wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Sean Miguel PPKn Bab 4

Total questions: 80

Worksheet time: 40mins

Name
Class
Date
1.

Tahap pembinaan persatuan bangsa Indonesia yang paling menonjol adalah?

a)

Perasaan Senasib

b)

Kebangkitan Nasional

c)

Sumpah Pemuda

d)

Proklamasi Kemerdekaan

2.

Apa yang menjadi panduan penting dalam menjaga persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia?

a)

Kedua jawaban salah

b)

Pancasila

c)

UUD NRI tahun 1945

d)

Kedua jawaban benar

3.

Bagaimana berbagai peristiwa pengkhianatan dapat diatasi, khususnya oleh para pemuda?

a)

Dengan melaksanakan Pancasila dan UUD 1945

b)

Dengan melakukan pemberontakan

c)

Dengan mengganti Pancasila dan UUD 1945

d)

Dengan meningkatkan sikap pragmatisme

4.

Apa yang menjadi contoh sikap positif yang berkaitan dengan nilai-nilai kebangsaan yang terkandung dalam UUD NRI Tahun 1945?

a)

Nilai Produktivitas

b)

Nilai Kemanusiaan

c)

Nilai Religius

d)

Semua jawaban benar

5.

Nilai kemanusiaan yang terkandung dalam UUD NRI Tahun 1945 mencakup hal-hal berikut, kecuali?

a)

Mengakui persamaan derajat

b)

Persamaan kewajiban

c)

Persamaan hak

d)

Mengakui perbedaan agama

6.

Apa yang termasuk dalam nilai produktivitas yang terkandung dalam UUD NRI Tahun 1945?

a)

Menghormati perbedaan agama

b)

Mendorong masyarakat untuk kreatif dan produktif

c)

Semua jawaban benar

d)

Perlindungan terhadap masyarakat

7.

Nilai keseimbangan yang terkandung dalam UUD NRI Tahun 1945 mencakup hal-hal berikut, kecuali?

a)

Menghormati perbedaan agama

b)

Keseimbangan antara kehidupan jasmani dan rohani

c)

Toleransi

d)

Rasa cinta tanah air

8.

Apa yang termasuk dalam nilai demokrasi yang terkandung dalam UUD NRI Tahun 1945?

a)

Semua jawaban benar

b)

Rasa cinta tanah air

c)

Mengakui persamaan derajat

d)

Jiwa patriot bangsa

9.

Nilai kesamaan derajat yang terkandung dalam UUD NRI Tahun 1945 mencakup hal-hal berikut, kecuali?

a)

Setiap warga negara memiliki kedudukan yang sama di mata Tuhan

b)

Setiap warga negara memiliki kedudukan yang sama di depan hukum

c)

Setiap warga negara memiliki hak

d)

Setiap warga negara memiliki kewajiban

10.

Apa yang menjadi titik puncak perjuangan rakyat Indonesia dalam pembinaan persatuan bangsa?

a)

Sumpah Pemuda

b)

Kebangkitan Nasional

c)

Proklamasi Kemerdekaan

d)

Perasaan Senasib

11.

Apa yang menjadi penegas bagi bangsa Indonesia untuk mewujudkan sebuah negara yang memiliki identitas?

a)

Perasaan Senasib

b)

Kebangkitan Nasional

c)

Proklamasi Kemerdekaan

d)

Sumpah Pemuda

12.

Apa yang menjadi pergerakan perjuangan yang mulai menyadari kondisi dan potensi sebagai suatu bangsa?

a)

Kebangkitan Nasional

b)

Perasaan Senasib

c)

Proklamasi Kemerdekaan

d)

Sumpah Pemuda

13.

Apa yang menjadi panduan penting dalam menjaga persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia sampai saat ini?

a)

Pancasila

b)

UUD NRI tahun 1945

c)

Kedua jawaban benar

d)

Kedua jawaban salah

14.

