wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

KUIS KEARIFAN LOKAL DAN PEMBERDAYAAN KOMUNITAS

Total questions: 80

Worksheet time: 3hrs 10mins

Name
Class
Date
1.

Bentuk kearifan lokal ada dua yaitu....

a)

tangible dan intangible

b)

kontemporer dan tradisional

c)

asli dan tiruan

d)

turun temurun dan satu generasi

2.

Yang menjadi sumber kearifan lokal yaitu....

a)

faktor manusia, budaya dan alam

b)

faktor agama, manusia, dan alam

c)

faktor alam, manusia, agama

d)

faktor manusia, alam, budaya dan agama

3.

Tradisi lisan merupakan berbagai kebiasaan yang hidup secara lisan. Contoh tardisi lisan di daeah Jawa Barat yaitu :

a)

Tangkuban prahu

b)

Kamandaka

c)

Jaka Tingkir

d)

Ande-ande lumut

4.

Tujuan kearifan lokal adalah....

a)

melindungi budaya lokal dari budaya asing

b)

meningkatkan pemahaman tentang budaya

c)

mendapatkan wawasan budaya

d)

untuk memajukan negara

5.

Fungsi kearifan lokal adalah sebagai berikut, kecuali....

a)

upaya pelestarian alam

b)

bentuk pengembangan budaya

c)

sebagai usaha pengembangan SDM

d)

Sebagai alat pemecah masalah, kepercayaan, petuah, dan sastra

6.

Kearifan lokal dapat dipahami sebagai gagasan yang bersifat....

a)

periodik

b)

temporer

c)

bijaksana

d)

rahasia

7.

Munculnya kearifan lokal tidak serta merta datang secara instan, melainkan hasil dari....

a)

nenek moyang

b)

evolusi masyarakatnya

c)

adaptasi jangka panjang

d)

studi banding dengan masyarakat lain

8.

Tradisi-tradisi yang dimiliki masyarakat Indonesia banyak yang mengandung nilai-nilai kearifan lokal, seperti yang terlihat pada masyarakat Bali di bidang pertanian, yaitu...

a)

Melaksanakan upacara ngaben bagi yang meninggal

b)

Setiap hari memberi sesajen pada arwah leluhur

c)

Penduduk dilarang menebang pohon di hari tertentu

d)

sistem sengkedan pada lahan yang berbukit

9.

Larangan membunuh ular pada masyarakat petani di Jawa dapat dikategorikan dalam bentuk kearifan lokal, karena...

a)

Ular bermanfaat sebagai pemangsa tikus di sawah

b)

Populasi ular di sawah semakin berkurang

c)

Ular dipandang sebagai hewan keramat

d)

Dapat mengganggu keseimbangan sistem

10.

Tantangan utama dalam mengembangkan nilai-nilai kearifan lokal adalah....

a)

Meluasnya globalisasi dan merebaknya primordialisme

b)

Meluasnya globalisasi dan merebaknya paternalisme

c)

Meluasnya anti globalisasi

d)

Merebaknya primordialisme

11.

Selain pemakaian obat-obatan yang diracik langsung bagaimana cara masyarakat pedalaman menggunakan tanaman obat dalam pengobatan cara cara apa yang dilakukan?

a)

Menghancurkan/meracik langsung bahan obat lalu digunakan langsung pada tempat yang sakit

b)

Biasanya mencampurkan dalam masakan sehari-harinya yang dikonsumsi

c)

Merebus/memasak bahan obat kemudian cairan infus (penyarinya yang diminum)

d)

Benar semua

e)

salah semua

12.

Dalam kearifan tradisional terdapat unsur-unsur yang cukup berharga untuk mendukung program penyelamatan sumber daya genetik tanaman hutan di Indonesia. Hal ini bisa demikian karena kearifan tradisional merupakan ?

a)

Dasar kemandirian dan kewaspadaan

b)

Memperkuat partisipasi masyarakat dalam proses pemberdayaan

c)

Benar semua

d)

Mendorong teknologi tepat guna

e)

Menjamin pendekatan yang efektif dari segi biasa, dan

13.

Sebutkanciri-ciri dari kearifan lokal , kecuali?

a)

Mampu bertahan terhadap budaya luar

b)

Memiliki kemampuan mengakomodasi unsur-unsur budaya luar ke dalam budaya asli

c)

Mempunyai kemampuan mengendalikan dan Mampu memberi pada perkembangan budaya

d)

Mempunyai kemampuan mengintegrasikan unsur budaya luar ke dalam budaya asli

e)

Mempunyai kemampuan menciptakan obat obat baru

14.

