wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pendidikan Pancasila

Total questions: 35

Worksheet time: 18mins

Name
Class
Date
1.

    Perang Diponegoro  adalah perang mengusir Belanda,yang dilatarbelakangi  ketersinggungan Pangeran karena Belanda akan membangun jalan yang tiang panjangnya melewati makam leluhurnya.Perang tersebut terjadi pada tahun....

a)

    1785 - 1800

b)

   1820 - 1830

c)

        1825 - 1830

d)

    1835 - 1840

2.

  Ide atau gagasan tentang Politik Etika/Politik Etis terhadap bangsa Indonesia yang dikemukakan oleh seorang warga negara Belanda yang dikenal dengan istilah Trilogi Van Deventer terdiri atas ….

a)

    irigasi, transmigrasi, edukasi

b)

irigasi, edukasi, distribusi

c)

edukasi, transmigrasi, distribusi

d)

  irigasi, kontribusi, dan edukasi 

3.

     Pelaksanaan ide tentang Politik Etika yang dilakukan oleh pemerintah kolonial Belanda sejatinya ditujukan untuk ….

a)

     mengubah nasib rakyat Indonesia agar menjadi lebih baik

b)

    memenuhi kepentingan pemerintah kolonial Belanda sendiri

c)

   menyenangkan hati rakyat Indonesia agar tidak melawan

d)

   menyiapkan tenaga terdidik agar Indonesia dapat mandiri

4.

    Upaya membina semangat persatuan dan kesatuan bangsa telah dilakukan bangsa Indonesia melalui beberapa tahap.Berikut yang termasuk peristiwa sejarah nasional bangsa Indonesia yang mampu menumbuhkan semangat persatuan dan kesatuan bangsa, kecuali...

a)

  Proklamasi Kemerdekaan

b)

Sumpah Pemuda

c)

Kebangkitan Nasional

d)

   Aksi Tritura

5.

  Budi utomo dikatakan sebagai perintis kebangkitan nasional dalam perjuangan kemerdekaan RI karena ….

a)

Budi Utomo merupakan organisasi pertama di Indonesia yang bersifat nasional,berbentuk modern.

b)

Budi Utomo melakukan kerjasama dengan Belanda untuk meningkatkan kemajuan bangsa Indonesia.

c)

  Budi Utomo didirikan oleh dr.Soetomo yang ternyata disambut baik oleh pelajar STOVIA.

d)

Budi Utomo merupakan organisasi yang bersifat politik dan dengan tegas mengusir penjajah Belanda

6.

     Dalam  perjuangan meraih  kemerdekaan    Indonesia, Kebangkitan Nasional mengandung makna ...

a)

awal tumbuhnya kesadaran akan pentingnya persatuan secara nasional

b)

dimulainya perlawanan terhadap penjajahan untuk meraih kemerdekaan

c)

awal tumbuhnya kesadaran akan penderitaan di bawah kekuasaan penjajah

d)

lahirnya organisasi pemuda pelajar dari sekolah pendidikan dokter STOVIA

7.

  Lahirnya organisasi kebangsaan di Indonesia di pengaruhi oleh faktor internal dan eksternal. Dibawah ini yang termasuk faktor eksternal adalah....

a)

Pengaruh kekuasaan Turki di Indonesia

b)

  Kemenangan Jepang atas Rusia tahun 1905

c)

   Munculnya berbagai paham kebangsaan di berbagai negara

d)

  Indonesia memiliki hubungan yang baik dengan berbagai negara

8.

     Berdirinya organisasi modern pertama yaitu Budi Utomo, berawal dari ide atau gagasan dan cita-cita dari seorang dokter yaitu ....

a)

    dokter Wahidin Sudirohusodo

b)

   dokter Soetomo

c)

    dokter Cipto Mangunkusuma

d)

    dokter Goenawan Mangoenkoesoemo

9.

     Bangsa Indonesia tidak mungkin menjadi bangsa yang bebas dan merdeka manakala ....

a)

  Bangsa Indonesia tidak diberikan kebaikan oleh bangsa penjajah untuk merdeka

b)

   Berfikir tanpa usaha pun kemerdekaan akan diberikan oleh Tuhan Yang Maha Kuasa

c)

    Berfikir positif bahwa suatu saat kemerdekaan akan di datang dengan sendirinya

d)

  Tidak ada usaha untuk bangkit dan melepaskan diri dari penjajahan

 

10.