Apa yang termasuk dalam nilai produktivitas yang terkandung dalam UUD NRI Tahun 1945?

a)

Semua jawaban benar

b)

Perlindungan terhadap masyarakat

c)

Mendorong masyarakat untuk kreatif dan produktif

d)

Menghormati perbedaan agama

15.

Nilai keseimbangan yang terkandung dalam UUD NRI Tahun 1945 mencakup hal-hal berikut, kecuali?

a)

Rasa cinta tanah air

b)

Keseimbangan antara kehidupan jasmani dan rohani

c)

Toleransi

d)

Menghormati perbedaan agama

16.

Apa yang dimaksud dengan persatuan?

a)

Hasil perkumpulan yang utuh

b)

Kesatuan yang beraneka ragam

c)

Perkumpulan dari berbagai komponen

d)

Kesatuan dari berbagai corak

17.

Apa yang dimaksud dengan kesatuan?

a)

Hasil perkumpulan yang utuh

b)

Perkumpulan dari berbagai komponen

c)

Kesatuan yang beraneka ragam

d)

Kesatuan dari berbagai corak

18.

Apa yang dimaksud dengan keutuhan?

a)

Kesatuan yang beraneka ragam

b)

Kesatuan dari berbagai corak

c)

Hasil perkumpulan yang utuh

d)

Perkumpulan dari berbagai komponen

19.

Apa yang dimaksud dengan aneka ragam?

a)

Perkumpulan dari berbagai komponen

b)

Kesatuan yang beraneka ragam

c)

Hasil perkumpulan yang utuh

d)

Kesatuan dari berbagai corak

20.

Apa yang dimaksud dengan kebulatan?

a)

Perkumpulan dari berbagai komponen

b)

Hasil perkumpulan yang utuh

c)

Kesatuan dari berbagai corak

d)

Kesatuan yang beraneka ragam

21.

Apa yang menjadi modal utama untuk tetap tegaknya NKRI?

a)

Jumlah penduduk yang besar

b)

Letak wilayah yang strategis

c)

Semangat Kebangkitan Nasional

d)

Keramahan yang tidak dimiliki bangsa lain

22.

Apa yang menyatukan bangsa Indonesia menurut semboyan Bhinneka Tunggal Ika?

a)

Keramahan

b)

Keanekaragaman sosial budaya

c)

Kebanggaan terhadap NKRI

d)

Persatuan

23.

Apa yang membuat Indonesia menjadi wilayah yang amat ramai dan mudah disinggahi bangsa lain?

a)

Semangat Kebangkitan Nasional

b)

Keramahan yang tidak dimiliki bangsa lain

c)

Letak wilayah yang strategis

d)

Keanekaragaman flora dan fauna

24.

Apa yang mendorong bangsa Indonesia menjadi salah satu negara pertama yang lepas dari penjajahan?

a)

Semangat Kebangkitan Nasional

b)

Keramahan yang tidak dimiliki bangsa lain

c)

Keanekaragaman sosial budaya

d)

Jumlah penduduk yang besar

25.

Apa yang harus dilakukan oleh setiap warga negara tanpa pandang bulu?

a)

Menaati setiap hukum dan peraturan

b)

Memiliki keanekaragaman sosial budaya

c)

Mempertahankan NKRI

d)

Menjadi bangsa Indonesia

26.

Apa yang harus dilakukan untuk mempertahankan NKRI?

a)

Mempertahankan NKRI

b)

Memiliki keanekaragaman sosial budaya

c)

Menjadi bangsa Indonesia

d)

Menaati setiap hukum dan peraturan

27.

Apa yang harus dilakukan agar persatuan bangsa Indonesia tetap kuat?

a)

Memiliki keanekaragaman sosial budaya

b)

Mempertahankan NKRI

c)

Menjadi bangsa Indonesia

d)

Menaati setiap hukum dan peraturan

28.

Apa yang membuat bangsa Indonesia memiliki keunggulan dalam berbagai aspek kehidupan sosial budaya?

a)

Keanekaragaman sosial budaya

b)

Letak wilayah yang strategis

c)

Keramahan yang tidak dimiliki bangsa lain

d)

Jumlah penduduk yang besar

29.

