wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

75-100

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

4-й день исследования при выделении чистой культуры аэробных бактерий

a)

проводят посев чистой культуры на «пестрый» ряд, ставят реакцию агглютинации, посев на МПА для определения антибиотикочувствительности

b)

посев материала методом  «штрихов» на МПА/

c)

посев материала на МПБ

d)

изучают результаты  пестрого ряда, чувствительность к антибиотикам, дают заключение о виде бактерий

e)

изучают культуральные свойства и пересевают на скошенный агар для выделения чистой культуры

2.

1-ый день исследования при выделении чистой культуры анаэробных бактерий

a)

проводят посев чистой культуры на «пестрый» ряд, ставят реакцию агглютинации, посев на питательную среду для определения антибиотикочувствительности

b)

пересев из среды Китта-Тароццина кровяной или сахарный агар с инкубацией в анаэробных условиях

c)

посев материала на среду Китта-Тароцци

d)

изучают результаты  пестрого ряда, чувствительность к антибиотикам, дают заключение о виде бактерий

e)

изучают культуральные свойства и пересевают колонию на среду Китта-Тароццидля выделения чистой культуры

3.

2-й день исследования при выделении чистой культуры анаэробных бактерий

a)

проводят посев чистой культуры на «пестрый» ряд, ставят реакцию агглютинации, посев на питательную среду для определения антибиотикочувствительности

b)

пересев из среды Китта-Тароцци на кровяной или сахарный агар с инкубацией в анаэробных условиях

c)

посев материала на среду Китта-Тароцци//

d)

//

изучают результаты  пестрого ряда, чувствительность к антибиотикам, дают заключение о виде бактерий

e)

изучают культуральные свойства и пересевают колонию на среду Китта-Тароцци для выделения чистой культуры

4.

3-й день исследования при выделении чистой культуры анаэробных бактерий

a)

проводят посев чистой культуры на «пестрый» ряд, ставят реакцию агглютинации, посев на питательную среду для определения антибиотикочувствительности

b)

пересев из среды Китта-Тароцци на кровяной или сахарный агар с инкубацией в анаэробных условиях

c)

посев материала на среду Китта-Тароцци

d)

изучают результаты  пестрого ряда, чувствительность к антибиотикам, дают заключение о виде бактерий

e)

изучают культуральные свойства и пересевают колонию на среду Китта-Тароцци для выделения чистой культуры

5.

4-й день исследования при выделении чистой культуры анаэробных бактерий

a)

проводят посев чистой культуры на «пестрый» ряд, ставят реакцию агглютинации, посев на питательную среду для определения антибиотикочувствительности

b)

пересев из среды Китта-Тароццина кровяной или сахарный агар с инкубацией в анаэробных условиях

c)

посев материала на среду Китта-Тароцци

d)

изучают результаты  пестрого ряда, чувствительность к антибиотикам, дают заключение о виде бактерий

e)

изучают культуральные свойства и пересевают колонию на среду Китта-Тароцци для выделения чистой культуры

6.

Селективные среды

a)

позволяют выделить определенные виды бактерий при подавлении роста других

b)

позволяют отличить одни виды бактерий от других по биохимической активности

c)

позволяют получить рост различных видов бактерий

d)

используются для выделения ауксотрофных видов бактерий

e)

используются для выделения прототорфных бактерий

7.

Набор дифференциально-диагностических сред, используемых для выделения энтеробактерий

a)

кровяной агар, желточно-солевой агар, сывороточный агар/

b)

мясопептонный агар, сахарный бульон, Левина

c)

Эндо, Плоскирева, висмут-сульфит агар

d)

щелочной агар, желчный бульон, селенитовый бульон

e)

среда Ру, Леффлера и сывороточный агар

8.

Транспорт питательных веществ в бактериальную клетку против градиента концентрации, при котором транспортируемая молекула изменяется внутри бактериальной клетки называется

a)

Простая диффузия

b)

Облегченная диффузия

c)

Транслокация радикалов

d)

Активный транспорт

e)

Эндоцитоз

9.

84. Основной способ размножения бактерий

a)

Бинарное деление

b)

Спорообразование

c)

Митоз

d)

Мейоз

e)

Фрагментация

10.

Одной из групп бактерий, по отношению к температуре, можно отнести

a)

Автотрофы

b)

Термофилы

c)

Паразиты

d)

Анаэробы

e)

Микроаэрофилы

11.