Apa yang dimaksud dengan kearifan lokal (lokal wisdom) secara terminologi ?

a)

Menurut Terminologi kearifan lokal terdiri dari dua kata yaitu kearifan (wisdom) dan lokal (local). Local berarti setempat, Wisdom (kearifan) sama dengan bijaksana.

b)

Menurut Terminologi : Sebagai gagasan-gagasan setempat (lokal) yang bersifat bijaksana, penuh kearifan, bernilai baik, yang tertanam dan diikuti oleh anggota masyarakat.

c)

Menurut terminology yaitu pengobatan yang harus dari nenek moyang

d)

Salah semua

e)

Benar semua

15.

Apa yang dimaksud dengan kearifan lokal (lokal wisdom) Menurut Etimonologi

a)

Sebagai gagasan-gagasan setempat (lokal) yang bersifat bijaksana, penuh kearifan, bernilai baik, yang tertanam dan diikuti oleh anggota masyarakat

b)

Menurut Etimonologikearifan lokal terdiri dari dua kata yaitu kearifan (wisdom) dan lokal (local). Local berarti setempat, Wisdom (kearifan) sama dengan bijaksana.

c)

A dan b benar

d)

.B yang benar

e)

Salah semua

16.

Cingcowong merupakan upacara adat suku...

a)

Batak

b)

Jawa

c)

Sunda

d)

Bugis

e)

dayak

17.

Apakah yang dimaksud dengan hukum sasi

a)

bertujuan meminta hujan dan berlangsung secara turun temurun sebagai wujud pelestarian budaya

b)

kegiatan menanam dan memanen padi secara bersama-sama dengan tujuan agar panen cepat selesai

c)

 pedoman bagi masyarakat Maluku dalam mengelola lingkungan untuk  mengoptimalkan pemanfaatan dari sumber daya alam.

d)

melestarikan hutan di daerah tersebut dengan melarang menebang hutan secara liar atau sembarangan.

e)

benar semua

18.

contoh dari kearifan lokal intangible

a)

warisan nenek moyang

b)

sistem nilai, tata cara, dan aturan

c)

seni arsitektur rumah adat suku-suku

d)

patung, senjata, alat musik,

e)

 nyanyian, pantun, cerita

19.

maksud dari Kearifan lokal sebagai alat kontrol sosial

a)

kearifan lokal mampu menjadi alat untuk Menjadi benteng pertahanan masyarakat dari terpaan budaya luar

b)

kearifan lokal menjadi alat yang mampu menjaga agar masyarakat memiliki tanggung jawab atas keberlangsungan hidupnya dan agar hubungan sosial di masyarakat tidak hilang

c)

Kearifan lokal mampu menyatukan budaya luar dan budaya asli dalam komunitas masyarakat

d)

kearifan lokal mampu memilih mana budaya luar yang cocok dan masih sesuai dengan budaya asli

20.

jamu dan tradisi minum jamu merupak kearifan lokal yang memuat

a)

pengetahuan lokal

b)

nilai lokal

c)

keterampilan lokal

d)

kepercayaan lokal

e)

hukum lokal

21.

Ada berapakah Dimensi Kearifan Lokal?

(a)  

22.

Pengetahuan Khas yang dimiliki oleh masyarakat setempat yang tumbuh dan terus berkembang berdasarkan pengalaman hidup masyarakat di lingkungannya disebut

a)

Pengetahuan Lokal (local knowledge)

b)

Kecerdasan Lokal ( Genius Local)

c)

Kearifan Lokal (Local Wisdom)

23.

Kemampuan Masyarakat menyesuaikan pengaruh budaya luar dengan budaya yang ada disebut

a)

kecerdasan Lokal (Local Genius)

b)

kearifan Lokal (Local Wisdom)

c)

Pengetahuan Lokal (local Knowledge)

24.

Tradisi "Mappalette Bola" termasuk kearifan lokal dalam dimensi. .

a)

Solidaritas Kelompok Sosial

b)

Nilai Lokal

c)

Sumber daya Lokal

d)

Mekanisme Pengambilan Keputusan Lokal

25.

Tradisi "Ma'nene" termasuk kearifan lokal dalam dimensi. .

a)

Solidaritas Kelompok Sosial

b)

Nilai Lokal

c)

Pengetahuan Lokal

d)

Tradisi Lokal

26.

Tradisi subak di Bali merupakan contoh salah satu kearifan lokal yaitu...

a)

Pengembangan sumber daya manusia

b)

Nilai perwujudan tradisi lokal

c)

Aplikasi Pengetahuan Lokal

d)

Keterampilan lokal untuk bertahan hidup

27.

Perhatikan pernyataan berikut ini!

(1) Suatu bentuk pengetahuan asli dalam masyarakat yang berasal dari nilai luhur budaya masyarakat setempat untuk mengatur tatanan kehidupan masyarakat

(2) Gagasan-gagasan setempat yang bersifat bijaksana, penuh kearifan, bernilai baik, yang tertanaman dan diikuti oleh anggota masyarakatnya.