Apa yang membuat Indonesia menjadi wilayah yang amat ramai dan mudah disinggahi bangsa lain?

a)

Letak wilayah yang strategis

b)

Keramahan yang tidak dimiliki bangsa lain

c)

Keanekaragaman flora dan fauna

d)

Semangat Kebangkitan Nasional

30.

Apa yang membuat Indonesia menjadi salah satu negara pertama yang lepas dari penjajahan?

a)

Keramahan yang tidak dimiliki bangsa lain

b)

Jumlah penduduk yang besar

c)

Keanekaragaman sosial budaya

d)

Semangat Kebangkitan Nasional

31.

Apa yang harus dilakukan oleh setiap warga negara tanpa pandang bulu?

a)

Menaati setiap hukum dan peraturan

b)

Memiliki keanekaragaman sosial budaya

c)

Menjadi bangsa Indonesia

d)

Mempertahankan NKRI

32.

Apa yang harus dilakukan untuk mempertahankan NKRI?

a)

Mempertahankan NKRI

b)

Menaati setiap hukum dan peraturan

c)

Menjadi bangsa Indonesia

d)

Memiliki keanekaragaman sosial budaya

33.

Apa yang harus dilakukan agar persatuan bangsa Indonesia tetap kuat?

a)

Mempertahankan NKRI

b)

Menjadi bangsa Indonesia

c)

Menaati setiap hukum dan peraturan

d)

Memiliki keanekaragaman sosial budaya

34.

Apa yang membuat bangsa Indonesia memiliki keunggulan dalam berbagai aspek kehidupan sosial budaya?

a)

Keanekaragaman sosial budaya

b)

Letak wilayah yang strategis

c)

Keramahan yang tidak dimiliki bangsa lain

d)

Jumlah penduduk yang besar

35.

Apa yang membuat Indonesia menjadi wilayah yang amat ramai dan mudah disinggahi bangsa lain?

a)

Letak wilayah yang strategis

b)

Keanekaragaman flora dan fauna

c)

Keramahan yang tidak dimiliki bangsa lain

d)

Semangat Kebangkitan Nasional

36.

Apa keunggulan Indonesia dalam menyelenggarakan pertemuan-pertemuan internasional?

a)

Memiliki pabrik pesawat terbang

b)

Mempunyai atlet kelas dunia

c)

Dipercaya untuk menyelenggarakan pertemuan internasional

d)

Mampu memproduksi dan mengekspor berbagai produk

37.

Perusahaan manakah di Indonesia yang mampu memproduksi dan mengekspor berbagai produknya ke seluruh dunia?

a)

Pabrik pesawat terbang

b)

PT. Dirgantara Indonesia

c)

Atlet kelas dunia

d)

PT Pindad

38.

Apa yang dapat kita lakukan sebagai bangsa Indonesia untuk menjunjung nama baik bangsa dan negara?

a)

Mempunyai atlet kelas dunia

b)

Mempunyai pabrik pesawat terbang

c)

Meningkatkan Indonesia melalui perbuatan nyata di masyarakat

d)

Dipercaya untuk menyelenggarakan pertemuan internasional

39.

Apa yang dapat kita lakukan sebagai pelajar untuk memajukan bangsa Indonesia?

a)

Belajar sungguh-sungguh

b)

Mempunyai atlet kelas dunia

c)

Meningkatkan Indonesia melalui perbuatan nyata di masyarakat

d)

Mempunyai pabrik pesawat terbang

40.

Perusahaan manakah di Indonesia yang telah menghasilkan pesawat-pesawat yang kualitasnya diakui dunia?

a)

PT. Dirgantara Indonesia

b)

PT Pindad

c)

Pabrik pesawat terbang

d)

Atlet kelas dunia

41.

Apa yang menjadi bukti kebanggaan terhadap bangsa Indonesia?

a)

Dipercaya untuk menyelenggarakan pertemuan internasional

b)

Mempunyai pabrik pesawat terbang

c)

Mempunyai atlet kelas dunia

d)

Karya-karya nyata dalam pembangunan

42.

