wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

แบบทดสอบหลังเรียน หน่วยที่ 3 ศึกษากรณีตัวอย่าง

Total questions: 7

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

นักเรียนคิดว่า การรวบรวมข้อมูลด้วยวิธีการใดต่อไปนี้ ทำให้ได้ข้อมูลที่มีประโยชน์มากที่สุด

a)

การสังเกต

b)

การสัมภาษณ์

c)

การใช้แบบสอบถาม

d)

การร่วมประสบการณ์

2.

ข้อใดจัดเป็นการใช้เทคโนโลยีในการสำรวจปัญหาหรือความต้องการ

a)

การจ้างคนลงพื้นที่ไปสำรวจปัญหา

b)

การลงพื้นที่ไปสำรวจปัญหาด้วยตนเอง

c)

การสำรวจปัญหาจากภาพถ่ายดาวเทียม

d)

การศึกษาปัญหาจากงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

3.

เครื่องมือที่ใช้ในขั้นตอนการรวบรวมข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับปัญหา คือ

a)

แผนผังความคิด
(mind map)

b)

แผนผังความเข้าใจ (Empathy Map)

c)

แผนผังความสัมพันธ์
(Relation Diagram)

d)

ผังก้างปลา
(fishbone diagram)

4.

จับคู่สิ่งต่อไปนี้ (เครื่องมือที่ใช้ในขั้นตอนการรวบรวมข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับปัญหา คือ แผนผังความเข้าใจ (Empathy Map)

a)

พูดอะไร (SAY)

1.

ถ้าโชคดีอาจได้ที่จอดรถ

b)

คิดอะไร (THINK)

2.

การจอดรถ คือ เสียเวลาและเสียสุขภาพจิต

c)

ทำอะไร (DO)

3.

ใช้เวลามากว่า 10 นาที ในการหาที่จอดรถ

d)

รู้สึกอะไร (FEEL)

4.

หงุดหงิด เพราะ ไม่สามารถวางแผนเวลาได้

5.

เครื่องมือที่ใช้ในการปรับปรุงแก้ไขวิธีการแก้ปัญหาหรือชิ้นงานหลังทราบผลการทดลองสถานการณ์ โดยมีข้อมูลต่อไปนี้

6.

ในการวิเคราะห์ปัญหาด้วย SWOT จุดอ่อนในข้อใดสัมพันธ์กับอุปสรรค ผู้ใช้ไม่ให้ความร่วมมือเพราะคุ้นเคยกับระบบเดิม

a)

ระบบใหม่มีค่าใช้จ่ายสูงในการติดตั้งครั้งแรก

b)

ระบบใหม่มีข้อผิดพลาดเล็กน้อยในบางขั้นตอน

c)

ระบบใหม่มีขั้นตอนการทำงานมากกว่าระบบเดิม

d)

ผู้ใช้ชอบขั้นตอนการทำงานของระบบเดิมมากกว่า

7.

จัดลำดับใหม่ดังต่อไปนี้

a)

ระบุปัญหา

b)

รวบรวมข้อมูล

c)

ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา

d)

วางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา

e)

ทดสอบ ประเมินผลและปรับปรุง

1)
2)
3)
4)
5)