(3) Suatu identitas atau kepribadian budaya bangsa yang menyebabkan bangsa tersebut mampu untuk bersaing secara global dan menguasai budaya asing

(4) Kemampuan budaya setempat dalam menghadapi pengaruh kebudayaan asing pada waktu kedua kebudayaan itu berhubungan

(5) Mencakup semua bentuk pengetahuan, keyakinan, pemahaman, wawasan, serta adat kebiasaan atau etika yang menjadikan bangsa mendunia.


Pernyataan yang sesuai dengan pengertian kearifan lokal yaitu nomor ....

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), (2), dan (4)

c)

(1), (3), dan (5)

d)

(2), (4), dan (5)

e)

(3). (4), dan (5)

28.

Larangan untuk menebang pohon secara sembarangan di hutan larangan dapat mendatangan musibah karena akan menyebabkan penunggu hutan menjadi marah. Ilustrasi tersebut merupakan contoh dari ....

a)

nilai lokal

b)

keterampilan lokal

c)

sumber daya lokal

d)

mekanisme lokal

e)

pengetahuan lokal

29.

Pengetahuan Khas yang dimiliki oleh masyarakat setempat yang tumbuh dan terus berkembang berdasarkan pengalaman hidup masyarakat di lingkungannya disebut

a)

Pengetahuan Lokal (local knowledge)

b)

Kecerdasan Lokal ( Genius Local)

c)

Kearifan Lokal (Local Wisdom)

30.

Mapassili' adalah proses pembersihan diri dari hal-hal kotor / dosa di kehidupan, termasuk dimensi

a)

Nilai lokal

b)

Sumber Daya Lokal

c)

Pengetahuan lokal

d)

Solidaritas lokal

31.

Tradisi-tradisi yang dimiliki masyarakat Indonesia banyak yang mengandung nilai-nilai kearifan lokal, seperti yang terlihat pada masyarakat Bali di bidang pertanian, yaitu...

a)

sistem sengkedan pada lahan yang berbukit

b)

melaksanakan upacara ngaben bagi yang meninggal

c)

setiap hari memberi sesajen pada arwah leluhur

d)

penduduk dilarang menebang pohon di hari tertentu

e)

burung yang dianggap sakral tidak boleh diburu

32.

munculnya kearifan lokal tidak datang secara instan, tetapi merupakan suatu proses dari...

a)

hasil penelitian yang dilakukan secara berulang

b)

cerminan dari kebiasaan masyarakat setempat

c)

fenomena tentang situasi dan kondisi masyarakat

d)

nilai tradisi yang menyatu dalam kehidupan masyarakat

e)

nilai budaya yang telah ditinggalkan oleh masyarakat

33.

larangan membunuh ular pada masyarakat petani di Jawa dapat dikategorikan dalam bentuk kearifan lokal, karena...

a)

ular bermanfaat sebagai pemangsa tikus

b)

populasi ular di sawah semakin berkurang

c)

ular dipandang sebagai hewan keramat

d)

dapat mengganggu keseimbangan sistem

e)

dapat dibudidayakan sebagai komoditas

34.

Tana 'ulen pada masyarakat Dayak merupakan contoh kearifan lokal yang memiliki kegunaan dalam...

a)

konservasi lingkungan alam

b)

pemanfaatan sumber daya alam

c)

membuka lahan pertanian baru

d)

menangkap binatang buruan

e)

menyimpan cadangan air

35.

fungsi kearifan lokal yang mengandung makna sosial dalam rangka mewujudkan integrasi di masyarakat di antaranya terdapat pada upacara...

a)

pemilihan kepala desa yang ditentukan oleh sistem senioritas

b)

membaca cerita rakyat agar kebudayaan lokal tidak punah

c)

gotong royong pindahkan rumah panggung masyarakat Bugis Makassar

d)

"ngeuyeuk seureuh" pada pernikahan orang sunda

e)

tujuh bulanan kehamilan anak pertama

36.

Praktik subak di Bali merupakan contoh salah satu fungsi kearifan lokal, yaitu...

a)

Pengembangan sumber daya manusia dan sumber daya alam

b)

Pengembangan kebudayaan dan ilmu pengetahuan

c)

konservasi dan pelestarian sumber daya alam

d)

pengembangan ilmu pengetahuan

e)

tempat musyawarah dan pengambilan keputusan

37.

Kearifan lokal erat kaitannya dengan kondisi geografis suatu masyarakat, nilai-nilai dalam kearifan lokal menjadi modal utama dalam mengarungi kehidupan masyarakat, seperti...

a)

Membangun lingkungan yang tertata sesuai dengan kebutuhan mayoritas masyarakat

b)

Membangun masyarakat tanpa merusak tatanan sosial dengan lingkungan sosial

c)

Kerjasama dengan komunitas lain untuk mendapatkan keuntungan yang lebih besar

d)

Melakukan upaya memperbaiki ekonomi masyarakat sekitar lingkungannya

e)

Mengadakan pemilihan kepala daerah yang calonnya merupakan putra daerah

38.

