Font size
WorksheetsТренировка к ЕГЭ_8_1-10
Total questions: 10
Worksheet time: 10mins
(a)
Экспериментатор на 24 часа поместил зерновки пшеницы в лабораторный сушильный
шкаф. Как при этом изменились концентрация солей в клетках семян и количество
воды в них?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
. 1) увеличилась 2) уменьшилась 3) не изменилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут
повторяться
(a)
Из генеративной клетки пыльцевого зерна красной смородины в результате митоза
образовался спермий, содержащий 8 хромосом. Определите количество хромосом
в генеративной клетке пыльцевого зерна. В ответе запишите только количество хромосом
(a)
Определите вероятность (%) получения рецессивных гомозиготных особей в потомстве
гетерозиготных растений ночной красавицы с розовой окраской цветков. Ответ
запишите в виде числа.
(a)
Укажите номер на рисунке, которым обозначена часть эмбриона животного, участвующая
в формировании органов будущего организма
(a)
Установите соответствие между характеристиками и структурами эмбриона, обозначенными цифра.ми 1, 2, 3, 4
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) тяж, соединяющий зародыш с плацентой
Б) имеется в эмбрионе только у пресмыкающихся, птиц и млекопитающих
В) обеспечивает наличие водной среды для развития зародыша
Г) участвует в формировании плаценты
Д) содержит нервную трубку
Е) содержит кровеносные сосуды, соединяющие зародыш с плацентой
(a)
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Какие из перечисленных ниже терминов можно использовать для описания пластического обмена?
1) расщепление; 2) ассимиляция; 3) гликолиз; 4)брожение; 5) трансляция; 6)хемосинтез
(a)
Установите последовательность процессов при транскрипции
В ответ запишите соответствующую последовательность цифр.
l) соединение РНК-полимеразы с промотором rена
2 ) разрушение водородных связей между цепями ДНК
З) отделение РНК-полимеразы от ДНК
4) синтез РНК по принципу комплементарности
5) созревание иРНК
6) выход РНК из ядра
(a)
Каким номером па рисунке обозначено соцветие?
(a)
Установите соответствие между характеристиками и элементами строения, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4:
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) создаёт большую площадь для улавливания пыльцы Б) имеет большие размеры для производства большого; количества пыльцы; В) считается редуцированным элементом цветка; Г) является местом прорастания пыльцевых зёрен
Д) является местом протекания двойного оплодотворения; Е) созревает в плод
(a)
