Worksheetsdoc 7-2019
Total questions: 9
Worksheet time: 29mins
問題3 つぎの文章を読んで、 文章全体の内容を考えて、 【19】から 【23】 の中に入る最もよいものを、 1・2・3・4 から一つえらびなさい。
以下は、留学生の作文である。
日本の生活の中で考えたこと
ジョーンズ エミリー
日本に来てから2か月間、私は日本人の友達ができませんでした。大学では日本語の授業にだけ出ていたので日本人学生と話す機会はなく、どうしたら日本人の友達が【19】。
先月、大学の中の普段通らない道を通ると、体育館でバスケットボールクラブの学生が練習をしていました。私もバスケットボールが好きなので、しばらく見ていました。【20】、クラブに入れば日本人の友達ができるのではないかと考えました。入り方を聞こうとしましたが、私は日本語でうまく話せるか不安で、なかなか聞けませんでした。でも、クラブに入らなかったら、ずっと日本人学生と友達になる機会は【21】。私は近くにいた学生に話しかけてみました。彼女は質問に丁寧に【22】。少し見学をした後、私はクラブに入ることにしました。
クラブに入って1か月たちました。今は日本人の友達もたくさんいます。【23】あきらめないでクラブの入り方を聞いたから、こんなに速く友達ができたのだと思います。不安でも行動してみることが大切だと思いました。
(19)
1.できるのか知りたいです
2. できたのかわかりません
3. できたのか知りたかったです
4. でさるのかわかりませんでした
(20)
1. つまり
2. そして
3. ところが
4. たとえば
(21)
1.ないそうです
2.ないのでしょうか
3. ないと思ったからです
4. ないかもしれないと思いました
(22)
1. 答えてやりました
2. 答えてもらえました
3. 答えてくれました
4. 答えてあげられました
(23)
1. あのとき
2.そんなとき
3. このときも
4. どんなときも
問題4 つぎの(1)から(4) の文章を読んで、質問に答えなさい。 答えは、1・2・3・4から最もよいものを一つえらびなさい。
(1)
以下は日本語学校の廊下に貼ってあるお知らせである。
.....................................大学、専門学校に進学を希望している皆さんへ...............................................
進学指導室には、大学案内や過去の入試問題など、いろいろな資料が置いてあります。また、進学指導の 先生に相談もできます。
進学指導室の資料は、開室時間中はいつでも自由に利用できます。進学について相談したい人は、進学指導室にあるパソコンで予約してください。予約の受け付けは二日前までです。当日は、遅れないように進学指導 室に行ってください。
進学指導室の開室時間: 月~金 10時~18時
.........................................................................................................................................................................あずま日本語学校
(24) 進学について相談をしたい人は、どうすればいいか。
1. 進学指導室のパソコンで二日前までに予約をし、当日、進学指導室に行く。
2. 進学指導室のパソコンで当日までに予約をし、進学指導室に行く。
3. 希望する時間を先生に言って予約をし、当日、進学指導室に行く。
4. 予約する必要はなく、好きな時間に進学指導室へ行く。
(2)
先月引っ越しをした。その時、引っ越し会社の人が「荷物はこれに入れてください。」と言って持ってきたのは、白いダンボール箱だった。私は何度も引っ越しをしたが、今まで頼んだ引っ越し会社が持ってきたダンボール箱は、いつも茶色だった。白はきれいだけど、汚れやすい。どうしてだろう思って聞いてみた。同じ重さの荷物でも、白だとほかの色より軽く感じるのだそうだ。なるほど、重い荷物を運ぶ仕事をやりやすくする工夫だったのだ。
(25) 引っ越し会社の人によると、白い箱を使うのはどうしてか。
1) 白い箱のほうが茶色い箱より軽く作られているから
2) 白い箱は茶色い箱よりきれいに見えるから
3) 白はほかの色より荷物の汚れがわかりやすい色だから
4) 白はほかの色より荷物が軽いと感じる色だから
以下は会社の先輩からキムさんに届いたメールである。
キムさん
5 日の商品説明会の資料について、お願いがあります。
実は、今日から 4 日まで 2 泊 3 日の急な出張が入り、今、新幹線に乘っています。私が、キムさんが今作って いる資料と私の資料を一つにして完成させ、印刷する予定でしたが、できなくなりました。このメールと一緒に 私の資料を送りますので、私の代わりに完成させて、必要な人数分を印刷しておいてください。
もし、印刷の前に私がキムさんの資料をチェックしたほうがいい場合は、明日 (3 日) の夜までにメールで送っ てください。
