WorksheetsДругорядні члени речення
Total questions: 13
Worksheet time: 7mins
Name
Class
Date
1.
ім'я і прізвище
4 lines
2.
1. Підмет виділено в реченні
a)
А Сірий кіт на призьбі біля хати шукає в тихих снах минулі ДНІ.
b)
Б Нехай тендітні пальці етики торкнуть вам серце і ВУСТА.
c)
В Над синім бором у рудих корчах мела-крутила крута ЗИМА.
d)
Г Малі озерця блискають незлісно, колише хмара втомлені ГРОМИ.
e)
Д Багряне сонце сутінню лісною у просвіт хмар показує КІНО.
3.
2. Підмет виділено в реченні
a)
А ЦИФЕРБЛАТ годинника на розі хуртовини снігом замело.
b)
Б Нещадний грудень з рук обох кладе на шлях ЗАМЕТИ сизі.
c)
В Суворий грудень зачинає заспів на довгі ночі, сизі холоди.
d)
Г Вище всякої в світі краси - ніжна ВДЯЧНІСТЬ людської сльози.
e)
Д А зоря вже кладе свій провісницький ПЕРСТ на далеку невидиму віху.
4.
3. Додаток виділено в реченні
a)
А Від козаччини до Чорнобиля - усе українське життя стає ЕПОСОМ.
b)
Б Колись велика ріка Конка сьогодні стала РІЧКОЮ.
c)
В Весна - ХУДОЖНИК дуже знаменитий.
d)
Г Нашу ІНДИВІДУАЛЬНІСТЬ створює пам'ять.
e)
Д Митець - СТВОРІННЯ примхливе й складне.
5.
4. Обставину причини вжито в реченні
a)
А На небі сонце - серед нив я.
b)
Б Син від розкоші вередує.
c)
В Цього року вродило краще.
d)
Г Зима крізь вії дивиться на світ.
e)
Д Вражень вистачить на все життя.
6.
5. Обставину мети вжито в реченні
a)
А Не відступати на жоден крок!
b)
Б Саме через тебе мені світ милий.
c)
В Поїдемо переймати досвід.
d)
Г Гомоніла Україна, довго гомоніла.
e)
Д Усе так відчайдушно, щасливо цвіте.
7.
6. Обставину способу дії вжито в реченні
a)
А Я загартований від часів воєнного дитинства.
b)
Б Ой там, за Дунаєм, молодець гуляє.
c)
В Дурний і в Києві не купить розуму.
d)
Г Топчи правду в калюжу, а вона чиста буде.
e)
Д Приймачі підбадьорливо сиплють прогнозами.
8.
7. Обставину виділено в реченні
a)
А Теплий туман налив балку ПО ВІНЦЯ.
b)
Б Жити лише для розваг, для гри в ніщо - це АМОРАЛЬНО.
c)
В У ресторанах світу популярна наша котлета ПО-КИЇВСЬКИ.
d)
Г Команда З ОДЕСИ перемогла вже на останньому етапі.
e)
Д Ще назва є, а річки вже НЕМАЄ.
9.
8. Обставиною поширено речення
a)
А Брат радий допомогти.
b)
Б Сестра вміє співати.
c)
В Батьки поїхали відпочивати.
d)
Г Студенти починають навчатися.
e)
Д Я хочу поплавати.
10.
9. Означення виділено в реченні
a)
А Час не помічають не тільки тільки щасливі, а й БЕЗСМЕРТНІ.
b)
Б Література справді СПРОМОЖНА сприяти розвиткові людини.
c)
В Істинно вільна людина ні над ким не прагнутиме ПАНУВАТИ.
d)
Г Тільки зі страждання виникає здатність ПЕРЕЙНЯТИСЯ болем ближнього.
e)
Д Художник по суті дуже БЕЗЗАХИСНИЙ перед свинцевим лицем обставини.
11.
10. Означення виділено в реченні
a)
А Творчість завжди МРІЙНА й ТРИВОЖНА.
b)
Б Якою КРАСИВОЮ є людина в праці.
c)
В Усі ми ДУЖІ дружбою своєю.
d)
Г Спадають млосно вечори ЛИПНЕВІ.
e)
Д Тиха вода завжди ГЛИБОКА.
12.
11. Означення виділено в реченні
a)
А То не хмара - біла пташка хмарою спустилася над ЦАРЕМ тим.
b)
Б Розкіш ЦАРІВ меркне перед мистецькими шедеврами геніїв.
c)
В Не мати ЦАРЯ в голові - означає діяти нерозсудливо.
d)
Г За ЦАРЯ не бачили часом і сухаря.
e)
Д Крути не верти - ЦАРЕМ не будеш.
13.
12. Узгоджене означення виділено в реченні
a)
А НАШЕ життя - бурхливий океан.
b)
Б Роки ЖИТТЯ не владні над тобою.
c)
В Стрижку НАГОЛО в нас називають солдатською.
d)
Г Світло СОНЦЯ розлилося по всьому степу.
e)
Д Клен НАПРОТИ кидав тінь на грядки.
100 %