     Tokoh-tokoh Kebangkitan Nasional muncul karena adanya Politik  Etis atau Politik balas Budi ,kecuali....

a)

         Soekarno

b)

   Dokter Wahidin Sudirohusodo

c)

   Dokter Cipto Mangunkusumo

d)

       Muhamad Yamin

 

11.

     Negara Kesatuan Republik Indonesia lahir dipertegas oleh sikap dan komitmen pemuda untuk bertanah air,berbangsa dan berbahasa yang satu,Indonesia,yaitu  ....

a)

    Sumpah setia

b)

    Sumpah Palapa

c)

    Sumpah janji

d)

   Sumpah Pemuda

12.

     Contoh sikap pemuda sebagai wujud bakti kepada tanah air dan bangsa seperti yang telah diperjuangkan  para pahlawan adalah ....

a)

Bekerja keras menghadapi tantangan dengan selalu menjaga persatuan dan kesatuan bangsa

b)

   Berusaha untuk bekerja sebagai pegawai pemerintah agar lebih kelihatan sumbangsihnya

c)

  Mengikuti perkembangan global yang lebih menguntungkan diri sendiri maupun kelompok

d)

    Menerima keadaan dengan iklas karena semua sudah dipikirkan oleh negara maupun pemerintah

13.

 “Beri aku 1000 orang tua,niscaya akan kucabut Semeru dari akarnya.Beri aku 10 pemuda,niscaya akan kuguncangkan dunia.”Pernyataan Ir.Soekarno tersebut menggambarkan bahwa pemuda ....

a)

  dapat menjadi harapan dan tulang punggung sebuah negara

b)

  memiliki banyak keinginan yang sesuai dengan minat dan bakatnya

c)

  apapun yang diharapkan akan tercapai meskipun tanpa usaha yang nyata

d)

   tidak perlu bekerja keras,karena pemuda sudah mewarisi jiwa yang kuat

14.

    Meskipun Nusantara terdiri atas ribuan kepulauan yang membentang dari Sabang sampai Merauke, tetapi Pemuda Indonesia mengakuinya sebagai ….

a)

  Satu Negara Indonesia

b)

    Satu Tanah Air Indonesia

c)

   Satu Bangsa Indonesia

d)

   Satu Bahasa Indonesia

15.

    Ki Hajar Dewantara sebagai tokoh pendidikan nasional mengemukakan semboyan ing ngarso sung tulodo,ing madya mangunkarso dan tutwuri handayani.

Ing ngarso sung tulodo memiliki arti….

a)

  didepan menjadi teladan

b)

   dibelakang memberikan dorongan

c)

   ditengah memberikan semangat

d)

   didepan menjadi pemimpin

16.

    Pada saat ini, memperingati Kebangkitan Nasional 1908 merupakan upaya kita untuk mengingat dan menjadi pendorong agar Indonesia bangkit kembali untuk membangun Indonesia yang maju dan mandiri serta …..

a)

  Dapat mengolah kekayaan alam dengan teknologi maju

b)

   Dapat berdiri sejajar dengan bangsa lain

c)

   Dapat menjadi negara yang kompetitif

d)

   Dapat melawan ketidakadilan dunia

17.

     Menumbuhkan Rajin belajar untuk menguasai ilmu pengetahuan yang digunakan untuk mengabdi kepada negara adalah perwujudan perilaku semangat dan komitmen kebangsaan yaitu….

a)

  Rela berkorban.

b)

Semangat kekeluargaan

c)

  Membina persatuan dan kesatuan

d)

   Cinta tanah air.

18.

    Perhatikanlah pernyataan!

1.     Merusak, menyobek, menginjak-injak, membakar bendera negara.

2.     Menggunakan bendera negara untuk promosi atau iklan komersial.

3.     Membentangkan bendera negara yang rusak, robek, luntur, kusut atau kusam.

4.     Mencetak, menyulam, menulis huruf, angka dan gambar.

5.     Mengibarkan bendera negara di depan gedung sekolah.

Dari lima pernyataan diatas, hal-hal yang dilarang dilakukan terhadap bendera negara ialah….

a)

    1, 2, 3, dan 5

b)

1, 3, 4, dan 5

c)

   2, 3, 4, dan 5

d)

   1, 2, 3, dan 4

19.

    Bahasa Indonesia merupakan Bahasa resmi negara Indonesia. Hal tersebut dinyatakan didalam UUD 1945, yaitu pada pasal….

a)

   Pasal 35.

b)

   Pasal 36.

c)

   Pasal 34.

d)

    Pasal 32.