Одной из групп бактерий, по отношению к температуре, можно отнести

a)

Автотрофы

b)

Ауксотрофы

c)

Эукориоты

d)

Паразиты

e)

Мезофилы

12.

Облигатный анаэроб

a)

Возбудитель бруцеллеза

b)

Возьудитель диффтерии

c)

Возбудитель скарлатины

d)

Возбудитель ботулизма

e)

Возбудитель чумы

13.

Факультативные анаэробы

a)

способны получать энергию только путем дыхания и поэтому обязательно нуждаются в молекулярном кислороде

b)

их рост может быть приостановлен даже при низком рО2, поскольку отсутствуют ферменты, расщепляющие токсические соединения О2

c)

растут как в присутствии, так и в отсутствии О2

d)

способны расти в присутствии атмосферного кислорода, но не использовать его в качестве источника энергии

e)

хотя и нуждаются в кислороде для получения энергии, лучше растут при повышенном содержании СО2

14.

К требованиям, предъявляемым к питательным средам можно отнести

a)

Питательная среда должна быть стерильной

b)

питательные среды должны быть гипотоничными по содержанию солей/

c)

питательные среды должны содержать только минеральные вещества

d)

питательные среды должны содержать только органические вещества

e)

в питательных средах должна отсутствовать вода

15.


90. К факторам роста для бактерий можно отнести

a)

Серную кислоту

b)

Изотонический раствор хлорида натрия

c)

Витамины

d)

Высокая концентрация кислорода

e)

Антибиотики

16.

Укажите среды для культивирования неспорообразующих облигатных анаэробов

a)

Вильсон-Блера и Китта-Тароцци

b)

Эндо и мясопептонный агар

c)

мясопептонный бульон

d)

щелочной агар

e)

Желточно-солевой агар

17.

Типы дыхания бактерий

a)

Аэробный и анаэробный

b)

Физ-й и хим-й

c)

Хим-й и био-й

d)

Окислительный и и восстановительный

e)

Физ-й и био-й

18.

Факультативные анаэробы растут

a)

В кислородной и бескислородной среде

b)

Только в кислородной среде

c)

В бескислородной среде

d)

В присутствии инертных газов

e)

В присутствии со2

19.

Размножение бактерий происходит

a)

Продольным делением

b)

Поперечным изоморфныммделением

c)

Почкованием

d)

Экзоспорами

e)

Образованием фильтрующих форм

20.


95. Питательная среда для культивирования анаэробов

a)

МПА

b)

Среды ГИССА

c)

Щелочный агар

d)

МПБ

e)

Среда Китта-Тароцци

21.

Культуральные свойства бактерий это

a)

характер роста на питательных средах

b)

способность окрашиваться

c)

Биохимическая активность

d)

Антигенный состав

e)

Форма бактериальной клетки

22.

Колония - это

a)

капсулообразование

b)

Фактор патогенности микроорганизмов

c)

Увеличение размеров бактериальной клетки

d)

Скопление одной микробной клетки на плотной питательной среде

e)

Спорообразование

23.

Оптимальная температура для выращивания большинства патогенных бактерий:

a)

37

b)

20

c)

52

d)

0

e)

46

24.

Сущность бактериоскопического метода диагностики

a)

приготовление мазка-препарата и его микроскопия

b)

Выделение чистой культуры

c)

Идентификация выделенной культуры

d)

Заражение экспериментальных животных

e)

Определение антигенной структуры

25.

Сущность бактериологического метода диагностики

a)

выделение чистой культуры с последующей идентификацией

b)

приготовление мазка-препарата и его микроскопии

c)

Определение антигенной структуры

d)

Постановка аллергической пробы

e)

Заражение экспериментальных животных

Similar Resources on Wayground

Вопросы о лихорадке и парацетамоле

25 questions

Вопросы о лихорадке и парацетамоле

quiz

Worksheet

•

1st Grade

КУЛЬТУРОЛОГИЯ 1УР [1-30]

30 questions

КУЛЬТУРОЛОГИЯ 1УР [1-30]

quiz

Worksheet

•

2nd Grade

история 2.0

20 questions

история 2.0

quiz

Worksheet

•

2nd Grade

Культурология 1-24

24 questions

Культурология 1-24

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Pedagogical

25 questions

Pedagogical

quiz

Worksheet

•

2nd Grade