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Worksheetshistórias em quadrinhos 01
Total questions: 12
Worksheet time: 12mins
Marque a opção que melhor define o gênero textual "História em Quadrinhos".
Gênero textual narrativo onde as histórias acontecem dentro de uma sequência de quadrinhos.
Gênero textual narrativo que tem como objetivo passar um ensinamento ao leitor.
Gênero textual narrativo que busca contar a história de vida de uma pessoa.
Qual o objetivo de uma História em Quadrinhos?
Tão somente divertir o leitor.
Principalmente divertir, mas também pode transmitir uma informação à população.
Vender um produto, ideia ou serviço.
Narrar significa contar, expor. Por se tratar de um gênero textual narrativo, quais elementos deve apresentar?
Ingredientes e modo de preparo.
Local, data, saudação, corpo do texto e despedida.
Enredo, personagens, tempo, lugar e desfecho.
Em 1905 foi lançada a primeira revista em quadrinhos do Brasil
Tico-Tico.
Turma do Pererê.
Turma da Mônica.
A Turma da Mônica é muito famosa em diversas partes do mundo e suas histórias são bem divertidas. Quem é o criador da Turma da Mônica?
Ziraldo
Maurício de Sousa
Renato de Castro
Toda criança sonha com uma profissão. Qual personagem da Turma da Mônica possui habilidades de cientista?
Anjinho
Cebolinha
Chico Bento
Franjinha
Sabemos que a higiene é uma excelente aliada na manutenção da nossa saúde, sobretudo no atual cenário de pandemia. Entretanto, há uma personagem da Turma da Mônica que não gosta de tomar banho e nem ter contato com água. Quem é essa personagem?
Cebolinha
Magali
Mônica
Cascão
Ter uma alimentação saudável também nos ajuda a manter a saúde em dia. Mas tem uma personagem da Turma da Mônica que come tudo, na verdade só pensa em comer. Qual o nome dessa personagem?
Rosinha
Aninha
Magali
Dorinha
Na Turma da Mônica há uma personagem que troca a letra R pela letra L, apresentando assim um distúrbio chamado DISLALIA. Quem é essa personagem?
Dudu
Denise
Cebolinha
Marina
As onomatopeias fazem parte do mundo dos quadrinhos. Na imagem é possível identificar as onomatopeias: CABRUM e ZÁS. O que elas significam, respectivamente?
Explosão e relógio.
Chuva e explosão.
Trovão e movimento de velocidade.
Trovão e porta fechando.
Nos quadrinhos da imagem identificamos as onomatopeias: SNIF e CHUNF. O que elas significam?
A raiva da Mônica.
O choro da Mônica.
A fome da Mônica.
A admiração da Mônica.
No 1° quadrinho aparece um balão próximo a personagem Cebolinha. O que ele indica?
A fala de cebolinha.
O grito de Cebolinha.
A dúvida de Cebolinha.
O pensamento de Cebolinha.