Perusahaan manakah di Indonesia yang mampu memproduksi dan mengekspor berbagai produknya ke seluruh dunia?

a)

PT. Dirgantara Indonesia

b)

Pabrik pesawat terbang

c)

Atlet kelas dunia

d)

PT Pindad

43.

Apa yang dapat kita lakukan sebagai pelajar untuk memajukan bangsa Indonesia?

a)

Mempunyai atlet kelas dunia

b)

Belajar sungguh-sungguh

c)

Mempunyai pabrik pesawat terbang

d)

Meningkatkan Indonesia melalui perbuatan nyata di masyarakat

44.

Apa keunggulan Indonesia dalam menyelenggarakan pertemuan-pertemuan internasional?

a)

Memiliki pabrik pesawat terbang

b)

Mampu memproduksi dan mengekspor berbagai produk

c)

Mempunyai atlet kelas dunia

d)

Dipercaya untuk menyelenggarakan pertemuan internasional

45.

Apa yang menjadi bukti kebanggaan terhadap bangsa Indonesia?

a)

Mempunyai atlet kelas dunia

b)

Mempunyai pabrik pesawat terbang

c)

Karya-karya nyata dalam pembangunan

d)

Dipercaya untuk menyelenggarakan pertemuan internasional

46.

Siapakah pendiri Budi Utomo pada tahun 1908?

a)

Dr. Wahidin Soedirohoesodo

b)

Dr. Soetomo

c)

Presiden Soekarno

d)

R. Tintokusumo

47.

Apa tujuan utama dari pendirian Budi Utomo?

a)

Meningkatkan pertanian

b)

Membangun industri

c)

Meningkatkan pendidikan dan kesadaran kebangsaan

d)

Meningkatkan perdagangan

48.

Kapan Budi Utomo mengadakan Kongres I?

a)

Tahun 1920

b)

Tahun 1910

c)

Tahun 1908

d)

Tahun 1948

49.

Siapakah yang ditetapkan sebagai ketua Budi Utomo setelah mendapat dukungan yang lebih luas?

a)

Dr. Wahidin Soedirohoesodo

b)

R. Tintokusumo

c)

Dr. Soetomo

d)

Presiden Soekarno

50.

Apa yang ditetapkan oleh Presiden Soekarno pada tanggal 20 Mei 1948 terkait dengan Budi Utomo?

a)

Hari Peringatan Pahlawan

b)

Hari Kemerdekaan Indonesia

c)

Hari Pendidikan Nasional

d)

Hari Kebangkitan Nasional

51.

Apa yang dimaksud dengan persatuan dalam konteks kebangkitan nasional?

a)

Membentuk negara baru

b)

Membentuk pemerintahan baru

c)

Perkumpulan dari berbagai komponen yang membentuk menjadi satu

d)

Mengadakan kongres nasional

52.

Siapakah yang menyadari bagaimana terbelakang dan tertindasnya rakyat akibat penjajahan Belanda?

a)

Presiden Soekarno

b)

Dr. Wahidin Soedirohoesodo

c)

Dr. Soetomo

d)

R. Tintokusumo

53.

Apa yang menjadi tujuan utama organisasi Budi Utomo?

a)

Meningkatkan pertanian

b)

Membangun industri

c)

Meningkatkan perdagangan

d)

Meningkatkan pendidikan dan kesadaran kebangsaan

54.

Apa yang menjadi tujuan utama Kongres I Budi Utomo?

a)

Meningkatkan perdagangan

b)

Meningkatkan pendidikan dan kesadaran kebangsaan

c)

Membangun industri

d)

Meningkatkan pertanian

55.

Siapakah yang dipilih sebagai ketua Budi Utomo setelah mendapat dukungan yang lebih luas?

a)

Dr. Soetomo

b)

Dr. Wahidin Soedirohoesodo

c)

R. Tintokusumo

d)

Presiden Soekarno

56.

