wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ใบงานที่ 7 เรื่อง การเคลื่อนที่แบบซิมเปิลฮาร์มอนิกส์

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.
ข้อใดไม่ใช่การเคลื่อนที่แบบฮาร์มอนิกอย่างง่าย
a)
การแกว่งของลูกตุ้มนาฬิกา
b)
เด็กไกวชิงช้าในสนามเด็กเล่น
c)
ตีปิงปองโต้กันระหว่างคู่แข่งสองทีม
d)
การโยกไปมาของตุ๊กตาล้มลุก
2.
ปริมาณใดที่เป็นค่าคงที่ของการเคลื่อนที่แบบฮาร์มอนิกอย่างง่าย
a)
ความเร่ง
b)
เวลา
c)
ความเร็วเชิงมุม
d)
ความเร็ววัตถุ
3.
ถ้าแกว่งวัตถุแบบลูกตุ้มนาฬิกาบนโลกและดวงจันทร์ เวลาการแกว่งครบรอบจะ
a)
เท่ากัน
b)
ไม่เท่ากัน
c)
ไม่เกิดการแกว่งบนดวงจันทร์
d)
บนดวงจันทร์จะเร็วกว่าบนโลก
4.
ปริมาณใดบ้างที่มีค่าคงที่ของการเคลื่อนที่แบบฮาร์มอนิกอย่างง่าย 1. ความเร็วของวัตถุ 2. ความเร่งของวัตถุ 3. ความเร็วเชิงมุม 4. ความถี่ คำตอบที่ถูกต้องคือข้อใด
a)
ข้อ 1 และ 2
b)
ข้อ 1 และ 3
c)
ข้อ 2 และ 4
d)
ข้อ 3 และ 4
5.
ข้อใดไม่ใช่ลักษณะการเคลื่อนที่แบบซิมเปิลฮาร์โมนิก
a)
ทิศของความเร่งเข้าสู่จุดสมดุลตลอดเวลา
b)
แรงที่ทำให้วัตถุเคลื่อนที่แปรตามการกระจัด
c)
มีความเร็วสูงสุด ณ จุดสมดุล
d)
คาบของการเคลื่อนที่ขึ้นอยู่กับแอมปลิจูด
6.
ในการเคลื่อนที่แบบซิมเปิลฮาร์โมนิก ข้อความในข้อใดผิด
a)
วัตถุมีความเร่งแปรผันตรงกับการกระจัด แต่ความเร็วเป็นศูนย์เมื่อมีการกระจัดมากสุด โดยมีแอมปลิจูดคงที่
b)
วัตถุมีความเร็วมากที่สุด เมื่อการกระจัดและความเร่งเป็นศูนย์
c)
เฟสของการกระจัดและความเร่งต่างกัน เรเดียน
d)
แรงลัพธ์ที่กระทำต่อวัตถุมีทิศตรงกันข้ามกับการกระจัดของวัตถุจากตำแหน่ง สมดุล
7.
ข้อความต่อไปนี้ ข้อใดถูกต้องสำหรับการเคลื่อนที่แบบซิมเปิลฮาร์โมนิก 1. เมื่อวัตถุมีการกระจัดมากที่สุด ความเร่งวัตถุจะมีค่าน้อยที่สุด 2. แรงลัพธ์ที่กระทำต่อวัตถุมีค่ามากที่สุด เมื่อวัตถุมีอัตราเร็วน้อยที่สุด 3. ถ้าแอมปลิจูดของการสั่นลดลง ความถี่ของการสั่นจะสูงขึ้น 4. ถ้ามวลของวัตถุมีค่ามากขึ้น คาบของวัตถุก็มากขึ้นด้วย
a)
1 และ 2
b)
2 และ 3
c)
2 และ 4
d)
1 และ 4
8.
ข้อใดเป็นลักษณะของการเคลื่อนที่แบบฮาร์มอนิกอย่างง่าย
a)
การเคลื่อนที่แบบเกลียวสว่าน
b)
การเคลื่อนที่แบบซ้ำรอยเดิมกลับไปกลับมา
c)
การเคลื่อนที่แบบซ้ำรอยเดิมเป็นรอบ
d)
การเคลื่อนที่ในแนวดิ่ง
9.
เด็กชายแดงอ้วนกว่าเด็กชายดำ นั่งเล่นชิงช้าที่สนามเด็กเล่น ซึ่งมีความยาวของสายชิงช้าเท่ากัน ถ้าแกว่งด้วยแรงที่เท่ากัน คาบการแกว่งของเด็กทั้งสองเป็นอย่างไร
a)
คาบการแกว่งของเด็กชายทั้งสองเท่ากัน
b)
คาบการแกว่งของเด็กชายดำน้อยกว่าเด็กชายแดง
c)
คาบการแกว่งของเด็กชายดำมากกว่าเด็กชายแดง
d)
สรุปไม่ได้ขึ้นอยู่กับว่าใครแกว่งแรงกว่ากัน
10.
ลูกเสือคนหนึ่งมองเห็นเถาวัลย์ที่ห้อยอยู่บนต้นไม้ 3 เส้น เส้นหนึ่งยาว เส้นหนึ่งสั้น อีกเส้นยาวปานกลาง ทั้งสามเส้นยาวพอที่จะข้ามคลองได้ ถ้าเขาต้องการข้ามคลองอย่างช้าๆ เขาต้องโหนเถาวัลย์เส้นใด
a)
เส้นที่สั้นที่สุด
b)
เส้นที่ยาวปานกลาง
c)
เส้นที่ยาวที่สุด
d)
เส้นใดก็ได้
11.
ข้อใดเป็นการเคลื่อนที่แบบฮาร์มอนิกอย่างง่าย
a)
ปลาว่ายน้ำ
b)
หอยทากเดิน
c)
นาฬิกาเดิน
d)
วัตถุติดปลายสปริงสั่น
12.

