/12

d)

5/12

49.

En una sastrería se utilizó 1/3 de un corte de paño para un pantalón y 2/5 para una chaqueta ¿ Cuánto paño se utilizó en total?

a)

3/8

b)

3/15

c)

11/15

d)

11/8

50.

4.De los ejercicios que ha hecho Álvaro, 6/9 son de Matemáticas, 7/28 de Lengua y el resto de Inglés. ¿Qué fracción de los ejercicios son de Inglés?

a)

3/8

b)

1/12

c)

6/7

d)

5/7

51.

En el rally Moscú-Pekín, las 3/5 partes se circulan en asfalto y el resto en tierra. La distancia del rally es de 3.585 kilómetros. ¿Cuántos kilómetros hay de tierra?

a)

1.434

b)

2.151

c)

2.100

d)

1.400

52.

Vanessa se ha comido 2 bolsas de galletas y 1/3 de otra bolsa. ¿Qué fracción de galletas se ha comido?

a)

3/3

b)

6/3

c)

2/3

d)

7/3

53.

Ángela ha repartido 150 € entre sus sobrinos. A Sara le ha dado 2/5 partes, a Luis, 3/9 y a Irene, el resto. ¿Cuánto dinero le ha tocado a Irene?

a)

40

b)

60

c)

50

d)

110

54.

Si una finca mide 4/5 hectáreas y su dueño quiere repartirla entre sus 3 hijos en partes iguales, cuántas hectáreas le corresponden a cada hijo?

a)

1/2

b)

1

c)

4/15

d)

3

55.

Andrés se comió 1/5 de los bombones de una caja y Ana 1/2 de la misma. ¿Qué fracción de bombones se comieron entre las dos?. Si quedaron 12 bombones, ¿cuántos bombones tenía la caja?

a)

-40

b)

40

56.

Antonio lleva recorridos los 5/7 del camino de su casa al instituto y aún le quedan por andar 300 metros. ¿Qué distancia lleva recorrida?. ¿Cuánto dista su casa del instituto?

a)

-750 Y -1050

b)

1050 Y 750

c)

750 Y 1050

d)

2/7 Y 400

57.

Hace unos años Pedro tenía 24 años, que representan los 2/3 de su edad actual. ¿Qué edad tiene Pedro?

a)

-15

b)

36

c)

16

58.

Las fracciones equivalentes se encuentran

a)

sumando numerador y denominador por un mismo número

b)

Restando numerador y denominador por un mismo número

c)

Multiplicando o dividiendo numerador y denominador por un mismo número

d)

Ninguna de las anteriores

59.

¿Son equivalentes 3/4 y 5/3?

a)

Sí

b)

No

60.

¿Son equivalentes 3/4 y 6/8?

a)

Sí

b)

No

61.

¿5/10 y 1/2 son equivalente?

a)

Sí

b)

No

62.

¿7/21 y 2/6 son equivalentes?

a)

Si, son equivalentes

b)

No, no son equivalentes

63.

Las fracciones equivalentes son fracciones que se obtienen al...

a)

Multiplicar el numerador y el denominador por el mismo número

b)

Al multiplicar y dividir el denominador por el mismo número

c)

Al multiplicar o dividir el numerador por el mismo número

d)

Al multiplicar o dividir el numerador y el denominador por el mismo número

64.

Indica que fracciones son equivalentes a 1/2

a)

5/6

b)

2/4

c)

3/8

d)

5/10

e)

3/6

65.

Indica las fracciones que sean equivalentes a 5/9

a)

10/18

b)

9/5

c)

10/15

d)

20/36

e)

30/54

66.

Indica qué fracciones son equivalentes a 1/4

a)

6/24

b)

5/20

c)

7/30

d)

2/9

e)

10/40

67.

La fracción equivalente es...

a)

$\frac{3}{5}$ $=$ $\frac{15}{24}$

b)

$\frac{3}{5}$ $=$ $\frac{6}{10}$

c)

$\frac{3}{5}$ $=$ $\frac{9}{14}$

68.

¿Cuál es la fracción que representa esta figura?

a)

Cuarto quintos

b)

Cuatro quinceavos

c)

Cuatro quintos

d)

Cuatro cincos

69.

¿ Cuál es la representación de la fracción ?

a)

b)

c)

d)

70.

¿ Qué número falta para que las fracciones sean equivalentes?

a)

2

b)

10

c)

4

d)

15

71.

¿Cuál de las siguientes representaciones gráficas es equivalente con $\frac{1}{4}$ ?

a)

b)

c)

72.

Si Marco decide comer 5 slices de la pizza que se muestra. ¿Cuál fracción representa la porción de pizza que comió?

a)

$\frac{5}{6}$

b)

$\frac{6}{5}$

c)

$\frac{1}{6}$

d)

$\frac{1}{5}$

Quizziz de Fracciones

Total questions: 72

Worksheet time: 12hrs 0mins

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