Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Filipino

Total questions: 43

Worksheet time: 14mins

Name
Class
Date
1.

Naniniwala ang teoryang ito na ang pagbasa ay ang

pagkilala ng mga serye ng mga nakasulat na simbolo upang

maibigay ang katumbas na tugon.

Nagsisimula sa teksto (bottom) patungo sa mambabasa

(up) kaya bottom-up.

a)

teoryang bottom-up

b)

teoryang top-down

c)

teoryang tap-down

d)

teoryang iskema

2.

Ang teksto ay kumakatawan sa wika at kaisipan ng

awtor at pag-unawa nito. Ang isang mambabasa ay

gumagmit ng kanyang kaalaman sa wika at sariling

konsepto.

a)

teoryang iskema

b)

teoryang interaktib

c)

teoryang top-down

d)

teoryang bottom -up

3.

Ito ay nagaganap dahil ang mambabasa ay

gumagamit ng kanyang dating kaalaman (prior

knowledge) na nakaimbak sa kanyang isipan mula sa

kanyang karanasan at pananaw sa paligid.

a)

teoryang top-down

b)

teoryang iskema

c)

teoryang bottom-up

d)

teoryang interaktib

4.

Kailangan magdesisyon ang mambabasa kung dapat

dagdagan, bawasan o hindi ang kanyang naunang

kaalaman.

a)

teoryang bottom-up

b)

teoryang top-down

c)

teoryang interaktib

d)

teoryang iskema

5.

ito ay pinararaan ang pagbasa.

(a)  

6.

Itoý naghahanap ng tiyak na impormasyon sa aklat

(a)  

7.

maingat na pag-aaral at

puspusang pag-unawa sa isang aralin.

(a)  

8.

ito ay isang aktibong proseso ng pagtanggap ng

mensahe sa pamamagitan ng sensoring pandinig at

pag-iisip.

a)

pagbabasa

b)

pakikinig

c)

pagsusulat

d)

lahat ay tama

9.

Anong uri ng Elementong nakakaimpluwensya sa pakikinig ito?

kung ang bata ay nakikinig ng pahayag, di

kailangang mahaba ang pahayag dahil masyadong maikli

ang kanilang interes bukod pa sa kanilang kakulungan sa

pang-unawa.

a)

lugar

b)

gulang/edad

c)

konsepto sa sarili

d)

kultura

10.

elemento nakakaimpluwensya sa pakikinig

ang isang tagapakinig na tawagan sa hatinggabi o

sa madaling-araw ay di kasing linaw ng pakikinig niya sa

oras na gising na gising na ang kanyang kamalayan.

a)

lugar

b)

kultura

c)

oras

d)

tsanel

11.

Paggamit ng instrumento sa paghahatid ng

mensahe ay malaking tulong upang magkaunawaan

gaya ng cellphone, telepono, mikropono, radyo at iba pa

a)

konsepto sa sarili

b)

kasarian

c)

lugar

d)

tsanel

12.

Siya ang tipo ng tagapakinig na nauupo sa isang

tahimik na sulok ng silid. Wala siyang tunay na intensyong

makinig.

Kontekswalisadong Komunikasyon sa Filipino

(a)  

13.

Siya ang tagapakinig na laging handang magbigay

ng reaksyon sa anumang sasabihan ng tagapagsalita.

(a)  

14.

Isa siyang problema sa isang nagsasalita.

Paano’y kitang kita sakanya ang kawalan ng interes sa pakikinig

(a)  

15.

Isa siya sa pinakaaayaw ang tagapakinig sa

anumang pangkat, hindi lamang siya nakikinig, abala rin

siya sa ibang gawain tulad ng pagsusulat,

pakikipagtsismisan sa katabi, pagsusuklay o anumang

gawaing walang kaugnayan sa pakikinig.

(a)  

16.

siya ang pinakaepektibong

tagapakinig, nakikinig siya gamit hindi lamang nag

kanyang tainga kundi maging ang kanyang utak.

(a)  

17.

Siya ang tipo ng tagapakinig na wari bang lagi

na lang may tanong at pagdududa.

(a)  

18.

Siya ang tagapakinig na kahit na anong pilit

ay walang maiintidihan sa naririnig.

(a)  

19.

siya ang taga pakinig na ngiti lang ng ngiti o

tangu lang ng tango habang may nagsasalita sa kanyang

harapan, ngunit kung naiintindihan niya ang kanyang

naririnig ay isang malaking tanong.

(a)  

20.

Siya ang tipo ng tagapakinig na nauupo sa isang

tahimik na sulok ng silid. Wala siyang tunay na intensyong

makinig.

(a)  

21.

Ang tahimik at malamig na lugar ay lubusang

nakahihikayat at nakapagpapataas ng lebel ng

konsentrasyon ng isang tagapakinig ng isang

panayam.

a)

kultura

b)

oras

c)

panahon

d)

lugar

22.

Ang tagapakinig ay may

katalinuhang taglay na maari nyang magamit sa

pagkontra o pagsang-ayon sa sinasabi ng

tagapagsalita.

a)

tsanel

b)

kasarian

c)

konsepto ng sarili

d)

edad/gulang

23.

komunikasyon ng mga ideya at damdamin sa

pamamagitan ng mga simbolong makikita at

naririnig mula sa tagapagsalita, kahusayan o

kapangyarihan ng isip sa pananalita na

nangungusap o mga salita upang maipahayag ang

mga kuro-kuro.

a)

pagsasalita

b)

pagbasa

c)

pagsulat

d)

pandama

24.

pagpapahayag mo sa sarili.

Lahat ng ito’y nagaganap sa intrapersonal na

komunikasyon.

(a)  

25.

Pagpapahayag sa kapwa.

Maaaring ikaw ay naririnig nang mukhaan o kaya nama’y

sa pamamagitan ng telepono o iba pang gadyet. Kadalasang

nagagamit ito sa interpersonal na komunikasyon.

(a)  

26.

piliiin ang hindi kabilang sa mga kasangkapan sa pagsasalita

a)

tindig

b)

tono

c)

kilos

d)

tinig

27.

Piliin ang mga Katangiang dapat taglayin ng isang Tagapagsalita

a)

may tindig

b)

sensoridad

c)

malakas ang boses

d)

magaling makinig

e)

interes

28.

tumutukoy ito sa pagiging rasyonal ng

isang ispiker. Kadalasan ang katotohanang mensaheng

inilahad ng ispiker ay dulot ng pagiging likas na

matanong niya kaugnay sa mga nangyayari sa kanyang

paligid.

(a)  

29.

tumutukoy ito sa kredibilidad ng isang

ispiker. Mahalaga ito upang paniwalaan.

(a)  

30.

tumutukoy naman ito sa emosyong

hatid ng ispiker sakanya ng awdyens.

(a)  

31.

Logos o?

(a)  

32.

Ethos or?

(a)  

33.

Pathos or?

(a)  

34.

Isang set ng nakalimbag na simbolong kumakatawan sa

mga yunit ng wika sa isang sistematikong pamamaraan na

may layuning maitala ang mga mensahe na maaaring

mabigyang kahulugan ng sinuman na may alam sa wikang

ginagamit at mga pamantayang sinusunod sa

pag-eenkoda.

a)

pagbasa

b)

pandama

c)

pagsulat

d)

pagsasalita

35.

bawat pangungusap ay kailangang

tumatalakay o may kinalaman sa pangunahing paksa.

a)

koherens

b)

kaisahan

c)

kasanayan

d)

kalinawan

36.

ang mga pangungusap ay

malinaw, hindi magulo ang development at naiintindihan.

a)

kalinawan

b)

kaisahan

c)

kasapatan

d)

koherens

37.

ang mga pangungusap ay

kumokonekta sa bawat isa ng paraang lohikal.

a)

kaisahan

b)

kalinawan

c)

koherens

d)

kasapatan

38.

may sapat na datos- detalye

Halimbawa: tuwirang sabi.

a)

sufficiency

b)

efficiency

c)

democracy

d)

pharmacy

39.

may sinusunod na istandard/format sa pagsulat tulad

ng mga liham pangkasal

(a)  

40.

nagbibigay ng inpormasyon at ebidensya tulad ng

mga report

(a)  

41.

mga sulating nanghihikayat tanggapin ang sinasabi ng

awtor.



(a)  

42.

mga lagda na likhang isip ng manunulat tulad ng mga

dula

(a)  

43.

pampersonal na sulatin

(a)