Worksheetsทดสอบการให้เหตุผลV2
Total questions: 24
Worksheet time: 12mins
Name
Class
Date
1.
ชื่อ-นามสกุล ชั้น เลขที่
4 lines
2.
ข้อความคาดการณ์ หมายถึงอะไร
a)
ข้อความทางคณิตศาสตร์ที่ถูกเสนอว่าเป็นจริง แต่ยังไม่มีใครสามารถพิสูจน์หรือหักล้างได้
b)
ข้อความทางคณิตศาสตร์ที่ถูกเสนอว่าเป็นเท็จ แต่ยังไม่มีใครสามารถพิสูจน์หรือหักล้างได้
c)
ข้อความทางคณิตศาสตร์ที่ถูกเสนอว่าเป็นมั่ว แต่ยังไม่มีใครสามารถพิสูจน์หรือหักล้างได้
d)
ถูกทุกข้อ
3.
การให้เหตุผลทางเรขาคณิต หมายถึงอะไร
a)
กระบวนการใช้ตรรกะและหลักการทางเรขาคณิตเพื่อหาข้อสรุปเกี่ยวกับรูปทรงเรขาคณิต
b)
กระบวนการใช้ใจในการหาคำตอบ
c)
กระบวนการใช้เพื่อนเพื่อหาข้อสรุปทางเรขาคณิต
d)
ถูกทุกข้อ
4.
ประโยคเงื่อนไข คืออะไร
a)
ประโยคที่ใช้แสดงความสัมพันธ์ระหว่างฉันกับเธอ
b)
ประโยคที่ใช้แสดงความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผล
c)
ประโยคที่ใช้แสดงความสัมพันธ์ระหว่างรู้กับไม่รู้
d)
ประโยคที่ใช้แสดงความสัมพันธ์ระหว่างหัวใจและเหตุผล
5.
ประโยคเงื่อนไข แบ่งออกเป็นกี่กรณีในระดับชั้น ม.2
a)
1
b)
2
c)
3
d)
4
6.
ประโยคเงื่อนไขเป็นจริงคืออะไร
a)
ประโยคเงื่อนไขที่เหตุเป็นจริง และผลก็เป็นผลไม้
b)
ประโยคเงื่อนไขที่เหตุไม่จริง และผลก็เป็นจริงเสมอ
c)
ประโยคเงื่อนไขที่เหตุเป็นจริง และผลก็ไม่เป็นจริงเสมอไป
d)
ประโยคเงื่อนไขที่เหตุเป็นจริง และผลก็เป็นจริงเสมอ
7.
ประโยคเงื่อนไขไม่เป็นจริงคืออะไร
a)
ประโยคเงื่อนไขที่เหตุเป็นจริง และผลก็เป็นผลไม้
b)
ประโยคเงื่อนไขที่เหตุไม่จริง และผลก็เป็นจริงเสมอ
c)
ประโยคเงื่อนไขที่เหตุเป็นจริง และผลก็ไม่เป็นจริงเสมอไป
d)
ประโยคเงื่อนไขที่เหตุเป็นจริง และผลก็เป็นจริงเสมอ
8.
บทกลับของประโยคเงื่อนไขคืออะไร
a)
ประโยคเงื่อนไขใหม่ที่นำผลของประโยคเงื่อนไขเดิมมาเป็นเหตุ และนำเหตุของประโยคเงื่อนไขเดิมมาเป็นผล
b)
ประโยคเงื่อนไขใหม่ที่นำผลของประโยคเงื่อนไขเดิมมาเป็นเหตุ และนำเหตุของประโยคเงื่อนไขเดิมมาทำอะไรก็ไม่รู้
c)
ประโยคเงื่อนไขที่เหตุเป็นจริง และผลก็ไม่เป็นจริงเสมอไป
d)
ประโยคเงื่อนไขที่เหตุเป็นจริง และผลก็เป็นจริงเสมอ
9.
เราจะใช้ "ก็ต้อเมื่อ" ในกรณีใด
a)
ประโยคเงื่อนไขเป็นจริงและบทกลับเป็นจริง
b)
ประโยคเงื่อนไขเป็นจริงและบทกลับเป็นเท็จ
c)
ประโยคเงื่อนไขเป็นจริงและบทกลับเป็นจริงบางกรณี
d)
ถูกทุกข้อ
10.
คำอนิยาม (undefined term) คืออะไร
a)
เป็นประโยคเงื่อนไขเป็นจริงและบทกลับเป็นจริง
b)
เป็นคำที่ให้คำจำกัดความไม่ได้แต่เข้าใจความหมายไม่ได้
c)
เป็นคำที่ให้คำจำกัดความไม่ได้แต่เข้าใจความหมายได้ จากการเรียนรู้ประสบการณ์ ความคุ้นเคยกับคุณสมบัติ
d)
ถูกทุกข้อ
11.
ข้อใดเป็น คำอนิยาม (undefined term)
a)
วงกลม
b)
จุด
c)
เส้น
d)
สามเหลี่ยม
12.
คำนิยาม (defined term) คืออะไร
a)
เป็นคำที่ให้คำจำกัดความได้
b)
เป็นคำที่ให้คำจำกัดความไม่ได้แต่เข้าใจความหมายไม่ได้
c)
เป็นคำที่ให้คำจำกัดความไม่ได้แต่เข้าใจความหมายได้ จากการเรียนรู้ประสบการณ์ ความคุ้นเคยกับคุณสมบัติ
d)
ถูกทุกข้อ
13.
ข้อใดเป็นคำนิยาม (defined term)
a)
วงกลม
b)
จุด
c)
เส้น
d)
สามเหลี่ยม
14.
สัจพจน์ (postulate) คืออะไร
a)
เป็นคำที่ให้คำจำกัดความได้
b)
เป็นข้อความที่ได้รับการตกลงหรือยอมรับว่าเป็นจริงโดยต้องพิสูจน์
c)
เป็นข้อความที่ได้รับการตกลงหรือยอมรับว่าเป็นจริงโดยไม่ต้องพิสูจน์
d)
ถูกทุกข้อ
15.
ทฤษฎีบท (theorem) คืออะไร
a)
เป็นข้อความที่สามารถพิสูจน์ได้ว่าเป็นจริงทุกกรณี
b)
เป็นข้อความที่ได้รับการตกลงหรือยอมรับว่าเป็นจริงโดยไม่มีเหตุผล
c)
เป็นข้อความที่ได้รับการตกลงหรือยอมรับว่าเป็นจริงโดยไม่ต้องพิสูจน์
d)
ถูกทุกข้อ
16.
ด้านสองด้านของรูปสามเหลี่ยมรูปหนึ่งจะยาวเท่ากัน ก็ต่อเมื่อใด
a)
มุมที่อยู่ตรงข้ามกับด้านทั้งสองนั้นมีขนาดเท่ากัน
b)
มุมที่อยู่ตรงข้ามกับด้านทั้งสองนั้นมีขนาดไม่เท่ากัน
c)
มุมที่อยู่ตรงข้ามกับด้านทั้งสองนั้นมีขนาดเท่ากับ 180 องศา
d)
ถูกทุกข้อ
17.
ด้านตรงข้ามของรูปสี่เหลี่ยมด้านขนานจะมีขนาดเท่าใด
a)
ยาวเท่ากัน
b)
ยาวไม่เท่ากัน
c)
มีขนาด 90 องศา
d)
มีขนาด 180 องศา
18.
ถ้ารูปสี่เหลี่ยมรูปหนึ่งมีด้านตรงข้ามยาวเท่ากันสองคู่แล้วรูปสี่เหลี่ยมรูปนั้นเป็นรูปสี่เหลี่ยมชนิดใด
a)
สี่เหลี่ยมคางหมู
b)
สี่เหลี่ยมด้านขนาน
c)
สี่เหลี่ยมรูปว่าว
d)
ถูกทุกข้อ
19.
มุมตรงข้ามของรูปสี่เหลี่ยมด้านขนานมีขนาดเท่าใด
a)
45 องศา
b)
90องศา
c)
เท่ากัน
d)
ไม่เท่ากัน
20.
ถ้ารูปสี่เหลี่ยมรูปนั้นเป็นรูปสี่เหลี่ยมด้านขนานแล้วข้อใดเป็นสมบัติของรูปสี่เหลี่ยมด้านขนาน
a)
มีมุมตรงข้ามที่มีขนาดเท่ากันห้าคู่
b)
มีมุมตรงข้ามที่มีขนาดเท่ากันสี่คู่
c)
มีมุมตรงข้ามที่มีขนาดเท่ากันสามคู่
d)
มีมุมตรงข้ามที่มีขนาดเท่ากันสองคู่
21.
เส้นทแยงมุมทั้งสองของรูปสี่เหลี่ยมด้านขนานแบ่งครึ่งซึ่งกันและกันที่จุดใดของเส้นทแยงมุม
a)
จุดปลาย
b)
จุดยอด
c)
จุดตัด
d)
ถูกทุกข้อ
22.
ส่วนของเส้นตรงที่ปิดหัวท้ายของส่วนของเส้นตรงที่ขนานกันและยาวเท่ากันจะมีขนาดเท่ากันหรือไม่และขนานกันหรือไม่
a)
ขนาดเท่ากันและขนานกัน
b)
ขนานกันและยาวไม่เท่ากัน
c)
ไม่ขนานกันและยาวไม่เท่ากัน
d)
ถูกทุกข้อ
23.
ส่วนของเส้นตรงที่ลากเชื่อมจุดกึ่งกลางของด้านสองด้านของรูปสามเหลี่ยมใด ๆจะขนานกับด้านที่สามและยาวเท่าใด
a)
ยาวเป็นครึ่งหนึ่งของด้านที่หนึ่ง
b)
ยาวเป็นครึ่งหนึ่งของด้านที่สาม
c)
ยาวเป็นครึ่งหนึ่งของด้านที่สอง
d)
ถูกทุกข้อ
24.
นักเรียนคิดว่า เรื่องการให้เหตุผลง่ายหรือไม่
a)
ง่าย
b)
ง่ายมาก
c)
งั้นๆ
d)
ไม่บอก
100 %
