WorksheetsСпособы передачи чужой речи
Total questions: 58
Worksheet time: 51mins
Предложение с косвенной речью представляют собой:
простое предложение;
сложносочинённое предложение;
сложноподчинённое предложение;
простое осложнённое предложение.
В схеме предложения с прямой речью «П, -а - П» недостаёт:
точек
запятой
вопросительного знака
восклицательного знака
Укажите способ передачи чужой речи в предложении:
По радио сообщили, что завтра ожидаются осадки.
Предложение с прямой речью
предложение с косвенной речью
предложение с вводными словами и предложениями для передачи источника сообщения
простое предложение с дополнением, называющим тему чужой речи
Укажите неправильно построенное предложение с косвенной речью.
Н. В. Гоголь был убеждён, что у писателя только и есть один учитель: сам читатель.
Никита попросил, или не помогу я ему решить задачу.
Сосед попросил, чтобы я помог ему.
Предложение с косвенной речью представляют собой:
простое предложение;
сложносочинённое предложение;
сложноподчинённое предложение;
простое осложнённое предложение.
В схеме предложения с прямой речью «П, -а - П» недостаёт:
точек
запятой
вопросительного знака
восклицательного знака
Укажите способ передачи чужой речи в предложении:
По радио сообщили, что завтра ожидаются осадки.
Предложение с прямой речью
предложение с косвенной речью
предложение с вводными словами и предложениями для передачи источника сообщения
простое предложение с дополнением, называющим тему чужой речи
При замене прямой речи косвенной в предложении «Я буду ждать тебя где-нибудь поблизости»,- сказала Валя. необходимо употребить:
союз что
союз-частицу ли
союз чтобы
Укажите неправильно построенное предложение с косвенной речью.
Н. В. Гоголь был убеждён, что у писателя только и есть один учитель: сам читатель.
Никита попросил, или не помогу я ему решить задачу.
Сосед попросил, чтобы я помог ему.
Укажите, какой схеме соответствует данное предложение с прямой речью: Уже вечереет сказал мечтательно художник Скоро станет темно и на небе появятся первые звёзды.
«П»,- а.
«П,- а.- П».
«П,- а,- п».
Укажите предложение с пунктуационной ошибкой
В тишине раздалось: «За мной! В атаку!»
Он обратился с просьбой: «Передайте, пожалуйста, эту книгу в библиотеку».
«Как хорошо, что я спрятал револьвер в вороньем гнезде». — подумал Павел.
«Ирина, ты опять плачешь», — начал с беспокойством Литвинов.
Укажите предложение с пунктуационной ошибкой
Обрадованная мать уверенно ответила: «Найду что сказать!»
«Буду, буду летать!» звенело и пело в голове Алексея.
Жухрай встал на площадку и произнес: «Товарищи, мы собрали вас для серьезного и ответственного дела».
«Что же ты не едешь?» — спросил я ямщика с нетерпением.
Укажите предложение с пунктуационной ошибкой
На мой вопрос: «Жив ли старый смотритель?» — никто не мог дать мне удовлетворительного ответа.
«Парню одиннадцатый год!» — сердито говорил папа.
«Говори, что хочешь, Михаил, а я знаю одно», — твердила мать.
«Нам придется здесь ночевать. — сказал Максим Максимыч .— В такую метель через горы не переедешь».
Укажите предложение с пунктуационной ошибкой
«Трудами русских в историю исследования Севера вписаны важнейшие страницы», — сказал Г.Я. Седов.
«Делайте что хотите, — отвечал им сухо Дубровский, — я здесь больше не хозяин».
«Недаром на нем эта кольчуга, — подумал я — уж он, верно, что-нибудь замышляет».
Яшка-то напился да отцу и бухнул прямо в глаза: «Вор!»
Укажите предложение с пунктуационной ошибкой
«И зачем вы взяли меня с собой!» — ныл всю дорогу Костик.
«Подумаешь, — сказал ехидно Илька, — у меня такие тоже есть, только еще лучше.»
«Никогда! — закричала Катя. — Никогда не делайте так!»
«Ну и что же у вас получилось?» — спросила Ольга.
Укажите предложение с пунктуационной ошибкой
Тысячная толпа рявкнула: «К ответу»!
«В четыре руки жить захотел!» - клокотало в ней.
Сидя над чертежами, он изредка вздыхал: «Я рад, что доживу до конца работы».
И боец сказал: «Понятно!»
Укажите предложение с пунктуационной ошибкой:
«За все ответите!» - грозно сказала мать.