20.

     Sebuah bangsa akan tumbuh menjadi bangsa yang besar dan terhormat apabila ….

a)

   Memiliki nilai-nilai,semangat dan komitmen kebangsaan yang tinggi.

b)

  Memiliki sumber daya alam yang melimpah dikelola oleh penguasa negara

c)

    Memiliki rakyat yang besar sehingga bisa bermigrasi ke berbagai negara sehingga mudah terkenal

d)

   Kita mampu memperkerjakan bangsa asing untuk mengerjakan sumberdaya alam kita

21.

    Perhatikan kutipan pidato Ir. Soekarno berikut!

Soekarno mengulas pemikiran bahwa Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah sebuah takdir. Hal itu terungkap dalam pidatonya tanggal 1 Juni 1945 yaitu, “Alah SWT membuat peta dunia. Kalau kita melihat peta dunia,kita dapat menunjukkan dimana “ kesatuan-kesatuan “ di situ. Seorang anak kecilpun jikalau melihat peta dunia,ia dapat menunjukkan bahwa kepulauan Indonesia merupakan satu kesatuan. Pada  peta itu dapat ditunjukkan satu kesatuan gerombolan pulau pulau diantara dua lautan yang besar dan diantara dua benua.”

Dua lautan besar dan dua benua yang dimaksud dari pidato Ir. Soekarno tersebut adalah ….

a)

  Lautan Aru dan Laut Tengah,Benua Amerika dan Benua Asia

b)

   Laut Mati dan Lautan Pasifik,Benua Amerika dan Benua Australia

c)

   Lautan Pasifik dan Lautan Hindia, Benua Asia dan Benua Australia

d)

   Laut Merah dan Lautan Hindia,Benua Eropa dan Benua Afrika

22.

     Semangat yang tumbuh dalam diri warganegara untuk mencintai dan rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara disebut ….

a)

    Semangat individu

b)

    Semangat kelompok

c)

   Semangat kebangsaan

d)

   Semangat pahlawan

23.

     Bangsa Indonesia lahir dan bangkit melalui sejarah perjuangan bangsa yang pernah dijajah oleh Belanda dan Jepang. Akibat penjajahan bangsa Indonesia sangat menderita,tertindas lahir dan batin,mental dan materiil dan mengalami kehnacuran di berbagai bidang yang merupakan peninggalan kemegahan dan kejayaan Nusantara. Nusantara I dan Nusantara II Berjaya di zamanya,mengalami kemegahan, kejayaan,dihormati dan disegani bangsa lain,dan adanya toleransi yang tinggi pada warga utamanya dalam beragama.

Yang dimaksud Nusantara I dan Nusantar II adalah ….

a)

   Kerajaan Samudra Pasai dan Kerajaan Tarumanegara

b)

   Kerajaan Kutai dan Kerajaan Kalingga

c)

   Kerajaan Indraprastha dan kerajaan Pajajaran

d)

    Kerajaan Sriwijaya dan kerajaan Majapahit

24.

    Kerajaan Majapahit merupakan cikal bakal negara Indonesia. Majapahit yang keberadaanya sekitar abad XIII sampai abad XV di daerah Trowulan Jawa Timur adalah kerajaan besar yang sangat Berjaya,terlebih pada masa pemerintahan Raja Prabu Hayam Wuruk dengan Mahapatih Gajah Mada. Gajah Mada adalah Mahapatih yang sangat disegani,dialah yang berhasil menyatukan Nusantara,dengan “sumpahnya yang menyatakan tidak akan beristirahat atau berhenti berpuasa sebelum Nusantara bersatu “.

Sumpah dari Mahapatih Gajah Mada untuk menyatukan Nusantara itu adalah ….

a)

   Sumpah Pemuda

b)

    Sumpah Setia

c)

  Sumpah Palapa

d)

   Sumpah Janji

25.

     Para pendiri negara merupakan contoh yang baik dari orang-orang yang memiliki semangat yang kuat dalam membuat perubahan,yaitu ….

a)

   Perubahan dari negara terjajah menjadi negara merdeka dan sejajar dengan negara lain di dunia.

b)

   Perubahan dari negara yang mengirimkan hartanya ke negara lain menjadi negara yang mengelola hasil sendiri

c)

   Negara yang tadinya bebas menentukan nasibnya sendiri menjadi negara yang bergantung kepada negara lain

d)

   Negara yang memiliki pemerintahan yang dilakukan bersama-sama dengan pemerintah yang pernah menjajah

26.

    Semangat dan komitmen kebangsaan memiliki makna bahwa semangat berjuang untuk melakukan sesuatu yang bertalian dengan….

a)

   Dunia

b)

   Nasional

c)

    Daerah

d)

    Negara

27.

     Untuk menanamkan jiwa atau semangat patriotisme dan nasionalisme kepada generasi muda yang sekarang ini dirasa kurang adalah ….

a)

   Sumber daya manusia yang terampil

b)

    Sarana dan prasarana

c)

   Keteladanan

d)

    Peraturan hukum

28.

    Faktor pemersatu bagi bangsa Indonesia yaitu ….

a)

   Perasaan senasib dan sepenanggungan serta cita-cita nasional

b)

   Penggunaan Bahasa Indonesia yang baik dan benar

c)

    Pemerataan pembangunan dan  hasil-hasilnya

d)

   Menyadari arti Sumpah Pemuda 1928

29.

    Semangat patriotisme dalam era globalisasi dewasa ini, yaitu ….

a)

   Mempertahankan tradisi yang hampir punah

b)

   Menolak masuknya budaya asing

c)

    Menerima budaya asing yang baru

d)

    Menyaring pengaruh budaya asing

30.

    Salah satu nilai patriotisme dalam kehidupan berbangsa dan bernegara di bidang Hankamnas adalah ….

a)

    Mengorbankan jiwa raga dalam menghadapi musuh

b)

   Berjuang untuk meraih cita-cita demi masa depan

c)

   Memberikan harta benda demi bangsa dan negara

d)

   Rela berkorban untuk mengamankan wilayah negara

31.

    Jiwa dan semangat para pendiri negara yang dioprasionalkan dalam jiwa dan semangat 45,dimaksudkan untuk menjaga negara kesatuan republik Indonesia. Pasal 1 ayat (1) UUD 1945 menyatakan “ Negara Indonesia ialah Negara Kesatuan yang berbentuk Republik”, dan itu bersifat final,artinya bentuk negara kesatuan tidak dapat dilakukan perubahan. Hal tersebut diatur juga dalam pasal 37 ayat (5 ) UUD 1945 yang yang menyatakan ….

a)

    “ khusus mengenai bentuk Negara Kesatuan Republik Indonesia tidak dapat dilakukan perubahan

b)

   “khusus mengenai bentuk Negara Kesatuan Republik Indonesia hanya dapat dilakukan presiden.

c)

    “khusus mengenai bentuk Negara Kesatuan Republik Indonesia hanya dapat dilakukan oleh DPR

d)

    “khusus mengenai bentuk Negara Kesatuan Republik Indonesia tidak dapat dilakukan MPR.

32.

     Tujuan Negara Kesatuan  Republik Indonesia,tercantum dalam Pembukaan UUD Negara RI Tahun 1945 ….

a)

    I

b)

    II

c)

   III

d)

   IV

33.

    Komitmen adalah sikap dan perilaku yang ditandai oleh rasa memiliki,memberi perhatian serta melakukan usaha untuk mewujudkan harapan dan cita-cita dengan sungguh-sungguh.Seorang yang memiliki komitmen yang kuat terhadap bangsa dan negara memiliki pandangan bahwa….

a)

   Kepentingan golongan lebih di utamakan dari pada kepentingan bangsa dan negara

b)

    Kepentingan bangsa dan negara berada di atas kepentingan pribadi dan golongan

c)

    Kepentingan pribadi dan golongan dapat dilaksanakan secara bersama-sama

d)

    Kepentingan pribadi atau golongan tidak penting

34.

    Perhatikan pernyataan!

1.     maraknya kekerasan dikalangan pemuda

2.     adanya kecenderungan sikap ketidak jujuran yang makin membudaya

3.     memperjuangkan kejayaan bangsa

4.     kecenderungan mengadopsi budaya asing

5.     meneladani semangat SumpahPemuda

Contoh masalah-masalah yang berkaitan dengan semangat kebangsaan yang dihadapi para pemuda saat ini ditunjukkan nomor….

a)

   (1), (2), dan(3)

b)

   (1), (2), dan(4)

c)

   (2), (3), dan(4)

d)

    (2), (3), dan(5)

35.

     Cara pelajar untuk menyongsong masa depan dalam pembangunan bangsa Indonesia adalah….

a)

    Semangat bekerja

b)

    Bercita-cita tinggi

c)

Semangat belajar

d)

    Mengikuti arus zaman