Pariwisata berkelanjutan di Indonesia merupakan wujud tanggung jawab masyarakat dengan prinsip melibatkan masyarakat lokal dalam pembangunan. Hal ini bertujuan untuk...

a)

Menyeimbangkan kebutuhan rekreasi wisatawan dengan masyarakat lokal

b)

Memperoleh banyak masukan dari berbagai pihak dalam pembangunan pariwisata

c)

Terwujudnya kualitas hidup masyarakat lokal dan masyarakat pendatang

d)

Meningkatkan rasa peduli masyarakat wisata terhadap kelestarian lingkungan alam

e)

Mendapatkan tempat rekreasi yang sehat dan nyaman dengan biaya murah.

39.

Hakikat pemberdayaan komunitas lokal memiliki tujuan agar masyarakat menjadi...

a)

Peduli lingkungan sekitar kehidupannya

b)

Mandiri dalam mengatasi masalahnya

c)

Komunitas yang siap berpartisipasi dalam pembangunan

d)

Kekuatan dalam memberdayakan aset-aset yang dimilikinya

e)

Mampu mencari sarana dan prasarana untuk mengembangkan kreasinya

40.

Kearifan lokal merupakan nilai yang dianggap baik dan benar sehingga dapat bertahan dalam waktu yang lama, bahkan melembaga. pendapat ini berasal dari...

a)

Jim Ife

b)

S. Swarsi

c)

Emile Durkheim

d)

H. Quaritch Wales

e)

Haryati Subadio

41.

Kearifan lokal dapat dipahami sebagai gagasan-gagasan yang bersifat ...

a)

temporer

b)

bijaksana

c)

periodik

d)

rahasia

e)

karismatik

42.

Munculnya kearifan lokal tidak serta-merta datang secara instan, melainkan hasil dari ...

a)

evolusi masyarakatnya

b)

nenek moyang

c)

studi banding ke komunitas lainnya

d)

adaptasi jangka panjang

e)

evolusi masyarakatnya

43.

Fungsi kearifan lokal yang mengandung makna sosial dalam rangka mewujudkan integrasi di masyarakat di antaranya terdapat pada upacara ...

a)

Pemilihan kepala desa yang ditentukan oleh sistem senioritas

b)

Membaca cerita rakyat agar kebudayaan lokal tidak punah

c)

Gotong royong pindahkan rumah panggung masyarakat Bugis Makassar

d)

“ngeuyeuk seureuh” pada pernikahan orang Sunda

e)

Tujuh bulanan kehamilan anak pertama

44.

Praktik subak di Bali merupakan contoh salah satu kearifan lokal yaitu ...

a)

Pengembangan sumber daya manusia

b)

Pengembangan kebudayaan dan ilmu pengetahuan

c)

Mekanisme pengambilan keputusan

d)

Konservasi dan pelestarian sumber daya alam

e)

Petuah, kepercayaan, sastra, dan pantangan

45.

Larangan membunuh ular pada masyarakat petani di Jawa dapat dikategorikan dalam bentuk kearifan lokal, karena ….

a)

ular bermanfaat sebagai pemangsa tikus di sawah

b)

populasi ular di sawah semakin berkurang

c)

ular dipandang sebagai hewan keramat

d)

dapat mengganggu keseimbangan sistem

e)

dapat dibudidayakan sebagai komoditas ekonomi

46.

Agar bangsa kita yang memiliki berbagai kearifan lokal tidak hilang tertelan arus globalisasi, kita harus memiliki strategi pemberdayaan komunitas dengan cara ....

a)

menyediakan lingkungan yang kondusif bagi pengembangan potensi budaya yang dimiliki masyarakat lokal

b)

mengupayakan hak-hak demokratis individu untuk dilibatkan dalam perencanaan pembangunan masyarakat lokal

c)

membangun etika masyarakat agar memiliki keterbukaan terhadap budaya-budaya luar yang masuk

d)

menciptakan pembangunan ekonomi yang lebih berpusat pada kesejahteraan rakyat

e)

memperkuat nilai-nilai dan norma-norma leluhur yang ada di masyarakat agar tetap terjaga sebagai bentuk kearifan lokal

47.

Hakikat pemberdayaan komunitas lokal memiliki tujuan agar masyarakat menjadi ....

a)

peduli lingkungan sekitar kehidupannya

b)

mandiri dalam mengatasi masalahnya

c)

komunitas yang siap berpartisipasi dalam pembangunan

d)

kekuatan dalam memberdayakan aset-aset yang dimilikinya

e)

mampu mencari sarana dan prasarana untuk mengembangkan kreasinya

48.