Apa yang ditetapkan oleh Presiden Soekarno pada tanggal 20 Mei 1948 terkait dengan Budi Utomo?

a)

Hari Kebangkitan Nasional

b)

Hari Pendidikan Nasional

c)

Hari Kemerdekaan Indonesia

d)

Hari Peringatan Pahlawan

57.

Apa yang dimaksud dengan persatuan dalam konteks kebangkitan nasional?

a)

Membentuk negara baru

b)

Perkumpulan dari berbagai komponen yang membentuk menjadi satu

c)

Membentuk pemerintahan baru

d)

Mengadakan kongres nasional

58.

Siapakah yang menyadari bagaimana terbelakang dan tertindasnya rakyat akibat penjajahan Belanda?

a)

Dr. Wahidin Soedirohoesodo

b)

R. Tintokusumo

c)

Dr. Soetomo

d)

Presiden Soekarno

59.

Apa yang menjadi tujuan utama organisasi Budi Utomo?

a)

Meningkatkan perdagangan

b)

Meningkatkan pertanian

c)

Meningkatkan pendidikan dan kesadaran kebangsaan

d)

Membangun industri

60.

Apa yang menjadi tujuan utama Kongres I Budi Utomo?

a)

Meningkatkan pendidikan dan kesadaran kebangsaan

b)

Membangun industri

c)

Meningkatkan perdagangan

d)

Meningkatkan pertanian

61.

Apa tujuan utama irigasi yang dibangun dalam Politik Balas Budi?

a)

Untuk kepentingan pengairan perkebunan milik Belanda

b)

Untuk kepentingan pengairan perkebunan milik Inggris

c)

Untuk kepentingan pengairan perkebunan milik Indonesia

d)

Untuk kepentingan pengairan perkebunan milik Jepang

62.

Apa dampak positif dari pembangunan sekolah dalam Politik Balas Budi?

a)

Munculnya masyarakat yang tidak memiliki kesadaran akan kondisi bangsanya

b)

Munculnya masyarakat yang tidak memiliki pemahaman tentang kondisi bangsanya

c)

Munculnya masyarakat yang tidak peduli dengan kondisi bangsanya

d)

Munculnya masyarakat terdidik

63.

Apa yang dimaksud dengan Kebangkitan Nasional?

a)

Munculnya tokoh-tokoh yang memiliki pemahaman dan kesadaran akan kondisi bangsanya

b)

Munculnya tokoh-tokoh yang tidak peduli dengan bangsa Indonesia

c)

Munculnya tokoh-tokoh asing

d)

Munculnya tokoh-tokoh yang tidak memiliki pemahaman dan kesadaran akan kondisi bangsanya

64.

Siapakah yang menjadi pihak yang diuntungkan dari pembangunan irigasi dalam Politik Balas Budi?

a)

Pemerintah Jepang

b)

Rakyat Indonesia

c)

Pemerintah Indonesia

d)

Pemerintah Belanda

65.

Apa tujuan utama pembangunan sekolah dalam Politik Balas Budi?

a)

Untuk menyediakan tenaga terampil dan murah

b)

Untuk menyediakan tenaga terampil dan mahal

c)

Untuk menyediakan tenaga tidak terampil dan murah

d)

Untuk menyediakan tenaga tidak terampil dan mahal

66.

Kapan VOC didirikan?

a)

20 Maret 1602

b)

1 Januari 1800

c)

15 Agustus 1705

d)

10 Mei 1750

67.

Siapa yang mengusulkan politik Balas Budi 'Etische Politic'?

a)

Sultan Hasanuddin

b)

Edward Douwes Dekker

c)

Mr. Van Deventer

d)

Baron Van Houvell

68.

Apa yang dimaksud dengan Cultuurstelsel (tanam paksa)?

a)

Pembangunan jalan sepanjang pulau Jawa

b)

Pengumpulan hasil tanaman oleh pemerintah

c)

Politik adu domba di antara kerajaan

d)

Perjuangan melawan penjajah

69.

