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GRUPO 2 HISTORIA EXAMEN DE 3 BGU

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.
  1. 1. ¿Qué nombre se le da al tribunal eclesiástico encargado de juzgar los delitos contra la fe?

a)

La Inquisición

b)

El Concilio

c)

El Sínodo

d)

La Curia

2.
  1. 2. ¿Qué tipo de edificios religiosos se caracterizaron por su arquitectura gótica?

a)

Las basílicas

b)

Las catedrales

c)

Los monasterios

d)

Las capillas

3.
  1. 3. ¿Qué movimiento cultural e intelectual favoreció el surgimiento de las universidades medievales en el siglo XII?

a)

El Renacimiento

b)

El Humanismo

c)

El Escolasticismo

d)

El Iluminismo

4.
  1. 4. En el siglo XII se fundaron las primeras universidades europeas, para sustituir las escuelas monásticas y catedralicias instituidas desde el siglo IX por la reforma educativa de Carlomagno.

a)

Monásticas

b)

Catedralicias

c)

Municipales

d)

Todas las anteriores

5.
  1. 5. Las universidades medievales se dedicaron a la enseñanza, aprendizaje e investigación en materias de __________, derecho, medicina y teología, bajo la regulación de reyes, emperadores, obispos, órdenes religiosas y hasta del Papado.

a)

Filosofía

b)

Epistemología

c)

Filología

d)

Filantropía

6.
  1. 6. En los siglos XVII y XVIII, los monarcas de ____________, España, Francia y Portugal implementaron una nueva forma de economía que dio origen al capitalismo posterior, y que algunos la consideran, de hecho, como su primera etapa. Este sistema es conocido como mercantilismo.

a)

Inglaterra

b)

México

c)

Inglaterra

d)

Mesopotamia

7.
  1. 7. Luego de que la Revolución ______________ socavó las bases del absolutismo monárquico en gran parte de Europa, para principios del siglo XIX, la Restauración y el retorno al Antiguo Régimen supusieron la represión del liberalismo, doctrina económica y política impulsada por la burguesía.

a)

prusiana

b)

rusa

c)

francesa

d)

cubana

8.
  1. 8. El auge de la industria durante el siglo _______requirió cada vez mayor cantidad de mano de obra que, pese al crecimiento económico y las riquezas acumuladas por los empresarios, vivía y trabajaba en pésimas condiciones.

a)

XVI

b)

XV

c)

XIX

d)

XX

9.
  1. 9. ¿Qué tipo de escuelas existían antes de la aparición de las universidades medievales?

a)

Catedralicias

b)

Todas las anteriores

c)

Monásticas

d)

Municipales

10.
  1. 10. Las civilizaciones precolombinas produjeron sus propias formas de entender la realidad mediante la observación de:

a)

fenómenos extraterrestres

b)

fenómenos naturales

c)

fenómenos espaciales

d)

fenómenos marítimos

11.
  1. 11. El principal logro de esta civilización fue el desarrollo el concepto del:

a)

número cero

b)

Inquisición

c)

Sínodo

d)

Curia

12.
  1. 12. Las matemáticas incas tuvieron mayor aplicación en el campo:

a)

económico

b)

turístico

c)

cultural

d)

social

13.
  1. 13. El sistema de numeración vigesimal maya fue desarrollado para calcular el:

a)

El renacimiento

b)

El humanismo

c)

El escolasticismo

d)

El tiempo

14.
  1. 14. El Tzolkin año sagrado o agrícola de:

a)

260 días

b)

400 días

c)

290 días

d)

700 días

15.
  1. 15. La piedra solar azteca estaba compuesta por cuantos anillos

a)

uno

b)

siete

c)

cuatro

d)

cinco

16.
  1. 16. La sociedad maya estaba fuertemente jerarquizada, la máxima autoridad política era el _______________

a)

Xibalba

b)

Caab

c)

Ah kin co’ ob

d)

Halach unic

17.
  1. 17. En la estructura estamental por debajo del Inca se encontraba su familia que conformaba la ____________

a)

realeza

b)

cultura

c)

religión

d)

característica

18.

19. El rey presidia el consejo supremo, donde participaban las máximas autoridades y delegados de los ____________

a)

tlatoani

b)

sacerdotes

c)

calpullis

d)

comerciantes

19.

19. Los incas construyeron cinco modelos de puentes: ________: eran elaborados con fibras vegetales trenzadas. Siempre construían dos y estaba en uso uno mientras al otro le hacían mantenimiento.

a)

tlatoani

b)

calpullis

c)

sacerdotes

d)

colgantes

20.
  1. 20. Eran los mensajeros personales del Inca, que utilizaban un sistema de postas.

a)

chasquis

b)

dioses

c)

médicos

d)

sacerdotes

21.
  1. 21. Para las culturas precolombinas el oro era ___________________________, no un medio para el intercambio comercial, ni tenía valor monetario.

a)

médicos brujos

b)

propiedad de los dioses

c)

shamanes incas

d)

sacerdotes aztecas

22.
  1. 22. Durante este período, los conquistadores trajeron a América un conjunto de _____________ ________como animales domesticados y semillas para cultivo de frutos, básicos para sus dietas.

a)

colgantes

b)

propiedad de los dioses

c)

chasquis

d)

materiales biológicos

23.
  1. 23. ¿Qué hecho histórico marca el inicio de la Edad Antigua?

a)

La caída del Imperio Romano

b)

La invención de la escritura

c)

El nacimiento de Cristo

d)

La Revolución Francesa

24.
  1. 24. ¿Qué conflicto bélico se conoce como la Gran Guerra?

a)

La Segunda Guerra Mundial

b)

La Primera Guerra Mundial

c)

La Guerra Fría

d)

La Guerra de los Cien Años

25.
  1. 25. ¿Qué significa el término prehistoria?

a)

El periodo anterior al surgimiento de las civilizaciones

b)

El periodo anterior al nacimiento de Cristo

c)

El periodo anterior al descubrimiento de la escritura

d)

El periodo anterior a la invención del fuego