Perhatikan bentuk output peran aktor pemberdayaan komunitas sebagai berikut

1. Memberikan konsultasi

2. Menyelesaikan sengketa

3. Memberikan pendanaan program

4. Menyediakan tenaga pendidik

5. Memberikan rekomendasi kebijakan

Peran swasta dalam pemberdayaan komunitas ditunjukkan oleh nomor ....

a)

1, 2, dan 4

b)

1, 3, dan 5

c)

2, 3, dan 5

d)

2, 4, dan 5

e)

3, 4, dan 5

49.

Salah satu hal yang perlu dilakukan dalam kegiatan merancang, melaksanakan dan mengevaluasi program pemberdayaan masyarakat agar berjalan efektif adalah ....

a)

mengenal masyarakat yang bersangkutan lebih dalam lagi

b)

kecukupan modal dan tenaga

c)

berada dalam satu wilayah

d)

harus sejalan dengan kebijakan pemerintah atau pengusaha

e)

melakukan investigasi terlebih dahulu terhadap faktor-faktor yang menjadi akar permasalahan sosial

50.

Perhatikan pernyataan - pernyataan berikut ini !

1) Tingkat sumber daya manusia berbeda - beda

2) Meningkatkan dan memperbaiki kehidupan masyarakat dan kelompok baik di bidang ekonomi maupun sosial

3) Kurangnya kemauan masyarakat dalam kreativitas dan kapasitas secara kritis dan logis

4) Penggunaan sumber - sumber daya alam dan potensi yang ada lebih efektif dan efisien

5) Ketergantungan sumber dana dari luar

Pernyatan - pernyataan di atas yang merupakan kekurangan pemberdayaan komunitas ditunjukkan oleh nomor ....

a)

1, 2, dan 3

b)

2, 3, dan 4

c)

1, 3, dan 5

d)

2, 4, dan 5

e)

3, 4, dan 5

51.

Konsep konservasi lingkungan telah dikenal lama oleh masyarakat Dayak yang disebut dengan istilah Tana' Ulen. Pada wilayah Tana' Ulen, penduduk dilarang menebang pohon, membakar hutan, membuat ladang, dan melakukan aktivitas-aktivitas lain yang menimbulkan kerusakan hutan. Pengambilan hasil hutan Tana' Ulen hanya dimanfaatkan pada waktu-waktu tertentu dan diperuntukkan bagi kepentingan umum. Pengambilan hasil hutan untuk kepentingan pribadi sangat dibatasi. Pernyataan tersebut merupakan potensi kearifan lokal di Indonesia dalam hal ....

a)

bidang pertanian

b)

mitos masyarakat

c)

pemanfaatan sumber daya alam

d)

karya-karya masyarakat

e)

seni sastra

52.

Kearifan lokal memiliki hubungan erat dengan local genius (kecerdasan lokal masyarakat). Hubungan tersebut mengindikasikan bahwa kearifan lokal merupakan ....

a)

identitas dan ciri khas yang dimiliki masyarakat

b)

pengetahuan masyarakat yang diperoleh

c)

budaya yang diperoleh dari warisan nenek moyang

d)

perilaku masyarakat zaman dahulu untuk menyiasati ketertinggalan teknologi

e)

kecerdasan masyarakat dalam menanggapi masalah-masalah yang dihadapinya

53.

Kearifan lokal berkaitan erat dengan kondisi geografis suatu masyarakat. Nilai-nilai yang terkandung dalam kearifan lokal menjadi modal utama dalam mengarungi kehidupan masyarakat, contohnya ….

a)

mengadakan pemilihan kepala daerah yang calonnya adalah putra daerah

b)

membangun masyarakat tanpa merusak tatanan sosial dengan lingkungan sosial

c)

membangun lingkungan yang tertata sesuai dengan kebutuhan mayoritas masyarakat

d)

melakukan upaya memperbaiki tingkat ekonomi masyarakat sekitar lingkungan

e)

melakukan kerja sama dengan komunitas lain untuk mendapatkan keuntungan yang lebih besar

54.

Partisipasi seluruh anggota masyarakat sangat penting dalam melakukan pemberdayaan komunitas. Hal tersebut dikarenakan partisipasi merupakan ….

a)

kegiatan bersama antara pihak-pihak yang terlibat dalam pemberian modal awal pembangunan

b)

modal awal dari pembangunan merupakan perintah dari pihak yang memiliki wewenang

c)

strategi yang potensial dalam meningkatkan kualitas kehidupan seluruh aspek kehidupan masyarakat

d)

gerakan untuk menumbuhkembangkan kepedulian masyarakat terhadap pelestarian lingkungannya

e)

keikutsertaan masyarakat dalam rangka mengevaluasi hasil kegiatannya di lingkungan komunitas

55.