จงอ่านข้อความต่อไปนี้ และให้เลือก "ถูก" ถ้าข้อที่เป็นการเคลื่อนที่แบบฮาร์มอนิกอย่างง่าย และเลือก "ผิด" หน้าข้อที่ไม่ใช่การเคลื่อนที่แบบฮาร์มอนิกอย่างง่าย

แขวนลูกตุ้มด้วยเชือกในแนวดิ่ง ผลักลูกตุ้มให้แกว่งเป็นวงกลม โดยเส้นเชือกทำมุมคงตัวกับแนวดิ่ง

a)
ถูก
b)
ผิด
13.

จงอ่านข้อความต่อไปนี้ และให้เลือก "ถูก" ถ้าข้อที่เป็นการเคลื่อนที่แบบฮาร์มอนิกอย่างง่าย และเลือก "ผิด" หน้าข้อที่ไม่ใช่การเคลื่อนที่แบบฮาร์มอนิกอย่างง่าย

แขวนลูกตุ้มด้วยเชือกในแนวดิ่ง ดึงลูกตุ้มออกมาจนเชือกทำมุมกับแนวดิ่งเล็กน้อยแล้วปล่อยมือ

a)
ถูก
b)
ผิด
14.

จงอ่านข้อความต่อไปนี้ และให้เลือก "ถูก" ถ้าข้อที่เป็นการเคลื่อนที่แบบฮาร์มอนิกอย่างง่าย และเลือก "ผิด" หน้าข้อที่ไม่ใช่การเคลื่อนที่แบบฮาร์มอนิกอย่างง่าย

ผูกวัตถุกับปลายสปริงในแนวระดับ ตรึงอีกด้านของสปริงไว้ ดึงวัตถุให้สปริงยืดออกเล็กน้อยแล้วปล่อยมือ

a)
ถูก
b)
ผิด
15.

จงอ่านข้อความต่อไปนี้ และให้เลือก "ถูก" ถ้าข้อที่เป็นการเคลื่อนที่แบบฮาร์มอนิกอย่างง่าย และเลือก "ผิด" หน้าข้อที่ไม่ใช่การเคลื่อนที่แบบฮาร์มอนิกอย่างง่าย

ผูกวัตถุกับปลายสปริงในแนวดิ่ง ตรึงอีกด้านของสปริงไว้ ดึงวัตถุให้สปริงยืดออกเล็กน้อยแล้วปล่อยมือ

a)
ถูก
b)
ผิด