よろしくお願いします。
田中
(26)キムさんがこのメールで頼まれていることはどれか。
1. 田中さんが出張に行く前に自分の資料を完成させ、必要な人数分を印刷すること
2. 自分と田中さんの資料を一つにして完成させ、必要な人数分を印刷すること
3. 田中さんの資料に問題がないかと゚うかチェックして、資料を完成させること
4. 自分の資料が完成したら、3 日の夜までに田中さんにメールで送ること
(1)
昨日、会社のみんなで昼ご飯を食べに行きました。 料理を待っている間、課長がずっとテーブルの上で指を動かしていました。私が「指の体操ですか。」と尋ねると、「実は、ピアノを習い始めたんだよ。うまく指が動かなくてね。暇があると、つい練習してしまうんだ。」と楽しそうに話してくれました。
課長は、最近、朝から晩まで仕事のことばかり考えている自分に気づき、これではよくないと考えて、何か新しいことをやってみたいと思ったそうです。そんなときに、近所で「大人のためのピアノ教室」を見つけ、子供のころ習いたかったことを思い出して、行ってみたのだそうです。課長はうれしそうに「新しいことを始めるのは大変だったけれど、毎日楽しいし、前より仕事もうまくいくようになった気がするんだよ。」と言っていました。
課長の話を聞いて、私も何かやりたくなりました。実は、子供のころからバレエを習いたいと思っていたので、私も（ ）つもりです。
(28)ずっとテーブルの上で指を動かしていましたとあるが、なぜか。
1. 料理を注文士るために、店の人を呼びたかったから
2. ずっと前に注文した料理が、なかなか来なくて怒っていたから
3. 指がよく動くようになってから、ピアノを習い始めようと思っていたから
4. ピアノがうまくなるように、指を動かす練習をしたかったから
(29) 課長は、なぜ最近、新しいことをやってみたいと思ったのか。
1. 以前よりも、仕事が少し睱になってきたから
2. 仕事のことぱかり考えているのは、よくないと思ったから
3. 新しいことを始めると、もっと仕事がうまくいくようになると思ったから
4. 自分の子供と一緒に、何かを始めたくなったから
(30)（）に入れるのに最もよいものはどれか。
1. バレエ教室を探す
2. ピアノ教室を探す
3. 仕事を早く終わらせる
4. 何かやりたいことを見つける
最近、喫茶店で一人で勉強している人をよく見る。話し声がして落ち着かないのに、なぜこんな所で勉強するの だろうと思っていた。
でも、先日読んだ本に「集中したいときは、雨の音や話し声など少し音があるほうがいい。静かすぎると小さな音 でも気になるからだ。だが、同じ話し声でも、興味がある内容が聞こえると、つい聞いてしまうから注意が必要だ。」 と書かれていた。
私も電車の中のほうが、静かな部屋より集中して本が読めることに気づき、なるほどと思った。
(27) 文章によると、集中しやすいのは例えばどんな所か。
1. 雨の音や話し声が聞こえる、うるさい部屋
2. 雨の音も話し声む何も聞こえない、静かな図書館
3. 興味のない内容について話している声が少し聞こえる喫茶店
4. 面白そうな内容について話している声が少し聞こえる電車の中
(2)
私は日本の大学を受験するため、去年から日本で勉強している。最近、こんな面白いことがあった。銀行で受験料を振り込んだとき、窓口の人が「頑張ってください。」と言って 1 本の鉛筆をくれた。そして、「その鉛筆、五角形 なんですよ。『五角(ごかく)』と『合格(ごうかく)』は発音が似ているから、合格を願って、受験生にお渡ししてい
るんです。」と教えてくれた。
私は(1)ちよっと意外だった。私の国にも「五角」と「合格」のように、発音が似ていて意味が違う言葉はあるし、そ れを使った言葉遊びもある。でも、日本では銀行でこのようなサービスをしているのだ。面白いなあと思った。
(2)このような応援は、実際に効果があるかどうかわからない。しかし、大切なのは気持ちだ。自分が頑張っている ときに、こうやって応援してもらったら、誰であうれしいだろう。
(31) 銀行の窓口の人が私」に鉛筆をくれたのは、どんな気持ちを伝えたかったからか。
1. 大学に入ってから勉強を頑張ってほしいという気持ち
2. 日本の大学を受験してほしいという気持ち
3. 大学に合格してほしいといら気持ち
4. 大学合格おめでとうといら気持ち
(32) (1)ちょっと意外だったとあるが、何が意外だったのか。
1. 日本語の「五角」と「合格」の発音が似ていること
2.日本にも、発音が似ていて意味が違う言葉を使った遊びがあること
3. 日本の銀行が、言葉遊びを使って面白いサービスをしていること
4. 日本の銀行のサービスが、自分の国の銀行のサービスと似ていること
(33)(2)このような応援について、「私」はどう考えているか。
1. 実際に効果があるので、応援じもらった人は喜ぶだろう。
2. 実際の効果があってもなくても,応援してもらった人は喜ぶだろう。
3. 実際の効果はわからないので、もっと効果がある応援のほうがいいだろう。
4. 実際の効果はないのを゙、応援している人がうれしいだけだろう。
問題 6 つぎの文章を読んで、質問に答えなさい。答えは、 1⋅2⋅3⋅41⋅2⋅3⋅4 から最もよいものを一つえらびなさい。
先日、雑誌で持たない生活」をしている人を紹介する記事を読んだ。物をできるだけ減らして、自分にとって本当に必要で気に入っている物だけに囲まれて生活するようにしたら、毎日がとても気持ちよく送れるようになった、 といら話だった。私の家は物が多く、床や机の上に物があふれている。それがずっと当たり前だと思ってきた。でも、 こんな生活があったのだ。私は早速、(1)実行することにした。
最初にしたのは、私の部屋にある自分の洋服や本、かばんなどを減らすことだ。本当に必要で気に入っている 物だけを残して、人にあげたりリサイクルの店に持っていったりした。すると、部屋が広くなっただけでなく、片付け にも時間がかからなくなり、気持ちよく生活できるようになった。
そうしている間に、私は家にある家族の物も気になりだした。リビングの床には雑誌がたくさん重ねてあったが、古い物は誰も読んでいない。掃除機が 2 台あったが、 1 台は全く使われていない。それらが気になって、両親に聞 かずに捨ててしまったのだ。すると、(2)父も母も怒ってしまった。雑誌は時間があるときにまた読むし、掃除機はま だ使えるのだから、もったいないと言ら。みんなお金を出して買った物だから大切だ。それに、自分たちはどんどん 捨ててしまう生活より、古い物でも捨てないで大切に使う生活のほうがいい、と言うのだ。
一緒に住んでいても、考え方は違う。今回、私はちょっとやりすぎてしまったようだ。これからは、「持たない生活」
は自分の部屋だけで実行しようと思っている。
34「持たない生活」はどのような生活か。
1. 雑誌に載っているような物だけに囲まれている生活
2. 欲しい物があっても我慢して買わないようにする生活
3. 必要で気に入っている物でもできるだけ減らす生活
4. 必要で気に入っている物だけを持つようにする生活
35 (1)実行することにしたとあるが、何から始めたのか。
1. 家中をきれいに㛿除すること
2. 自分の部屋にある自分の物を堿らすこと
3. リピングの床や机の上の物を片付けること
4. 今までより広い部屋を自分の部屋にすること
36 (2)父も母も怒ってしまったとあるが、なぜか。
1. 両親が大切だと思っている物を「私」が黙って捨てたからい
2. 両親がよく使っている物を「私」が黙って搭てたがら
3. 两親が持っている高そうな物を「私が黙って搭てたから
4. 両親が貿ったばかりの物を「私」が黙って抬てたから
37「私」は今、どう考えているか。
1.「持たない生活」は素晴らしいので、両親にもぜひ始めてもらおう。
2. 両親の考えのほうが良いと思う点が多いので、「持たない生活」はやめよう。
3. 両親は「私」と考え方が違うので、自分の場所だけで「持たない生活」を続けていこう。
4.しばらくは「持たない生活」を自分の場所だけで続けて、両親の考え方が変わるのを待とう。
自然教室のご案内
寺西市自然の家では、各季節に寺西市の自然を学ぶ教室を行っています。
1年コース(全4回)と1回コースの2種類のコースがあります。市民の皆さん、ぜひ参加してください。
【1年コース】 定員:40名
春夏秋冬の4回全てのプログラムに参加できる人を募集します。
【1回コース】 定員: 各プログラム 10名
夏または冬のプログラムどちらかに1回だけ参加を希望する人を募集します。
※雨の場合は、延期になります
◆応募できる方 寺西市に住んでいる方
(小学生以下の方は大人と一緒に参加してください。)
◆申し込み方法(定員の人数が集まったら締め切ります。)
1年コース: 氏名、住所、電話番号をハガキに書き、4月12日(金)までに着くようにお送りください。
※希望者には4月6日(土)に説明会を行います。参加を希望する方は前日までに電話してください(説明会に参加しなくてもコースへのお申し込みは可能です。)
1回コース: 各募集期間中に電話でお申し込みください。
夏のプログラム募集期間:7/1 (月) ~ 7/12(金)
冬のプログラム募集期間: 12/2(月) ~ 12/13 (金)
◆参加費・振り込み期限
1年コース: 一人 3,500円・4/19(金)
1回コース: 一人 1,000円 各プログラム当日の1週間前
※小学生以下は無料です。
寺西市自然の家
155-0002 寺西市森山町5-9 電話: 051-282-1788(10: 00~ 18: 00)
(38) 大学生のマルコさんは寺西市に住んでいる。自然教室に饗加しようと思っているが、 1 年コースに参加 するためには、どのように申し込みをしなければならないか。
1.4月6日までに電話で申し迄む。
2.4月6日末でに着くようにハガキで申し込む。
3.4月 12 日までに電話で申し込む。
4. 4 月 12 日末でに着くようにハガキで申し込む。
(39)会杜員のディヤナさんは寺西市に住んている。1 回コースの冬のプログラム「雪の世界」に申し込もうと
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4. 1 月 11 日