Pemerintah melakukan pemberdayaan dengan menetapkarı kampung Bajo sebagai desa wisata. Kekayaan alam kampung nelayan suku Bajo yang masih terjaga menjadi daya tarik untuk diberdayakan dari sektor pariwisata. Melalui usaha tersebut, diharapkan terjadi peningkatan kesejahteraan masyarakat sehingga tidak terlalu bergantung dengan hasil tangkapan ikan. Strategi pemberdayaan yang digunakan pemerintah adalah ….

a)

mengadakan pelatihan khusus

b)

memberikan pendampingan secara individu

c)

memberikan bantuan sarana dan prasarana

d)

mengangkat kearifan lokal

e)

mempertimbangkan potensi masyarakat

56.

Masyarakat adat Badui dikenal sangat memegang teguh adat istiadatnya. Keadaan ini terlihat dari penolakan masyarakat Badui memakai peralatan modern. Penolakan memakai peralatan modern oleh suku Badui mengindikasikan bahwa ….

a)

masyarakat Badui tidak bisa menggunakan peralatan modern

b)

peralatan modern bertentangan dengan nilai dan norma masyarakat Badui

c)

masyarakat Badui berada di wilayah yang terisolasi

d)

masyarakat Badui bergantung pada alam sekitarnya

e)

peralatan modern menimbulkan kerusakan lingkungan adat

57.

Perhatikan upaya-upaya berikut!

1) Melakukan penilaian potensi desa untuk dijadikan desa wisata batik.

2) Melakukan pendampingan pemberdayaan secara berkelompok.

3) Pemerintah membentuk inisiator pemberdayaan kampung batik.

4) Melakukan evaluasi hasil pemberdayaan dengan melibatkan sosiolog.

5) Memfasilitasi setiap daerah dengan mendirikan pabrik garmen.

Pemerintah mengupayakan pemberdayaan kampung batik di berbagai daerah. Adapun upaya pemberdayaan yang sesuai ditunjukkan pada nomor ….

a)

1), 2), dan 3)

b)

1), 2), dan 4)

c)

2), 3), dan 4)

d)

2), 3), dan 5)

e)

3), 4), dan 5)

58.

Generasi muda di desa Bungasari mengaktifkan kembali kegiatan karang taruna. Karang taruna memberdayakan pemuda melalui kegiatan kepemudaan. Masyarakat meminta bantuan kepala desa untuk memberikan dukungan. Dalam waktu dekat karang taruna akan melakukan pelatihan kerajinan dari limbah rumah tangga. Dari ilustrasi tersebut dapat disimpulkan inisiator program pemberdayaan adalah ….

a)

masyarakat

b)

pemerintah

c)

swasta

d)

pemerintah dan swasta

e)

pemerintah dan masyarakat

59.

Masyarakat Bali menggunakan sistem subak untuk mengatasi lahan pertanian yang miring. Keadaan tersebut menunjukkan kearifan lokal dalam suatu masyarakat memiliki kedudukan sebagai ….

a)

pedoman hidup yang menyebabkan masyarakat menjadi terbelakang

b)

pengetahuan masyarakat yang bersifat tradisional dan ketinggalan zaman

c)

aturan dalam masyarakat yang bersifat fleksibel

d)

solusi kreatif bagi masyarakat dalam menghadapi masalah

e)

aturan yang wajib dipatuhi semua warga

60.

Masyarakat adat kampung Naga di desa Neglasari, Kecamatan Salawu, Kabupaten Tasikmalaya, Provinsi Jawa Barat sangat menjaga adat tradisi nenek moyangnya. Mereka menolak intervensi pihak luar yang bertentangan dengan tradisi masyarakat. Sikap tersebut dilakukan karena masyarakat kampung Naga ….

a)

memiliki keinginan maju dengan usahanya sendiri

b)

meyakini kebudayaan dari masyarakat luar menyimpang dari ajaran leluhur

c)

menempati daerah yang terisolasi dari daerah lain

d)

memilih dan memilah masuknya unsur baru

e)

mempertahankan kelestarian lingkungan alam masyarakat

61.

Suatu kearifan lokal memuat unsur nilai lokal apabila ....

a)

mendorong masyarakat menciptkan sesuatu demi menunjang kehidupan

b)

mengandung pengetahuan masyarakat mengenai sesuatu yang berkaitan dengan kehidupan

c)

memiliki aturan-aturan berupa larangan, imbauan, dan sanksi bagi anggota masyarakat

d)

memiliki landasan berupa anggapan baik maupun anggapan buruk

e)

memiliki kaitan terhadap kepercayaan masyarakat pada unsur-unsur spiritualitas

62.