Он тихо произнес: «Можно я зайду к вам вечером?»
«Ужасная погода, - ворчала бабушка. - Хороший хозяин в такую погоду собаку не выведет».
«Уходите!», - твердо сказал Пашка.
Укажите предложение с пунктуационной ошибкой
«Ура!» - кричали люди на площади.
«Наконец-то весна, - подумала мама. - Скоро сын вернется».
Ольга удивилась: «Неужели уже вечер? Ведь так еще светло!»
Многие говорили: «Он несчастный сын богатых родителей.»
Укажите предложение с пунктуационной ошибкой
Деревья шумят, точно шепчут друг другу: «Как страшно в саду!»
«Это что за птица?» - спросила Зиночка.
«Я могу читать, - заговорил Петрусь, - и скоро выучусь писать пером».
«Позвольте, — заметил один скептик, не от лимона ли этот ящик?»
Неправильно передана чужая речь в предложении:
Наполеон однажды заметил, что «я могу проиграть эту битву, но не могу потерять минуту».
«Мадам, вам завернуть или так полетите?» - спросил продавец женщину, два с лишним часа выбиравшую в магазине метлу.
По словам Мопассана, «любовь сильна, как смерть, зато хрупка, как стекло».
«Талант! Талант! - говорил он. - Несомненный талант. Ты положительно будешь иметь успех!»
Укажите предложение с пунктуационной ошибкой
«Здорово, парень, - сказала она печально. - Как живешь?»
Старик шел и, спотыкаясь о траву, повторял: «Какой аромат, граждане! Какой упоительный аромат!»
По мысли Антуана де Сент-Экзюпери: «Зорко одно лишь сердце: самого главного глазами не увидишь».
Он хотел узнать у кучера, куда они заехали.
Какие существуют виды чужой речи?
прямая и непрямая
прямая и косвенная
прямая и косая
Отметьте ложное утверждение:
при прямой речи чужая речь передается полностью, с сохранением стиля и грамматики речи
при прямой речи не сохраняется интонация речи
в прямой речи присутствует чужая речь и авторская речь
диалог - одна из разновидностей прямой речи
Предложение с косвенной речью представляют собой:
простое предложение
сложносочинённое предложение
сложноподчинённое предложение
простое осложнённое предложение
При замене прямой речи косвенной в предложении «Я буду ждать тебя где-нибудь поблизости»,— сказала Валя. - необходимо употребить:
союз что
союз-частицу ли
союз чтобы
Выберите схему оформления прямой речи, которая является верной. П - прямая речь, а - авторская речь.
А: "п".
А: "П"!
А - "П?"
А: "П".
Выберите схемы оформления прямой речи, которые являются неверными.
"П", - а.
"П, - а. - п"!
"П. - а. - П."
"П, - а. - П!"
Выберите верный вариант оформления прямой речи в предложении.
"Пойдем, мама, гулять, - говорил Илюша. - Погода очень хорошая".
"Пойдем, мама, гулять, - говорил Илюша, - Погода очень хорошая".
"Пойдем, мама, гулять. - говорил Илюша. - Погода очень хорошая".
"Пойдем, мама, гулять, - говорил Илюша. - Погода очень хорошая."
Укажите предложение без пунктуационной ошибки при оформлении прямой речи.
Вдруг он обратился к матушке: «Авдотья Васильевна, а сколько лет Петруше»?
«Добро, — прервал батюшка. — пора его в службу. Полно ему лазить на голубятни».
Батюшка сказал мне: «Прощай, Петр. Служи верно, кому присягнешь».
«Молчи, хрыч. — отвечал я ему, запинаясь, — ты, верно, пьян, пошёл спать... и уложи меня».
Укажите предложение с пунктуационной ошибкой в оформлении прямой речи.
«Рано, Петр Андреич, — сказал он мне, качая головою, — рано начинаешь гулять. И в кого ты пошёл?»
Я отвернулся и сказал ему: «Поди вон, Савельич; я чаю не хочу».
Что же ты стоишь»! — закричал я сердито.
«Полно врать, — прервал я строго, — подавай сюда деньги или я тебя взашей прогоню».
Укажите предложение, в котором допущены ошибки при цитировании.
А.С. Пушкин мудро заметил, что: «На свете счастья нет, а есть покой и воля».
Нельзя не согласиться с А.А. Ахматовой: «Один идет прямым путем, другой идет по кругу…».
А.Н. Толстой считал, что «русский язык должен стать мировым языком».
М. Горький утверждал, что «в жизни всегда есть место подвигам».
В каком предложении не нарушены речевые нормы при передаче чужой речи?
Мне сказали то, что я должен оформить документы.
Незнакомец сказал, что я Дубровский.
Блок, обращаясь к России, пишет, что тебя жалеть я не умею.
Он произнёс то, чего никто не ожидал.
Укажите предложение, в котором косвенная речь передана без ошибок:
В сказке «Орёл-меценат» дятел говорил, что я умею ставить не только обыкновенные, но и «чрезвычайные» знаки препинания.
В сказке «Орёл-меценат» дятла спрашивали о том, что знает ли он знаки препинания?
В сказке «Орёл-меценат» дятла спрашивали о том, знает ли он знаки препинания.
В сказке «Орёл-меценат «дятел говорил, что умею ставить различные знаки препинания.
Прочитайте высказывание философа Н. Бердяева. Определите, в каком предложении допущена ошибка при цитировании.
В мире общественном, как и в великом мире, как и во всей Вселенной, борются космос и хаос.
По мнению Н. Бердяева, «в мире общественном, как и в великом мире, как и во всей Вселенной, борются космос и хаос».
«В мире общественном, как и в великом мире, как и во всей Вселенной», по представлению Н. Бердяева, «борются космос и хаос».
Борьба космоса и хаоса происходит как во всей Вселенной, так и в «общественном мире». (Н. Бердяев)
Н. Бердяев был уверен, что в мире общественном, как и в великом мире, как и во всей Вселенной, борются космос и хаос.
Укажите верное объяснение постановки знаков препинания в предложении: В.Набоков остроумно заметил, что многоточие – это следы на цыпочках ушедших слов.
Цитата оформлена как прямая речь и находится после слов автора.
Цитата оформлена как прямая речь и находится перед словами автора.
Цитата оформлена как косвенная речь (придаточное предложение).
Цитата оформлена как прямая речь и прерывается словами автора.
Укажите верное объяснение постановки знаков препинания в предложении: В.Набоков придумал блестящую «пунктуационную» метафору: «Многоточие – это следы на цыпочках ушедших слов».
Цитата оформлена как прямая речь и находится после слов автора.
Цитата оформлена как прямая речь и находится перед словами автора.
Цитата оформлена как косвенная речь (придаточное предложение).
Цитата оформлена как прямая речь и прерывается словами автора.
Укажите верное объяснение постановки знаков препинания в предложении:
По словам В.Набокова, «многоточие – это следы на цыпочках ушедших слов».
Цитата оформлена как прямая речь и находится после слов автора.
Цитата оформлена как прямая речь и находится перед словами автора.
Цитата оформлена как косвенная речь (придаточное предложение).
Цитата включена в текст при помощи вводных слов.
Укажите верное объяснение постановки знаков препинания в предложении:
В.Набоков называл многоточие следами «на цыпочках ушедших слов».
Цитата оформлена как прямая речь и находится после слов автора.
Цитата приводится частично и не нарушает структуры предложения, о ее присутствии сигнализируют только кавычки.
Цитата оформлена как косвенная речь (придаточное предложение).
Цитата включена в текст при помощи вводных слов.
Укажите предложение, в котором допущены ошибки при цитировании.
Н. Рубцов пишет:
«До конца,
До тихого креста
Пусть душа
Останется чиста!»
«Чудная картина» А. Фета - зимний пейзаж. Это стихотворение передает ощущения поэта, вызванные созерцанием прекрасной природы: «Чудная картина, // Как ты мне родна...»
Укажите предложение с пунктуационной ошибкой
Обрадованная мать уверенно ответила: «Найду что сказать!»
«Буду, буду летать!» звенело и пело в голове Алексея.
Жухрай встал на площадку и произнес: «Товарищи, мы собрали вас для серьезного и ответственного дела».
«Что же ты не едешь?» — спросил я ямщика с нетерпением.
Укажите предложение с пунктуационной ошибкой:
«За все ответите!» — грозно сказала мать.
Он тихо произнес: «Можно я зайду к вам вечером?»
«Ужасная погода, — ворчала бабушка, — хороший хозяин в такую погоду собаку не выведет».
«Уходите!», — твердо сказал Пашка.
Укажите способ цитирования.
Арифметику Магницкого и грамматику Смотрицкого Ломоносов называл «вратами своей учёности».
1) прямая речь;
2) косвенная речь;
3) предложение с вводными словами;
4) отдельные слова или словосочетание.
Укажите способ цитирования.
«Мудрость есть дочь опыта»,— любил говорить великий итальянский художник, учёный, инженер эпохи Возрождения Леонардо да Винчи.
1) прямая речь;
.
2) косвенная речь;
3) предложение с вводными словами;
4) отдельные слова или словосочетание
Укажите способ цитирования.
О. Мандельштам говорил, что Анна Ахматова «…принесла в русскую лирику… психологическое богатство русского романа».
1) прямая речь;
2) косвенная речь;
3) предложение с вводными словами;
4) отдельные слова или словосочетание.
Укажите неправильный вариант оформления цитаты.
1) Ф. Искандер говорил, что «мудрость — это ум, настоянный на совести».
2) М. Пришвин, анализируя творчество Л. Толстого, говорил: «Каждая строчка Толстого выражает уверенность, что правда живёт среди нас».
3) Анализируя поэзию Лермонтова, А. Герцен говорил, что: «мужественная, печальная мысль… сквозит во всех его стихах».
Закончите высказывание.
При цитировании стихотворного текста с соблюдением стихотворных строк.
1) ставятся кавычки;
2) кавычки не ставятся;
3) цитата пишется с новой строки;
4) цитата пишется на той же строке, что и слова автора.
В каком предложении чужая речь неправильно оформлена?
1) В письме А. С. Суворину А. П. Чехов писал о своей пьесе «Чайка», что она «...написана вопреки всем правилам драматического искусства».
2) Как утверждал П. И. Чайковский, что «вдохновение рождается только из труда и во время труда».
3) По словам Л. Н. Толстого, «искусство — высочайшее проявление могущества в человеке».
4) Искусство, по мысли Ф. М. Достоевского, «есть такая же потребность для человека, как есть и пить».
Умом Россию не понять
Н. В. Гоголь
А. Н. Островский
К. Д. Бальмонт
Ф. И. Тютчев
Любовь как огонь без пищи гаснет
А. С. Пушкин
Л. Н. Толстой
М. Ю. Лермонтов
А. И. Куприн
Что такое хорошо и что такое плохо?
Б. Л. Пастернак
В. Я. Брюсов
А. А. Блок
В. В. Маяковский
Укажите способ цитирования.
Арифметику Магницкого и грамматику Смотрицкого Ломоносов называл «вратами своей учёности».
1) прямая речь;
2) косвенная речь;
3) предложение с вводными словами;
4) отдельные слова или словосочетание.
Укажите способ цитирования.
«Мудрость есть дочь опыта»,— любил говорить великий итальянский художник, учёный, инженер эпохи Возрождения Леонардо да Винчи.
1) прямая речь;
.
2) косвенная речь;
3) предложение с вводными словами;
4) отдельные слова или словосочетание
Укажите способ цитирования.
О. Мандельштам говорил, что Анна Ахматова «…принесла в русскую лирику… психологическое богатство русского романа».
1) прямая речь;
2) косвенная речь;
3) предложение с вводными словами;
4) отдельные слова или словосочетание.
Укажите неправильный вариант оформления цитаты.
1) Ф. Искандер говорил, что «мудрость — это ум, настоянный на совести».
2) М. Пришвин, анализируя творчество Л. Толстого, говорил: «Каждая строчка Толстого выражает уверенность, что правда живёт среди нас».
3) Анализируя поэзию Лермонтова, А. Герцен говорил, что: «мужественная, печальная мысль… сквозит во всех его стихах».
Закончите высказывание.
При цитировании стихотворного текста с соблюдением стихотворных строк.
1) ставятся кавычки;
2) кавычки не ставятся;
3) цитата пишется с новой строки;
4) цитата пишется на той же строке, что и слова автора.
В каком предложении чужая речь неправильно оформлена?
1) В письме А. С. Суворину А. П. Чехов писал о своей пьесе «Чайка», что она «...написана вопреки всем правилам драматического искусства».
2) Как утверждал П. И. Чайковский, что «вдохновение рождается только из труда и во время труда».
3) По словам Л. Н. Толстого, «искусство — высочайшее проявление могущества в человеке».
4) Искусство, по мысли Ф. М. Достоевского, «есть такая же потребность для человека, как есть и пить».
Что говорили Фиксики, когда чинили предметы?
Тыдыщ
Пум
Ура
Упс
Из какого мультфильма цитата: "Попрошу внимания! Сделайте, пожалуйста, умные лица! Я на вас фотоохоту начинаю!"?
Щелкунчик
Зима в Простоквашино
Шрек
Падал прошлогодний снег
