wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Latihan Soal 1 Bab 6-8 PAI Kelas 6 2024

Total questions: 50

Worksheet time: 38mins

Name
Class
Date
1.
Surah al-Māidah dalam al-Qur’an termasuk dalam urutan ke . . . .
a)
5
b)
4
c)
3
d)
2
2.
Allah Swt. melarang orang berperang pada bulan-bulan haram kecuali untuk membela diri, yang dimaksud bulan haram yaitu . . . .
a)
Muharam, Safar, Zulkaidah, Zulhijah
b)
Muharam, Rabiul Awal, Rabiul Akhir
c)
Muharam, Zulkaidah, Zulhijah, Rajab
d)
Muharam, Rajab, Sya’ban, Ramadan
3.
Surah al-Ḥujurāt adalah surah ke-49 dalam Al-Qur’an, terdiri atas 18 ayat, tergolong surah Madaniyah. Kata al-Ḥujurāt memiliki arti....
a)
kamar-kamar
b)
naik tingkat
c)
rumah
d)
kamar tidur
4.
Menurut riwayat Ibnu Juraij dan Ikrimah, bahwa ada seorang datang ke Madinah dengan unta membawa bahan makanan, lalu bertemu Rasulullah Saw. dan membaiat diri masuk Islam, namun setelah kembali orang tersebut murtad. Nama orang tersebut yaitu . . . .
a)
Salman al-Farisi
b)
Abu Hindin
c)
Al-Hutam al-Bakri
d)
Hibban bin Abjar
5.
Hewan yang boleh dimakan menurut surah al-Māidah ayat 3 yaitu . . . .
a)
bangkai
b)
hewan mati tercekik
c)
daging babi
d)
hewan mati disembelih
6.
Hewan yang mati tercekik dalam surah al-Māidah ayat 3 disebut . . . .
a)
munkhoniqotu
b)
mutarodiyatu
c)
mauqudzatu
d)
an-natihah
7.
Kehidupan manusia di alam dunia ini memiliki aneka ragam profesi; ada guru, dokter, pedagang, petani, peternak, anggota dewan, dan lain-lain. Semua itu tidak akan membuat manusia menjadi mulia, di sisi Allah orang yang paling mulia adalah orang yang . . . .
a)
bertakwa
b)
bertahta
c)
beriman
d)
berharta
8.
Sahabat Nabi yang dighibahkan karena sebab makan dan tidurnya mendengkur bernama . . . .
a)
Abu Bakar ash-Shiddiq
b)
Ali bin Abi Thalib
c)
Salman al-Farisi
d)
Hibban bin Abjar
9.
Perumpamaan menggunjing orang lain pada ayat 12 surah al-Ḥujurāt disebutkan seperti . . . .
a)
daun dimakan ulat
b)
memakan daging saudarnya
c)
kapas yang bertebaran
d)
debu yang tertiup angin
10.
Allah Swt. menjadikan manusia bersuku-suku dan berbangsa-bangsa dari jenis laki-laki dan perempuan untuk tujuan . . . .
a)
saling mencela
b)
saling mencaci
c)
saling menghina
d)
saling mengenal
11.
isi kandungan dari surat al Maidah ayat 2 adalah. . . .
a)
tolong bantu dalam hal kebajikan dan takwa
b)
Allah menciptakan manusia dari seorang laki-laki dan perempuan
c)
kesempurnaan agama islam
d)
Allah mencukupkan nikmat dan meridhai islam
12.
Tolong bantu boleh dilakukan dengan siapapun, termasuk dengan non muslim, selama tidak menyangkut masalah. . . .
a)
perdagangan dan piutang piutang
b)
hukum dan peradilan
c)
akidah dan ibadah
d)
keadilan dan musyawarah
13.
Surat yang di dalamnya memiliki perintah untuk membantu dalam kebaikan adalah . . . .
a)
al Maidah ayat 2
b)
al Maidah ayat 3
c)
al Hujurat ayat 12
d)
al Hujurat ayat 13
14.
Dalam surat al Hujurat ayat 13 orang yang paling mulia disisi Allah adalah . . .
a)
orang yang paling sabar dan ikhlas
b)
orang yang paling beriman
c)
orang yang ahli ibadah
d)
orang yang paling bertaqwa
15.
Perhatikan ayat berikut! Pesan pokok kandungan dari potongan ayat tersebut adalah . . . .
a)
Allah menciptakan manusia dari berbagai suku supaya saling mengenal
b)
Allah meminta untuk saling membantu dengan kebaikan
c)
Allah melarang kita untuk berburuk sangka dan bergunjing
d)
Allah telah menyempurnakan agama islam, memberikan kenikmatan dan meridhai agama islam
16.
Allah mengharamkan bangkai untuk dimakan, kecuali 2 jenis bangkai yakni….
a)
bangkai ikan dan bangkai burung
b)
bangkai belalang dan bangkai ikan
c)
bangkai belalang dan bangkai kambing
d)
bangkai ikan dan bangkai ayam
17.
Dibawah ini perilaku yang sesuai dengan isi surat al Hujurat ayat 13 adalah . . . .
a)
tolong-menolong kepada sesame tanpa memandang suku dan agama
b)
mencari kesalahan dan kelemahan muslim yang lain
c)
bersahabat dan berlaku ramah kepada teman sesama muslim saja
d)
tidak perlu mendengarkan pendapat kelompok lain
18.
Arti potongan ayat ; “. . . dan tolong bantulah kau dalam melakukan kebaikan dan ketakwaan, . . . “ Salah satu bentuk pengamalan dan ayat tersebut adalah. . . . .
a)
Mengajak teman jalan-jalan menghabiskan uang ke mal
b)
Mengajak abang untuk bermain game di tempat rental PS
c)
Mengajak teman sholat berjama'ah dan mengaji di masjid
d)
Mengajak adik untuk bermain terus sepanjang hari
19.
Arti potongan ayat ; “. . . dan janganlah kau bantu-membantu dalam melakukan perbuatan dosa dan keburukan, . . . “ Salah satu bentuk perbuatan dosa dan keburukan yang harus dihindari adalah. . . . .
a)
bantu teman untuk mencontek saat ujian
b)
menjenguk teman yang sedang sakit
c)
membantu teman yang kesulitan membaca al Quran
d)
membantu ibu mencuci piring
20.
a)
membela
b)
berlomba
c)
mengenal
d)
menolong
21.
Nama-nama Allah yang agung dan mulia itu merupakan suatu kesatuan yang menyatu dalam kebesaran dan kehebatan milik Allah. Deskripsi tersebut merupakan pengertian . . . .
a)
asmāul ḥusna
b)
asmāul malik
c)
asmāul ‘azim
d)
asmāul kabir
22.
Mendahulukan kepentingan umum daripada kepentingan pribadi, merupakan contoh perilaku asmāul ḥusna . . . .
a)
al-Muqaddim
b)
aṣ-Ṣamad
c)
al-Bāqī
d)
al-Muqtadīr
23.
Allah mendahulukan dan mengedepankan segala kebutuhan dan keinginan hambaNya yang dikehendaki. Pernyataan tersebut sesuai dengan asmāul ḥusna . . . .
a)
aṣ-Ṣamad
b)
al-Bāqī
c)
al-Muqaddim
d)
al-Muqtadīr
24.
Bersungguh-sungguh dalam ibadah merupakan perintah Allah Swt. sebagai bekal untuk kehidupan kelak di akhirat. Karena semua manusia akan mengalami kematian. Perilaku tersebut merupakan cerminan dari asmāul ḥusna . . . .
a)
aṣ-Ṣamad
b)
al-Bāqī
c)
al-Muqaddim
d)
al-Muqtadīr
25.
Semua makhluk akan hancur atau binasa ketika tiba waktunya, dan hanya Allah Swt. saja yang ada. Peristiwa tersebut menggambarkan asmāul ḥusna . . . .
a)
aṣ-Ṣamad
b)
al-Muqaddim
c)
al-Muqtadīr
d)
al-Bāqī
26.
Manfaatkan waktu sebaik-baiknya karena waktu manusia hidup di dunia ini sangat singkat. Oleh sebab itu, gunakanlah waktu yang diberikan ini untuk selalu ibadah kepada Allah Swt. Pernyataan tersebut menceritakan asmāul ḥusna . . . .
a)
al-Muqtadīr
b)
aṣ-Ṣamad
c)
al-Bāqī
d)
al-Muqaddim
27.
Nama-nama yang indah bagi Allah Swt. yang dipelajari pada bab 7 yaitu . . . .
a)
aṣ-Ṣamad
b)
al-Muqtadīr
c)
al-Khaliq
d)
al-Bāqī
28.
Asmāul ḥusna yang disepakati oleh jumhur ulama berdasarkan penjelasan Rasulullah Saw. berjumlah . . . .
a)
69
b)
79
c)
89
d)
99
29.
Arti dari Asmaul Husna Al-Muqaddim adalah. . . . .
a)
Maha Kuasa
b)
Sangat dibutuhkan
c)
Maha Mendahului
d)
Maha Kekal
30.
Kiamat Kubro adalah akhirat besar yang menghancurkan alam semesta beserta isinya karena sif at fana. Tetapi Allah memiliki sif at Al Baqi yang artinya Maha . . . .
a)
Kokoh
b)
Bijaksana
c)
Kasih Sayang
d)
Kekal
31.
Dalam kebaikan sebaiknya kita lebih dulu berbuat dan jangan menunda nunda pekerjaan, terutama belajar, itu mencerminkan kita mengakui Asmaul Husna. . . .
a)
As Samad
b)
Al Baqi
c)
Al Muqoddim
d)
Al Muqtadir
32.
Pernahkan kalian melihat berita tentang bencana alam berupa tanah longsor di Cianjur? I tu mengakibatkan semua harta benda hancur dibawa longsor. Berarti segala harta benda, kemewahan dunia ini tidak kekal. Yang Maha Kekal adalah. . . .
a)
Harta
b)
Malaikat
c)
Allah SWT
d)
Kemewahan
33.
Dendi ingin meneladani asmaul husna al-Baqi. perilaku yang dapat dilakukan Dendi yaitu. . .
a)
Optimis dan Percaya diri
b)
Semangat menuntut ilmu
c)
Berdoa kepada Allah
d)
Mengajarkan ilmu yang dimiliki
34.
Ketahuilah, bahwa manusia dari masa kanak-kanak, menjadi remaja, lalu dewasa, kemudian tua renta hingga akhirnya meninggal dunia. Hal ini membuktikan bahwa manusia tidak. . . .
a)
mati
b)
hidup
c)
abadi
d)
sendiri
35.
Tidak menunda-nunda pekerjaan, terutama belajar dan Mendahulukan kepentingan umum dari pada kepentingan diri sendiri, adalah Contoh pengakuan kita dalam kehidupan sehari-hari, sebagai makhluk ciptaan Allah SWT atas sifat Allah. . . .
a)
Al -Hayyu
b)
Al-Qayyūm
c)
Al-Muqaddim
d)
Al-Mumit
36.
Kita menunjukkan perilaku baik yang diajarkan Allah Swt. melalui sifat-sifat-Nya dalam kehidupan sehari-hari, adalah. . . .
a)
Hikmah karena kita memahami Sifat-sif at Allah SWT.
b)
Hikmah karena kita berperilaku jujur yang merupakan salah satu perilaku yang dicintai Allah SWT.
c)
Hikmah karena kita mematuhi tata tertib sekolah, bahwa kita harus seperti ini.
d)
Hikmah karena kita memahami makna kedermawanan
37.
Mengapa kita perlu mempelajari dan memahami sifat-sifat Allah SWT?
a)
Agar kita tahu bahwa materi tersebut wajib dipelajari.
b)
Agar dapat menerapkan perilaku-perilaku yang menunjukkan pengakuan kita atas sifat-sifat Allah SWT tersebut.
c)
Agar dapat menjawab soal-soal mengenai materi tersebut.
d)
Agar tahu bahwa Asma'u Al Husna ada 99
38.
a)
Yang Maha Adil
b)
Yang Maha Kekal
c)
Yang Maha Mendengar
d)
Yang Maha Mematikan
39.
Ketentuan atau ketetapan Allah terhadap makhluk-makhluk-Nya, yang sudah ada sejak zaman azali, di mana segala sesuatu itu belum terjadi. Ketentuan ini meliputi banyak hal seperti baik dan buruk, atau hidup dan matinya seseorang. Definisi tersebut merupakan penjelasan dari pengertian . . . .
a)
qada
b)
qadar
c)
takdir
d)
iman
40.
Ketentuan Allah yang pasti terjadi terhadap makhluk-Nya, yang mana ketentuan tersebut sudah ditentukan pada zaman azali sesuai dengan kehendaknya. Hal ini merupakan pengertian dari penjelasan . . . .
a)
qada
b)
takdir
c)
qadar
d)
iman
41.
Berikut ini contoh yang merupakan takdir mubram yaitu . . . .
a)
orang yang sakit lalu berobat
b)
anak yang bodoh rajin belajar
c)
matahari terbit dari sebelah Timur
d)
orang miskin berusaha bekerja keras
42.
Berikut ini contoh yang merupakan takdir mualak yaitu . . . .
a)
matahari terbenam dari sebelah Barat
b)
ibu melahirkan bayi laki-laki
c)
nenek sakit keras lalu meninggal
d)
Dania belajar dengan tekun agar berprestasi
43.
Allah Swt. adalah Zat yang Maha Menciptakan segala sesuatu. Di antara makhluk yang diciptakan ada manusia, hewan, tumbuhan, dan lain sebagainya. Manusia terlahir ada yang laki-laki dan perempuan. Deskripsi tersebut merupakan contoh dari takdir . . . .
a)
mubram
b)
baik
c)
mualak
d)
buruk
44.
“dan bahwa manusia hanya memperoleh apa yang telah diusahakannya, dan sesungguhnya usahanya itu kelak akan diperlihatkan (kepadanya)”. Ini merupakan arti surah an-Najm ayat 39—40 yang menjelaskan tentang takdir . . . .
a)
mubram
b)
baik
c)
mualak
d)
buruk
45.
Perhatikan pernyataan berikut ini! 1}. Memiliki sikap optimis dan tawakal 2}. Selalu bersyukur dan bersabar 3}. Mendekatkan diri kepada Allah Swt. 4}. Jiwa menjadi gelisah Dari pernyataan tersebut yang bukan merupakan hikmah beriman kepada qada dan qadar terdapat pada nomor . . . .
a)
1
b)
2
c)
3
d)
4
46.
Hidup ini seperti roda yang berputar. Ada orang yang hidupnya miskin kemudian menjadi kaya. Ada yang bodoh lalu menjadi pintar. Ini semua adalah usaha manusia dalam menjalani kehidupan yang lebih baik setiap harinya. Deskripsi tersebut merupakan contoh dari takdir . . . .
a)
baik
b)
mualak
c)
buruk
d)
mubram
47.
Takdir dalam agama Islam terbagi menjadi 2 macam, yaitu . . . .
a)
baik dan buruk
b)
mubram dan buruk
c)
mubram dan mualak
d)
mualak dan baik
48.
Meyakini adanya qada dan qadar dalam hidup ini bagi orang Islam adalah wajib, karena termasuk bagian dari rukun . . . .
a)
iman
b)
agama
c)
Islam
d)
ihsan
49.
Perhatkan pernyataan berikut! 1). Keputusan Allah Swt. sejak zaman azali yang belum diketahui oleh makhluk 2). Kemahakuasaan Allah Swt. untuk menetapkan sesuatu harus kita yakini 3). Allah bebas menetapkan atau tidak menetapkan sesuatu untuk makhluk-Nya 4). Tidak ada yang melebihi kekuasaan-Nya dalam menciptakan sesuatu Pengertian dari qada ditunjukkan oleh nomor... .
a)
1
b)
2
c)
3
d)
4
50.
Tujuan utama dari berusaha atau bekerja adalah untuk… .
a)
menjadi orang kaya raya
b)
mendapatkan uang yang banyak
c)
keluar dari pengangguran
d)
memenuhi kebutuhan hidup