Kearifan lokal memiliki hubungan erat dengan local genius (kecerdasan lokal masyarakat). Hubungan tersebut mengindikasikan bahwa kearifan lokal merupakan ....

a)

identitas dan ciri khas yang dimiliki masyarakat

b)

pengetahuan masyarakat yang diperoleh secara otodidak

c)

budaya yang diperoleh dari warisan nenek moyang

d)

perilaku masyarakat zaman dahulu untuk menyiasati ketertinggalan teknologi

e)

kecerdasan masyarakat dalam menanggapi masalah-masalah yang dihadapinya

63.

Nilai-nilai kearifan lokal banyak terkandung dalam berbagai tradisi yang dimiliki oleh bangsa Indonesia. Berikut cobtoh tradisi yang mengandung kearifan lokal pada masyarakat Bali di bidang pertanian adalah ....

a)

sistem subak yang sudah dilakukan ratusan tahun yang lalu

b)

pelaksanaan upacara ngaben yang dilakukan hingga saat ini

c)

larangan untuk memburu burung yang dianggap sakral oleh masyarakat

d)

larangan menebang pohon dihari-hari tertentu untuk menghindari pamali

e)

memberi sesajen pada arwah leluhur setiap hari

64.

Kearifan hanya dimiliki suatu komunitas masyarakat. Oleh karena itu, kearifan selalu berbeda-beda antara masyarakat yang satu dengan yang lain. Dalam hal ini, kearifan lokal merupakan masalah ....

a)

nilai

b)

norma

c)

cita-cita

d)

identitas

e)

tujuan

65.

Sagu di Papua, Tiwul di Gunung Kidul, merupakan contoh-contoh kearifan lokal yang ada di masyarakat, Kearifan lokal tersebut erat hubungannya dengan .....

a)

tradisi

b)

kepercayaan

c)

makanan

d)

upacara

e)

lingkungan

66.

Cerita-cerita rakta yang ada di tanah air tetap hidup dan diwariskan dari satu generasi ke generasi berikutnya. Hal ini menunjukkan kepada kita bahwa salah satu ciri kearifan lokal adalah ....

a)

mampu bertahan terhadap budaya luar

b)

memiliki kemampuan mengakomodir budaya luar

c)

ada nilai ekonomi dan budaya yang tinggi

d)

mempunyai kemampuan mengendalikan

e)

tetap diminati oleh sebagian besar masyarakat

67.

Masyarakat yang hidup di daerah pesisir cenderung bekerja sebagai nelayan, sebab sumber daya lokalnya sangat mendukung. Hal ini menunjukkan kepada kita bahwa sumber daya lokal selalu berkaitan dengan ....

a)

pengetahuan lokal

b)

nilai lokal

c)

keterampilan lokal

d)

kebutuhan lokal

e)

situasi lokal

68.

Kearifan lokal ada yang berwujud nyata dan ada yang tidak. Salah satu contoh bentuk kearifan yang tidak berwujud nyata misalnya adalah ....

a)

bangunan-bangunan

b)

benda pusaka

c)

petuah-petuah

d)

hasil karya seni

e)

tempat pemujaan

69.

Pada masyarakat Kampung Naga di Jawa Barat, penduduk tidak boleh masuk hutan dan menebang pohon secara sembarangan. Dengan kenyataan ini, hutan dapat terjaga dengan baik dan masyarakat tetap menjunjung tinggi keyakinan tersebut. Hal ini merupakan contoh bahwa kearifan lokal memiliki fungsi ....

a)

keberlangsungan ekonomi

b)

menjaga kedamaian masyarakat

c)

pengembangan ilmu pengetahuan

d)

mengembangkan sumber daya manusia

e)

konservasi dan pelestarian sumber daya alam

70.

Para petani yang membunuh ular sawah secara membabi buta pada akhirnya merugikan petani itu sendiri karena tikus berkembang biak secara bebas tanpa ada pamangsa. Perilaku petani yang demikian harus menjadi pelajaran bagi kita semua. Dalam konsep pemberdayaan, petani harus memiliki kesadaran sikap yang disebut dengan ....

a)

pemahaman holistik

b)

perilaku ekologi

c)

perilaku faktor pembatas

d)

kesadaran ekosistem

e)

kualitas ekonomi

71.

Pandangan hidup dan pengetahuan lokal yang tercipta dari hasil adaptasi suatu komunitas yang berasal dari pengalaman hidup yang dikomunikasikan dari generasi ke generasi disebut....

a)

Kearian lokal

b)

Pengetahuan Lokal

c)

Kearifan Tradisi

d)

Kearifan Sosial

e)

Kearifan Budaya

72.

Munculnya kearifan lokal tidak serta-merta datang secara instan, melainkan hasil dari....

a)

Pencarian jangka panjang

b)

Percobaan yang berulang-ulang

c)

Adaptasi jangka panjang

d)

Studi banding ke komunitas lain

e)

Revolusi masyarakatnya

73.

Kearifan lokal dapat dipahami sebagai gagasan-gagasan yang bersifat....

a)

Temporer

b)

Periodik

c)

Rahasia

d)

Bijaksana

e)

Kharismatik

74.

Dibawah ini yang bukan merupakan ciri dari kearifan lokal adalah....

a)

Memiliki kemampuan mengakomodasi unsur-unsur budaya luar

b)

Rentan terhadap budaya luar

c)

Mempunyai kemampuan mengintegrasikan unsur budaya luar kedalam budaya asli

d)

Mempunyai kemampuan mengendalikan

e)

Mampu memberi arah pada perkembangan budaya

75.

Kearifan lokal erat kaitannya dengan kondisi gografis suatu masyarakat,nilai-nilai dalam kearifan lolak menjadi modal utama dalam mengarungi kehidupan masyarakat, seperti....

a)

Membangun masyarakat tanpa merusak tatanan sosial dengan lingkungan sosial

b)

Membangun lingkungan yang tertata sesuai dengan kebutuhan mayoritas masyarakat

c)

Melakukan upaya memperbaiki ekonomi masyarakat sekitar lingkungannya

d)

Kerja sama dengan komunitas lain untuk mendapatkan keuntungan yang lebih besar

e)

Mengadakan pemilihan kepala daerah yang calonnya merupakan putra daerah

76.

Tantangan utama dalam mengembangkan nilai-nilai keaeifan lokal adalah....

a)

Meluasnya antiglobalisasi

b)

Meluasnya globalisasi dan merebaknya primordialisme

c)

Meluasnya globalisasi dan merebaknya peternalisme

d)

Merebaknya paternalisme

e)

Merebaknya primordialisme

77.

Karifan lokal memuat nilai dan norma sosial. masyarakat memiliki sesuatu yang dianggap baik dan dicita citakan. Melalui kearifan lokal masyarakat mencoba menjaga pola perilaku anggota masyarakat lain untuk bertindak baik dan menciptakan petuah kepercayaan dan pantangan yang telah disepakati bersama. Hql tersebut merupakan fungsi kearifan lokal sebagai...

a)

Pengembangan kebudayaan dan ilmu pengetahuan

b)

Petuah, kepercayaan dan pantangan

c)

Pengembangan sumberdaya manusia

d)

Konservasi dan Pelestarian sumberdaya alam

e)

Pelestarian budaya lokal

78.

Masyarakat Baduy dalam kehidupan sehari-hari nya tidak merusak lingkungan alam hal itu dilakukan untuk menjaga kelestarian alam yang ada di Indonesia karena masyarakat baduy beranggapan bahwa alam akan memberi manfaat bagi mereka. Hal tersebut menujukkan fungsi kearifan lokal yaitu...

a)

Sebagai konservasi dan Pelestarian sumberdaya alam

b)

Sebagai pengembangan sumberdaya manusia

c)

Sebagai pengembangan kebudayaan dan ilmu pengetahuan

d)

Sebagai petuah, kepercayaan dan pantangan

e)

Sebagai pencipta keteraturan sosial di masyarakat

79.

Contoh dari kearifan lokal berwujud Nyata atau Tangible adalah...

a)

Petuah, pantun, patung

b)

Patung, keris, rumah adat

c)

Petuah, pakaian adat, makana

d)

Batik, keris, puisi

e)

Prasasti, candi, petuah

80.

Bentuk kearifan lokal ada dua yaitu....

a)

tangible dan intangible

b)

kontemporer dan tradisional

c)

asli dan tiruan

d)

turun temurun dan satu generasi

Similar Resources on Wayground

Soshum Weekly Test 005

75 questions

Soshum Weekly Test 005

quiz

Worksheet

•

12th Grade

Derecho ordinario

77 questions

Derecho ordinario

quiz

Worksheet

•

12th Grade

LATIHAN PTS IPS KELAS IX GANJIL

78 questions

LATIHAN PTS IPS KELAS IX GANJIL

quiz

Worksheet

•

KG - University

Kelas 12 Globalisasi dan Masyarakat Digital

82 questions

Kelas 12 Globalisasi dan Masyarakat Digital

quiz

Worksheet

•

12th Grade

interaksi sosial

75 questions

interaksi sosial

quiz

Worksheet

•

12th Grade

UH DEMOKRASI TERPIMPIN

83 questions

UH DEMOKRASI TERPIMPIN

quiz

Worksheet

•

12th Grade

soal teori kejuruan akuntansi

80 questions

soal teori kejuruan akuntansi

quiz

Worksheet

•

12th Grade

LAT 2 LOKASI DAN KONEKTIVITAS ANTAR RUANG

80 questions

LAT 2 LOKASI DAN KONEKTIVITAS ANTAR RUANG

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade