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EVALUACION FINAL BIOLOGIA Y QUIMICA 6

Total questions: 21

Worksheet time: 13mins

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1.

Es el espacio y el tiempo que abarca todo aquello que existe, como son los tipos de materias, los planetas, la energía, la luz, las estrellas, los satélites, las galaxias y

otros objetos celestes.

a)

El sistema solar

b)

El universo

c)

El planeta tierra

d)

cuerpos celestes

2.

Objetos naturales que forman parte del universo y que

pueden interactuar con otro cuerpo, debido a la fuerza de gravedad (orbitándolo o siendo

orbitados).

a)

Sistema solar

b)

universo

c)

cuerpo celeste

d)

planeta tierra

3.

son restos de los comienzos del sistema solar, hace alrededor de 4.600 millones

de años. Consisten mayormente en hielo cubierto con material orgánico de reposo. El núcleo

contiene trozos de hielo y gases congelados con trozos de rocas y polvo incrustados.

a)

Cometa

b)

Constelación

c)

Meteoro

d)

Planeta

4.

Ubicado entre Venus

y Marte pero es el quinto planeta del Sistema Solar en cuanto a tamaño.

a)

Plutón

b)

Júpiter

c)

Mercurio

d)

Tierra

5.

Es la capa más ancha de la estructura interna

de la Tierra, rica en silicatos, magnesio y hierro, todo en estado semisólido y de viscosidad

variable.

a)

Núcleo

b)

Litosfera

c)

Manto terrestre

d)

Corteza

6.

A que grupo de planetas pertenece Urano?

a)

Planetas enanos

b)

Planetas terrestres o rocosos

c)

Planetas Jovianos o rocosos

d)

Planetas jovianos o gaseosos

7.

A que grupo de planetas pertenece Marte?

a)

Planetas enanos

b)

Planetas terrestres o rocosos

c)

Planetas jovianos o rocosos

d)

Planetas jovianos o gaseosos

8.

Se sitúan en un

punto intermedio entre los planetas “normales” y el resto de asteroides.

a)

Planetas enanos

b)

Planetas terrestres o rocosos

c)

Planetas jovianos o rocosos

d)

Planetas jovianos o gaseosos

9.

Como se llama la Ciencia que estudia el Universo en su totalidad?

a)

universología

b)

cronología

c)

cosmología

d)

sismología

10.

Las dos teorías del origen del universo son:

a)

Creativa y Evolucionista

b)

Creacionista y Evolucionista

c)

Creativa y Evolucionaria

d)

Creacionista y Evolucionaria

11.
NOMBRE COMPLETO
4 lines
12.
Cuando los organismos pluricelulares crecen y se desarrollan, sus células se dividen y aumentan en numero. Algunas de las células resultantes adquieren una característica particular en cuanto a la forma, contenido y organización, que las hacen aptas para desarrollar una función particular.¿ La formación de este conjunto de células ya sea de la misma especie o de diferentes sustancias intercelulares se le denomina?
a)
Átomo
b)
Sistema
c)
Órgano
d)
Tejido
13.
La nutrición hace referencia al conjunto de procesos que permiten a los seres vivos incorporar alimentos del medio y transformarlos para obtener de ellos nutrientes y así adquirir energía que requieren en la realización de sus funciones vitales. Cuando hablamos de los nutrientes podemos decir que estos se clasifican en su importancia , la cantidad que se requiere y su composición química. En este grupo encontramos unos que no pueden ser fabricados o sintetizados por el organismo, razón por la cual deben obtenerse del medio. ¿ Los cuales reciben el nombre de ?
a)
Nutrientes esenciales.
b)
Nutrientes no esenciales.
c)
Moléculas Orgánicas.
d)
Moléculas Inorgánicas.
14.
El proceso digestivo permite incorporar alimentos, transformarlos en sustancias útiles para el organismo y expulsar los desechos. Básicamente , podemos realizarlos en tres etapas.
a)
Digestión intracelular, Ingestión y E gestión.
b)
Digestión extracelular, Digestión y E gestión.
c)
Ingestión, Digestión y Digestión celular.
d)
Ingestión, Digestión y E gestión.
15.
Las plantas captan la energía que proviene del sol y la transforma en energía química, que la almacena en las hojas, tallos y en las frutas. La energía química almacenada en la planta se transfiere a las personas o a otros animales que se alimentan de ellas. Determina si la afirmación es verdadera o falsa.
a)
Verdadero
b)
Falso
16.
Observa la siguiente imagen y determina los procesos en los cuales los seres vivos cambian o transforman permanentemente la energía del planeta.
a)
Ciclo de materia y Flujo de energía.
b)
Flujo de energía y Nutrición fotosintética. .
c)
Nutrición fotosintética y Ciclo de energía.
d)
Ciclo de materia.
17.
Identifica quien de los dos esta realizando una mezcla heterogénea
a)
Sara
b)
Antonio
c)
Antonio y Sara
d)
Ninguno de los dos
18.
En un recipiente se vierten 100 ml de agua, 100 ml de gasolina y 100 ml de mercurio. Cuando a la mezcla se le adiciona un trozo de corcho y uno de bronce, y se deja en reposo, se observa la distribución mostrada en el grafico. Es válido afirmar que el recipiente contiene: file:///C:/Users/Susan%20Mejia/Downloads/TALLER%20ICFES%2010%20SEPARACION%20DE%20MEZCLAS.pdf
a)
Una mezcla homogénea porque todas las fases son iguales.
b)
Una mezcla heterogénea con tres fases.
c)
Una solución, porque el bronce está suspendido entre dos líquidos.
d)
Una mezcla heterogénea con cinco fases.
19.
Al jugar con arena los niños desean saber si en el agua la arena se comporta de la misma manera que la sal. Toman dos vasos con agua y adicionan una cucharada de arena en uno de los vasos y una de sal en el otro y los agitan por varios minutos. La ilustración que mejor representa el resultado es: file:///C:/Users/Susan%20Mejia/Downloads/TALLER%20ICFES%2010%20SEPARACION%20DE%20MEZCLAS.pdf
a)
A
b)
B
c)
C
d)
D
20.
la materia se puede clasificar de acuerdo a su composición, el acero es un metal que contiene hierro y carbono. Tenemos dos muestras distintas de acero tienen diferentes cantidades de estos elementos. Pero ambas tienen composiciones uniforme. Usando el diagrama anterior, ¡Como se clasifica el acero? https://www.formarte.edu.co/blog/ejemplos-preguntas-icfes-saber-11-materia-y-mezclas-homogeneas-y-heterogeneas/
a)
Como mezcla homogénea, porque esta formado por diferentes elementos y es uniforme.
b)
Como sustancia pura, porque tiene composición uniforme y es un solo compuesto.
c)
Como mezcla heterogénea, porque esta formado por diferentes elementos.
d)
Como sustancia pura, porque muestras distintas tienen composición diferente.
21.
las disoluciones son dos mezclas homogéneas de los líquidos están constituidas por un solvente o soluto y un disolvente que es el agua siendo el primero que se encuentra en menor proporción. En la separación de mezclas hay varios métodos cada uno utilizado de acuerdo a sus características, si un método utilizado para separar mezclas heterogéneas de sólidos. Este método consiste en que uno de los dos elementos se sublime es decir que pase directamente del estado sólido al gaseoso y el otro componente no se descomponga por el calor. Este método se emplea en los laboratorios para purificar el yodo y algunas materias primas en la fabricación de medicamentos. El anterior método corresponde a:
a)
Sublimación
b)
Imantación
c)
Tamizado
d)
Levigación

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