Siapa yang menulis buku 'Max Havelaar'?

a)

Tuanku Imam Bonjol

b)

Sultan Ageng Tirtayasa

c)

Edward Douwes Dekker

d)

Pangeran Diponegoro

70.

Apa yang dimaksud dengan politik devide et impera?

a)

Pengumpulan hasil tanaman oleh pemerintah

b)

Politik adu domba di antara kerajaan

c)

Perjuangan melawan penjajah

d)

Pembangunan jalan sepanjang pulau Jawa

71.

Siapa yang memimpin perjuangan melawan penjajah di Jawa Tengah?

a)

Sultan Ageng Tirtayasa

b)

Tuanku Imam Bonjol

c)

Pangeran Diponegoro

d)

Sultan Hasanuddin

72.

Apa yang dimaksud dengan politik Balas Budi 'Etische Politic'?

a)

Pengumpulan hasil tanaman oleh pemerintah

b)

Program edukasi, transmigrasi, dan irigasi

c)

Perjuangan melawan penjajah

d)

Pembangunan jalan sepanjang pulau Jawa

73.

Siapa yang mengusulkan politik Balas Budi 'Etische Politic'?

a)

Baron Van Houvell

b)

Sultan Hasanuddin

c)

Edward Douwes Dekker

d)

Mr. Van Deventer

74.

Apa yang dilakukan VOC untuk memperlemah kerajaan-kerajaan di Indonesia?

a)

Pembangunan jalan sepanjang pulau Jawa

b)

Perjuangan melawan penjajah

c)

Pengumpulan hasil tanaman oleh pemerintah

d)

Politik adu domba di antara kerajaan

75.

Siapa yang mengusulkan agar pemerintah Belanda menerapkan politik Balas Budi 'Etische Politic'?

a)

Sultan Hasanuddin

b)

Mr. Van Deventer

c)

Edward Douwes Dekker

d)

Baron Van Houvell

76.

Apa yang dilakukan Daendels pada masa berkuasa?

a)

Diterapkannya kerja paksa (rodi)

b)

Perjuangan melawan penjajah

c)

Pengumpulan hasil tanaman oleh pemerintah

d)

Politik adu domba di antara kerajaan

77.

Siapa yang menyadarkan beberapa orang Belanda yang tinggal atau pernah tinggal di Indonesia?

a)

Sultan Ageng Tirtayasa

b)

Tuanku Imam Bonjol

c)

Pangeran Diponegoro

d)

Edward Douwes Dekker

78.

Apa yang dilakukan Van Den Bosch tahun 1828?

a)

Politik adu domba di antara kerajaan

b)

Pengumpulan hasil tanaman oleh pemerintah

c)

Diterapkannya Cultuurstelsel (tanam paksa)

d)

Diterapkannya kerja paksa (rodi)

79.

Siapa yang memimpin perjuangan melawan penjajah di Sumatera Barat?

a)

Sultan Hasanuddin

b)

Tuanku Imam Bonjol

c)

Sultan Ageng Tirtayasa

d)

Pangeran Diponegoro

80.

Apa yang dilakukan VOC di berbagai daerah?

a)

Politik adu domba di antara kerajaan

b)

Diterapkannya Cultuurstelsel (tanam paksa)

c)

Pengumpulan hasil tanaman oleh pemerintah

d)

Diterapkannya kerja paksa (rodi)

Similar Resources on Wayground

olimpiade ppkn

79 questions

olimpiade ppkn

quiz

Worksheet

•

7th - 9th Grade

Latihan CC 4 Pilar

83 questions

Latihan CC 4 Pilar

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade

8 SUM 2 PPKn 24

75 questions

8 SUM 2 PPKn 24

quiz

Worksheet

•

8th Grade

cca pengetahuan dasar islam-1

75 questions

cca pengetahuan dasar islam-1

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade

PAT PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 8

75 questions

PAT PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 8

quiz

Worksheet

•

8th Grade

SOAL UAS PKN KELAS 6

80 questions

SOAL UAS PKN KELAS 6

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade